从孩子得到的启示

晚上喝了三杯老酒，不想看书，也不想睡觉，捉了个四岁的孩子华瞻，让他骑在我膝上，同他寻开心。

我随口问：“你最喜欢什么事？”他仰起头一想，率然地回答：“逃难。”我倒有点奇怪，“逃难”两字的意义，他应该不会懂得，为什么偏偏选择它？倘若懂得，更不应该喜欢了。我就设法探问他：“你晓得逃难是什么吗？”

“就是爸爸、妈妈、宝姊姊、软软、娘姨，大家坐汽車，去看大轮船。”

啊！原来他对逃难的理解是这样的！他所见的逃难，是逃难的另一面！这真是最可喜的事！

有一天，我正在看昨天的旧报，等候今天的新报的时候，忽然上海枪炮声响了，大家惊惶失色，立刻约了邻人，扶老携幼地逃到附近江湾车站对面的妇孺救济会里去躲避。那里面地方大，有花园、假山、小川、亭台、曲栏、长廊、花树、白鸽，孩子一进去，登临盘桓，快乐得如入新天地了。忽然兵车在墙外过，上海方面的机关枪声、炮声，愈响愈近，又愈密了。大家坐定之后，听听，想想，方才觉得这里也不是安全地带，当初不过是自骗罢了。有决断的人先出来雇汽车逃往租界。每走出一批人，留在里面的人便恐慌一次。我们集合邻人来商议，也决定出来雇汽车，逃到杨树浦的沪江大学。于是立刻把小孩们从假山中、栏杆内捉出来，装进汽车里，飞奔杨树浦了。

枪炮声渐远，到听不见了的时候，我们的汽车已到沪江大学。校方安排房间给我们住，又为我们代办膳食。傍晚，我坐在学校旁边黄浦江边的青草堤上，怅望云水遥忆故居的时候，许多小孩子采花、卧草，争看无数船只，又是快乐得如入新天地了。

次日，我同一邻人步行到故居来探听情形的时候，人人面带喜色，似乎从此便可安宁了。自此，“逃难”两字就开始变成家人间茶余饭后的谈资。

这是一种多么惊慌而紧张的经历，然而人物无一损丧，只是一次虚惊。过后回想，这回好似全家人突发地出门游览两天。素来难得全家出游的机会，素来少有坐汽车、游览、参观的机会。那一天不论时，不论钱，浪漫地、豪爽地、痛快地开始这场游历，实在是人生难得的快事！只有小孩子才感受得到这趣味！他们逃难回来以后，常常拿香烟簏子来做栏杆、小桥、汽车、轮船、帆船；常常问我关于轮船、帆船的事；墙壁上及门上又常常有有色粉笔画的轮船、帆船、亭子、石桥的壁画出现。可见这逃难，在他们脑中有难忘的欢乐的印象。所以今晚我无端地问华瞻最喜欢什么事，他立刻选定这逃难。原来他所见的，是逃难的这一面。不止这一端：我们所打算、计较、争夺的洋钱，在他看来个个是白银的浮雕的胸章；仆仆奔走的行人，扰扰攘攘的社会，在他看来都是无目的地在游戏，在演剧；一切建设，一切现象，在他看来都是大自然的点缀、装饰。

唉！我今晚受了这孩子的启示：撤去世间事物的因果关系的网，看清事物本身的真相。我在世智尘劳的现实生活中，也应该懂得这撤网的方法，暂时看看事物本身的真相。

【高考微充电】丰子恺的漫画、散文常常取材于儿童，与成人世界作无情对比，钩心斗角、虚名微利统统扫除，其文白如纯净之水。他直面生活，写世事人情，写的都是小事情，但是那些平常人的小事情背后所体现的，正是丰老传达给人们的人生态度。endprint