立足新时代实现老年教育宣传工作新作为

党的十九大报告为新时代中国特色社会主义发展绘制了宏伟蓝图，也为老年教育宣传工作指明了方向，提供了强大动力。作为老年教育宣传工作者，我们心潮澎湃、精神振奋、激情满怀。但是，我们更需要的是“永不懈怠”的精神状态、“一往无前”的奋斗姿态、“艰苦奋斗、戒骄戒躁”的务实作风和“时不我待、只争朝夕”的奋斗精神，在新时代开启老年教育宣传工作新征程的历史起点上，找准前行的节奏，催动奋进的步伐。既看到光明前景，也看到任重道远；既憧憬美好未来，也不畏百转千回。切实立足新时代，以最大的决心、最创新的手段，实现老年教育宣传工作新作为。

打好“学习”牌理论武装明方向

老年教育宣传工作者带着信仰、带着感情、带着使命、带着问题去学习党的十九大精神，切实做到学深学透、入脑入心、融会贯通，真正用于武装头脑、指导实践、推动工作。努力把党的十九大精神内化于心、外化于行，落实到岗位上，体现到具体行动上，做到理论阐释更精确，主题报道更聚焦，宣传产品更集中，宣传手法更精湛，宣传活动更直观，对外传播更生动，网络宣传更鲜活，使习近平新时代中国特色社会主义思想落地生根，将党的十九大提出的目标任务落实到宣传工作的各方面和全过程，以学习新成果推进老年教育宣传工作大发展。

打好“老教”牌思想引领促凝聚

老年教育宣传工作，要坚持老年教育的施教方针和正确的办学方向，以“让组织放心、让老年学员满意”为目标，以“规范化办学、人性化管理、科学化发展”为重点，坚持时代精神、改革创新，不断提高舆论引导能力和水平，大力培育和践行社会主义核心价值观。对老年教育中心工作，做深教学宣传、做亮成就宣传、做精典型宣传、做准导向宣传、做强形象宣传，为老年教育发展提供有力的思想保证、舆论支持、精神动力和文化条件。不断加强舆论引导宣传，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装老年人，用新时代中国特色社会主义共同理想凝聚老年人，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神激励老年人，用新时代中国特色社会主义思想引领老年人，让他们在晚年生活中自觉遵循、践行社会主义核心价值观，始终保持与时俱进、昂扬向上的精神状态，永不自满、永不停滞，积极为党和人民的事业发挥余热，为全面夺取新时代中国特色社会主义的伟大胜利做出新贡献。

打好“创新”牌拓展思路促成效

聚焦创新抓宣传，深入挖掘特色、提炼典型、总结经验、精准目标、创新方式，全方位、多角度、宽领域进行宣传，使有效的宣传工作制度化、机制化，努力把宣传工作成果转化为推动老年教育工作再上新台阶的实际成效。

抓好理念创新。理念创新是保持思想的敏锐性和开放度，打破传统思维定式，努力以思想认识新飞跃和新时代精神要求开创工作新局面。老年教育宣传工作者，要进一步解放思想、更新观念,聚焦学员关切，以丰富多样的宣传方式,紧紧围绕十九大精神、中心工作、纪律规矩意识，在老年大学网站、手机短信平台、微信群、校刊上对工作动态、党纪党规、廉政动态、答疑解惑等内容进行宣传报道，实现老年教育宣传工作新作为。

抓好手段创新。手段创新是探索破解工作难题的新举措新办法。中国特色社会主义进入了新时代，老年教育宣传工作者，通过创造新手段、运用新技术、设置新议题、宣传新典型，来抢占时机制高点、道义制高点、表达制高点，最终实现占领信息传播制高点的目的，不断提高宣传工作的吸引力、感染力和舆论引导力。重视宣传优秀论文评选活动。召开全国老年大学思想政治教育年会，开展优秀论文评选。重视宣传教学主题活动。以“学科、学术、学员、学风”为主题，开展专题性报道。重视宣传课题调研。各级老年大学要加强对重点选题的调研，积极开展相关课题研究的宣传。同时，进一步完善各级老年大学舆情信息报送工作。重视拓宽对外宣传渠道。进一步拓展对外宣传工作，加强与全国各省老年大学的联系与合作。围绕全国老年大学的中心工作，深入挖掘亮点和特色，做好深度报道，提高老年大学的影响力。重视发挥《老年教育》杂志和省级老年大学校刊的宣传作用。《老年教育》杂志和各省校校刊应高扬主旋律，践行新举措，突出新风格,围绕开创中国老年教育事业新局面这一主题进行办刊，努力成为宣传老年教育政策和指导老年教育工作的主要载体，展示老年大学教学成果和反映老年教育动态的最高平台，成为学习交流和介绍经验的宽广桥梁，宣传推介老年教育事业发展和老年大学办学特色的中国名片。

抓好支部创新。老年教育的服务对象在支部，工作主体在支部，任务落实靠支部，要“身子往下探、眼睛往下看”，把握新时代脉搏，了解学员需求，把支部工作创新当作一项基础性工程抓紧抓好，进而实现宣传工作的整体推进。要找准支部活动开展的切入点和结合点，紧扣学员的兴奋点和关注点，做好支部活动全方位、多角度、深广度的宣传。

打好“文化”牌立足特色促作为

老年教育宣传工作要贯穿于老年大学的教育、教学、管理和建设的整体性活动中，通过注重校园文化建设，激发老年人“老有所学、老有所为”的激情，进一步彰显政治自觉，唱响主旋律，弘扬正能量，提振精气神，为文化自信营造凝心聚力、昂扬向上、团结奋进的浓厚舆论氛围。

营造环境建设氛围。努力营造高品位校园环境建设氛围，校园的环境绿化、温馨提示、书画展、宣传栏、宣传标语、班级文化以及校园文化都要蕴含乐学的深意。通过营造，发挥环境熏陶人、造就人、培养人、改造人的作用。

学员送文化下基层。组织学员深入学校、街道、厂矿社区等基层单位，为群众书写对联、表演文艺节目、与官兵联欢、为学生作传统报告，并积极参与社区的文化体育活动和一些大型庆典活动，他们成为社区精神文明建设的一支生力军，展现老年学员的精神风貌和老年大学的时代形象，进一步扩大老年大学的社会影响力。

拓展第二、三课堂。学校创建合唱团、舞蹈队、书画协会等各类团体，积极承办各类大型活动，借此宣传学校教学成果和老年人积极向上的精神风貌。同时，开辟“学习园地”“成果园地”。通过这些行之有效的宣传阵地，搞好校内学习交流，切磋技艺，展示才华，创造一个学习先进文化的良好环境氛围。

打好“对标”牌完善机制建队伍

做好老年教育宣传工作，必须将宣传工作队伍建设纳入学校事业发展的总体规划，进而全面提升老年教育宣传队伍建设水平，做到强化领导，健全机制，配齐建强。

完善体制机制。各地老年大学要充分认识抓好宣传工作的极端重要性，切实增强政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识。老年大学党委（党支部）书记、校长要带头抓宣传工作，领导班子其他成员要加强分工合作。学校宣传部门具体负责。宣传工作要与学校其他工作同部署、同研究、同考核、同奖惩。进一步加强培养培训，学校党委（党支部）把培养宣传工作骨干纳入学校整体培养规划和年度培养培训计划之中，开展必要的岗前培训或岗位培训，使宣传工作干部开阔眼界、了解社会、增加阅历，提高实际工作能力。进一步完善考核评价机制，学校党委（党支部）要建立一套符合宣传工作实际、行之有效的考核评价制度，大力支持政治素质好、业务能力强、工作业绩突出、有发展潜力的中青年骨干创造性开展工作，将其作为后备干部予以重点培养，优先任用。同时，要建立相对稳定和合理流动的制度，畅通“出口”，让制度成为督促工作者自我完善的动力。进一步完善保障机制，各地老年大学要建立健全宣传工作经费保障机制，纳入学校年度经费预算，实行专项列支，为宣传工作持续健康有序发展提供经费保障。进一步加强宣传工作研究，发挥理论研究的先导作用，引导宣传工作者结合本职工作开展理论研究，定期开展交流研讨，努力推进宣传工作的理论与实践创新，不断提高宣传工作的科学化水平。

推进队伍建设。一是各地老年大学要把宣传工作摆上重要议事日程，选好配强宣传工作的领导班子，突出抓好重要阵地、关键岗位的干部配备、使用和管理，确保意识形态领导权牢牢掌握在忠于党和人民的人手里。坚持高标准选拔配备宣传工作干部，把政治坚定和在理论上、文字水平上、口才上有专长的优秀干部选拔到宣传工作岗位上，切实把宣传工作队伍建设成一支能干事、会干事、讲政治、重党性、业务精、作风好、组织信得过的过硬队伍。二是加强学员宣传队伍建设，每个教学班确定一名宣传员，形成一支不断发展壮大的老年教育宣传队伍。