浅析中考新题型“语篇填空”

王兰

摘要：2014年遵义市中考英语试卷引进语篇填空，以此替代传统的选短语填空，笔者认真分析其形式、特点，指出学生应掌握的基础和解题技巧。

关键词：中考；新题型；“语篇填空”

中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）09-0093

在中考中，语篇填空占据相当重的地位，虽说分值只有10分。并且高分的出现关键也在语篇上。既然语篇有如此重要的地位，那么应该怎样做好语篇呢？

一、单词的积累。英语词汇量大，学生要记得又很多，这就要求教师在平时的教学过程中要让学生多记多背词汇，同时还要引导学生巧记单词，如构词法、音标法、对比记忆法等。

二、篇法教学。首先，必须要了解整篇文章的大意。在做之前，花1-2分钟的时间先泛读整篇文章，在了解了大意之后，对文章做到心中有数，不至于太盲目。其次，了解各种词性的单词在句中的作用。如名词作主语，动词作谓词，形容词表达某种观点或态度等。第三，通过阅读整篇文章，了解整篇文章的结构类型是：总分总，总分，分总，还是总分+深化等。

三、词法教学。每个单词都要清楚词性到词型变化。在给出的10个单词中，必须清楚地知道它们的词性是什么，所演变出的派生词有哪些，都有哪些用法。其中，介词、连词、冠词没有变化，动词要考虑第三人称单数，可用v-s表示形容词形式可用v-ed和v-ing表示，动词不定式用to do表示，动名词用v-ing表示。在讲解中，多有句法，相当于数学中的公式，少讲语法，尽量给学生具体的形式，让学生清楚、明白地感知。形容词要联想到比较级、最高级、副词等，这时就可给学生adj-er-est-ly这种直观的感知。名词要判断可数名词还是不可数名词，同时可数名词还要考虑到复数形式（v-s）。数词要考虑基数词和序数词，还要考虑到某些固定短语，如in ones +整拾的复数形式等。代词考虑主格、宾格、形容词性物主代词、名词性物主代词、反身代词等。

四、句法教学。解决连接词，如表并列的and和or等，表转折的but和while等，表假设的if，表因果的because和so等，并联词what，that，where等，冠词a，an，the的用法等。要想对每个句子正确理解，我们就必须找准构成该句子的各种基本句型结构，并且弄清楚它们之间的相互关系，理解宾语从句、定语从句和状语从句。

五、做中小技巧。在做的过程中，要遵循先易后难的原则，把能肯定的单词划掉，有疑虑的单词用问号标记等，这样可以缩小考虑范围并节约时间。在所有空都填好后，再通读整篇文章，核查答案，注意固定搭配、习惯用语等，检查单词拼写是否有错误，检查上下文之间的联系是否紧密，语句是否通顺，意思是否完整，词义是否贴切，是否符合语感，从而做出必要的修改。

总之，平时要用心归纳、总结、记忆各种有用表达来快速提高此题的应试能力。当然，在考前进行大量的适应性强化訓练是必不可少的。

（作者单位：贵州省遵义市第五十五中学 563000）endprint