互联网时代声乐发展与传播路径探析

《声乐技巧与歌曲的表现处理》一书是2017年5月由中国书籍出版社出版发行的专业声乐书籍，作者为张宇。张宇作为专业从事声乐教学和相关研究的学者，多年来致力于音乐声乐方面的教学研究，取得了可喜的成绩，是当下声乐研究与教学方面重要的代表人物之一。该书是其多年研究的结果，有一定的學术价值，值得学界同仁一阅，也可以作为各高校音乐专业学生的参考书籍。《声乐技巧与歌曲的表现处理》一书从专业化的角度阐述声乐技巧，系统地论述了新媒体背景下的歌曲表现方式，是一本集系统性、学理性、可读性于一体的优秀作品，自出版以来广受学界的好评，反响热烈。

《声乐技巧与歌曲的表现处理》一书是作为“高校学术文库——艺术研究论著丛刊”出版发行的，与其他的主题书籍相配套，全书共分七章进行相应的阐述和探讨。第一章为声乐发声机理与技巧训练，重点阐述了以人体发声器官为基础的声乐发声技巧。这应该是声乐专业学生的第一课，也是基本功，通过这个章节的学习，学生大致可以熟悉基于自身发声器官的发声技巧，为以后的声乐学习打下基础。第二章为声乐语言技巧训练，分为汉语语言知识与技巧训练和外语语言知识与技巧训练两部分，通过这个章节的学习，学生对于汉语歌曲和外语歌曲演唱过程中的声乐知识和基本技巧会有所了解。第三章为声乐语调与情感表达，注重通过声乐技巧的把握来调动语音语调，最终体现出声音背后的情感来，唱出作品在情绪情感方面的层次来。作者阐述了语调在歌唱中的实际意义，分析了语音语调的处理技法。第四章为声乐作品的分析与处理，学生学习的最终出口在于演唱，拿到一个演唱文本之后首先要进行细致的分析，进而合理科学地进行演唱。第五章为声乐表演的训练，具体到舞台上的音乐演唱不仅仅是语言和歌声的传递，更需要综合表演，其中包括形体表演（歌唱姿势）、与观众的及时互动及舞台上的心理调控等内容，只有包括声乐技巧、舞台形体等多方面达到了理想的效果，舞台演唱的最终效果才会令人满意。正如聂一波老师在对该书的书评中写道的：“在声乐教学中，培养学生的心理控制及调节能力十分重要，且要把心理素质培养与声乐技术提升有效地结合起来，以让歌者更好地发挥歌唱水平，从而完成声乐艺术的发展和创新。”（《教育发展研究》2017年18期，声乐教学基本技能与实践——评《声乐技巧与歌曲的表现处理》）。第六章则重点阐述音乐领域里常见的不同唱法，如民族唱法、美声唱法、通俗唱法，最后强调了不同唱法间的借鉴与融合。第七章作为本书的最后一章，将重点放在声乐演唱中的常见问题及纠正，谈到了具体实践过程中一些发声问题的处置与纠正方法。在此基础上，《声乐技巧与歌曲的表现处理》一书作为高校教科书，在内容和结构设计上下了一定的功夫，如在每一个章节后面设置相应的思考题帮助学生更好地理解和把握要点，在正式章节的叙述中辅之以大量的具体案例，以身说法，强调了在演唱过程中需要注意的具体小细节。

《声乐技巧与歌曲的表现处理》一书具有很强的系统性，作品既有发声技巧的训练，也有不同唱法的阐述，还有特殊问题的处置方案，通过全书的描述和讨论，学生和相关爱好者都可以较为系统地学习到声乐领域较为全面的知识。同时我们还可以看到，《声乐技巧与歌曲的表现处理》一书注重信息化时代背景下书籍的理论性和实用性的有机统一，这是本书的一大特点。众所周知，当下时代互联网科技快速发展，各种多媒体形式层出不穷，互联网在信息传播和信息生产中占据着越来越重要的地位，新媒体已经全面而深刻地影响着当下社会生活的方方面面，歌曲演唱和声乐表演自然也不例外，因为音乐要依靠信息化的手段和途径进行传播和反馈，因此我们要研究和探讨基于信息化互联网传播的声乐相关教育，这是必然趋势。而《声乐技巧与歌曲的表现处理》一书则很敏锐地观察到了这一点，并较为系统地研究了信息化互联网传播形式下的声乐教育与声乐表演。

整体而言，由中国书籍出版社出版发行的专业声乐书籍《声乐技巧与歌曲的表现处理》是一本集理论性与实用性为一体的作品，较为系统地阐述了声乐相关的知识与技巧，同时《声乐技巧与歌曲的表现处理》一书文字通俗易懂，辅之以具体案例现身说法，章节设置科学合理，排版及印刷设计美观大方，对于学习声乐的学生来说是一本不可多得的专业书籍，也是近年来出版发行的一本口碑良好的代表作品。

（王怡涵/硕士，平顶山学院音乐学院助教）endprint