鸡蛋，不好惹！

◎林皙恬

五年级（上册·苏教版）第七单元

写有趣的实验

“加油！加油！”你听，从五（1）班教室传来了阵阵加油助威声，发生了什么？哦，原来是大伙儿正在举行握鸡蛋比赛呢！（开头吸引读者，真是“先声夺人”啊！）

别看小远又瘦又小，她站在鸡蛋面前却是个不折不扣的巨人！瞧，她小心翼翼地接过鸡蛋，轻轻地放在手心，用力一握。嘿，这小小的鸡蛋还真结实！她铆足劲，再来一次，再加把劲，可都没能把鸡蛋握碎。她只能无奈地边摇头边回到座位上。（“巨人”也没能握碎鸡蛋，增加实验的趣味性。）

第二个挑战者是我们班的“大力士”——小超。他一边“大腹便便”地走上讲台，一边握着拳头展示肱二头肌，这副“我就是大力士”的样子把我们逗得哈哈大笑。他可是我们班公认的“大力士”，我们对他充满信心。（哇，来了个“大力士”，他是不是实验的终结者呢？）看他那架势，肌肉紧绷，浑身用力，面部涨红，“咬牙切齿”，满头大汗。哎呀，他的腿都抖起来了。同学们卖力地喊着“加油”，有的同学还模仿起了鸡蛋被握碎的声音。可小超手都握红了，鸡蛋还是毫发无损。（情况不容乐观呀，鸡蛋为什么握不碎呢？实验的有趣之处就在它的过程了。）他丧着脸，说：“不好惹，不好惹，鸡蛋不好惹啊！”“难道这鸡蛋是石头做的？”“怎么连小超都握不碎？”……见此情景，同学们顿时议论纷纷。紧接着，小航、小宣、小意纷纷登台挑战握鸡蛋，结果都以失败告终。原以为是张飞吃豆芽——小菜一碟，现在看来，握碎这个小小的鸡蛋还真不容易啊！（有详有略，行文得当。）

就在大家失望万分时，全班第一“高”人——小鑫自告奋勇，前来挑战握鸡蛋。（过渡自然，引人好奇。）因为不停用力，他的脸涨得红红的，像熟透了的番茄一样，眼睛眯成了一条缝，头发像是下一秒就要竖起来似的，手背上的青筋都鼓了起来，可鸡蛋仍“纹丝未裂”。正在大家纷纷摇头的时候，小鑫忽然换双手握蛋。瞧，他的嘴都张成了“O”形。同学们齐声为他加油。“啪！”蛋黄冲出蛋壳飞起老高，在空中划出一道优美的弧线。小鑫成功了！“碎了，碎了，鸡蛋碎了！”同学们一阵狂呼。坐在前排眼尖的小宸赶忙嚷起来：“小鑫是用两手把鸡蛋夹碎的！”（一波三折，有起有伏，真是吊足了读者的胃口。）

原来，我们之所以握不碎鸡蛋，是因为鸡蛋的“薄壳结构”能够把受到的力均匀地分散到蛋壳的各个部分。而小鑫最后用两手夹鸡蛋，将受力点集中到了鸡蛋的两端，薄薄的蛋壳无法均匀受力，鸡蛋才碎了。（交代原理，真是趣味科学。）

没想到，区区弱鸡蛋，竟也不好惹啊！（引发感慨，呼应开头，点亮题目。）