定语从句常见考点及解题技巧

江西 戴剑国

定语从句是高中英语学习的重点和难点，也是高考考查的热点。在解题时，除了应特别注意进行语境分析，从上、下文中找出相关的引导词所充当的成分之外，还应对定语从句的考查热点有所了解，从而做到有的放矢，找到解题的突破口。下面笔者对近几年高考英语试题所涉及的定语从句进行归纳分析，希望对同学们复习备考有所帮助。

考点一、考查关系代词引导的定语从句

【点拨】关系代词主要有who，whom，whose，which，that等，它们所代替的先行词是指人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语或定语等成分。同时，还应注意关系代词that和which的区别。

【考例】

1.In their spare time, they are interested in planting vegetables in their garden, that is on the rooftop of their house.（2017全国卷Ⅱ短文改错）

【解析】答案为将that→which。此题考查关系代词which引导的非限制性定语从句。由于that不能用来引导非限制性定语从句，故此题应将that改为which。

2.I’d skipped nearby Guilin, a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River ________ are pictured by artists in so many Chinese paintings.（2015全国卷Ⅰ语法填空）

【解析】答案填that/which。此题考查引导定语从句的关系代词的用法。句意：漓江可是在那么多中国画中被艺术家们描绘的河流。根据句意及句子结构可以看出，这是一个定语从句，由于定语从句修饰的先行词指物，且关系代词在定语从句中是用作主语，所以该定语从句可用关系代词that或which来引导。

3.In 1963 the UN set up the World Food Programme, one of ________ purposes is to relieve worldwide starvation.（2017江苏卷单选改编）

【解析】答案填whose。此题考查关系代词whose引导的定语从句。此处关系代词whose引导定语从句并在定语从句中作purpose的定语。故答案填whose。

考点二、考查关系副词引导的定语从句

【点拨】关系副词包括when，where，why等，它们分别代替表时间、地点和原因的先行词，在定语从句中作状语。

【考例】

1.But my connection with pandas goes back to my days on a TV show in the mid-1980s, ________ I was the first Western TV reporter permitted to fi lm a special unit caring for pandas rescued from starvation in the wild.（2016全国卷Ⅰ语法填空）

【解析】答案填when。此题考查关系副词when引导的定语从句。关系副词when引导定语从句，指代先行词my days，在从句中作时间状语，故答案填when。

2.As the smallest child of his family, Alex is always longing for the time ________ he should be able to be independent.（2015陕西卷单选改编）

【解析】答案填when。此题考查关系副词when引导的定语从句。句意：作为家里最小的孩子，Alex总是渴望他能够有独立的时间。此处先行词是the time，定语从句中缺少时间状语，故用关系副词when。

3.Many countries are now setting up national parks_________ animals and plants can be protected.（2013北 京卷单选改编）

【解析】答案填where。此题考查关系副词where引导的定语从句。定语从句中不缺少主干成分，应用关系副词，且先行词为national parks，指地点，故填关系副词where。

考点三、考查非限制性定语从句

【点拨】非限制性定语从句只是对主句内容或先行词作进一步补充、解释或附加说明。主句与从句之间通常用逗号分开，去掉它，主句意思仍然完整，常单独翻译。that不能用来引导非限制性定语从句。which引导的非限制性定语从句有时可指代整个主句的内容。

【考例】

1.Like anything, it is possible to have too much of both,________ is not good for the health.（2017全国卷Ⅰ语法填空）

【解析】答案填which。此题考查关系代词which引导的非限制性定语从句。句意：很可能摄入过多的脂肪和盐分，那对健康没有好处。本题中关系代词which指代前面整个主句的内容，引导非限制性定语从句，which在从句中作主语。

2.But Sarah, ________ has taken part in shows along with top models, wants to prove that she has brains as well as beauty.She is determined to carry on with her education.（2017全国卷Ⅲ语法填空）

【解析】答案填who。此题考查关系代词who引导的非限制性定语从句。先行词指人只能用who而不能用that。如果是限制性定语从句的话，那么who和that都可以使用。例如：I know the man who / that is standing there.

3.My eldest son, ___________ work takes him all over the world, is in New York at the moment.（2017天津卷单选改编）

【解析】答案填whose。此题考查关系代词whose引导的非限制性定语从句。先行词是My eldest son，根据句意和空格后名词可知，引导词在从句中作定语，故答案填whose。

考点四、考查关系代词a s引导的非限制性定语从句

【点拨】关系代词as引导非限制性定语从句时，可指代主句的全部或部分内容，通常表示“正如、正像”等意思，从句可置于主句的句首、句中或句末。as后常接see，know，expect，guess，report等动词的主动或被动语态句，如as we expected，as we all know，as we all can see，as is mentioned等。

【考例】

1.There is no simple answer, __________ is often the case in science.（2013山东卷单选改编）

【解析】答案填as。此题考查关系代词as引导的非限制性定语从句。此处as指代整个主句的内容，含有“正如”之意，从句部分可译为“在科学上这是常有的事”。

2.__________ is often the case with children, Amy was better by the time the doctor arrived.（2013陕西卷单选改编）

【解析】答案填As。此题考查关系代词as引导的非限制性定语从句。句意：正如孩子们常有的情况一样，医生到的时候Amy就好了。此处as引导的非限制性定语从句位于主句之前，指代整个主句的内容。

3.“You can’t judge a book by its cover,” __________the old saying goes.（2013全国卷Ⅰ单选改编）

【解析】答案填as。此题考查关系代词as引导的非限制性定语从句。句意：俗话说，“你不能以貌取人”。此处as引导非限制性定语从句，指代整个主句的内容。as the old saying goes是一个固定的用法，表示“俗话说”。

考点五、考查“介词 + 关系代词”引导的定语从句

【点拨】在“介词 + 关系代词”引导的定语从句中，关系代词只能用whom（指人）或which（指物），即介词+ whom / which。当介词放在关系代词前面时，用在介词后的关系代词不能省略。某些在从句中充当时间、地点或原因状语的“介词 + 关系代词”结构可以同关系副词when，where，why 互换。

【考例】

1.Some experts think reading is the fundamental skill upon_________ school education depends.（2015安徽卷单选改编）

【解析】答案填which。此题考查“介词 + 关系代词”引导的定语从句。句意：一些专家认为阅读是学校教育所依赖的基本技能。depend on / upon意为“依靠，依赖”，介词upon后只能用which或whom来构成定语从句的引导词，先行词指物，故答案填which。

2.He may win the competition, _________ case he is likely to get into the national team.（2013辽宁卷单选改编）

【解析】答案填in which。此题考查“介词 + 关系代词”引导的定语从句。句意：他可能赢得这场比赛，如果这样的话，他就可能进入国家队。此处which指代前面主句，in which case引导定语从句，用来替代并列句中的in this /that case。

3.In our class there are 46 students, __________ half wear glasses.

【解析】答案填of whom。此题考查“介词 + 关系代词”引导的定语从句。前后两句之间无连词，故不能用人称代词them，而应用关系代词whom引导定语从句；在46个学生当中，表所属关系，应用介词of，故答案填of whom。

考点六、考查“名词 / 代词 / 数词 + o f + 关系代词”引导的定语从句

【点拨】“名词 / 代词 / 数词 + of + 关系代词”引导的定语从句和“介词 + 关系代词”引导的定语从句一样，关系代词指人时用whom，指物时用which。此外,“名词 +of + 关系代词”引导的定语从句也可以转换成“whose +名词”引导的定语从句。

【考例】

1.Scientists have advanced many theories about why human beings cry tears, none of ______ has been proved.（2016浙江卷单选改编）

【解析】答案填which。此题考查“代词 + of + 关系代词”引导的定语从句。句意：关于人类为什么哭的时候会流泪，科学家已经提出了很多理论，没有一个被证明了。此处先行词是theories，指物，故答案填which。

2.Many young people, most __________ were welleducated, headed for remote regions to chase their dreams.（2016江苏卷单选改编）

【解析】答案填of whom。此题考查“代词 + of + 关系代词”引导的定语从句。此题中的先行词是Many young people，关系代词whom指代先行词，并在定语从句中作介词of的宾语，故答案填of whom。

3.English is a language shared by several diverse cultures, each ___________ uses it differently.（2014 天津卷单选改编）

【解析】答案填of which。此题考查“代词 + of +关系代词”引导的定语从句。句意：英语是一种被好几种不同文化共同使用的语言，每一种文化使用它时都是不同的。根据uses是谓语动词可知，空格处缺主语，而each of which在此处作主语，引导定语从句。故答案填of which。

考点七、考查特殊先行词后的定语从句

【点拨】英语中一些表示“情形、场合、阶段、地位、状态”等特殊意义的名词，如case，point，stage，situation，position，state，scene，activity等用作先行词引导定语从句时，常被看成“抽象的地点”。这时，常用where引导定语从句，或换成in which。

【考例】

1.The boss of the company is trying to create an easy atmosphere __________ his employees enjoy their work.（2015天津卷单选改编）

【解析】答案填where。此题考查特殊先行词后的定语从句。句意：公司老板正尽力创造一种轻松的气氛，在这种气氛中，其员工喜欢他们的工作。句中先行词为atmosphere，在从句中作地点状语，故用关系副词where。

2.Students should involve themselves in community activities __________ they can gain experience for growth.（2014福建卷单选改编）

【解析】答案填where。此题考查特殊先行词后的定语从句。句意：学生应该使他们自己参与到团体活动中来，在这些活动中他们可以获得成长经验。根据句意可知，所填词引导定语从句，先行词是activities，且从句中的主谓宾成分是齐全的，故答案用where。

3.Sales director is a position __________ communication ability is just as important as sales.

【解析】答案填where。此题考查特殊先行词后的定语从句。position为先行词，其后是定语从句，关系词在从句中作地点状语，所以，应该使用关系副词where来引导定语从句。

考点八、考查先行词和定语从句的“分隔”现象

【点拨】由于定语从句过长，为了使句子保持平衡，常将定语从句和其所修饰的先行词分开，解题时找到定语从句的先行词是关键。有时句中使用插入语，如I think，you know，of course，believe it or not等将定语从句和先行词分开，此时可忽略该插入语，这样可以使该句变得容易而简单。

【考例】

1.We’ll reach the sales targets in a month __________ we set at the beginning of the year.（2014重庆卷单选改编）

【解析】答案填that / which。此题考查先行词和定语从句的“分隔”现象。此处先行词targets被in a month所扰，考生容易错把month当成先行词。targets在定语从句中作set的宾语，所以关系词应用that或which。

2.I borrowed the bookSherlock Holmesfrom the library last week, __________ my classmates recommended to me.（2014北京卷单选改编）

【解析】答案填which。此题考查先行词和定语从句的“分隔”现象。根据题干信息，定语从句的先行词为book，且从句中缺少宾语，加之逗号之后为非限制性定语从句，故答案用which。

3.The president of the World Bank says he has a passion for China, __________ he remembers starting as early as his childhood.（2013江苏卷单选改编）

【解析】答案填which。此题考查先行词和定语从句的“分隔”现象。句意：“世界银行行长说，他热爱中国，这种热爱他记得早在童年时就开始了。”此处先行词passion被for China所扰，且定语从句中缺少宾语，故用关系代词which。

考点九、考查容易和定语从句混淆的几种句型

【点拨】容易和定语从句混淆的句型主要有：同位语从句、状语从句和强调句型。定语从句和前面的名词是修饰与被修饰的关系；同位语从句则是用来解释或说明先行词的具体内容，其先行词通常是抽象名词，如fact，idea，news，truth，hope，order，question，belief，doubt等。定语从句和强调句型混合在一起考查时注意有省略现象。

【考例】

1.—Is it true that Mike refused an offer from Yale University yesterday?

—Yeah, but I have no idea __________ he did it; that’s one of his favourite universities.（2014重庆卷单选改编）

【解析】答案填why。此题考查同位语从句。由于后句对Mike拒绝耶鲁大学的录取意愿感到意外，而耶鲁大学又是Mike最喜欢的大学之一，因此回答者对Mike放弃耶鲁大学感到不可思议。故答案用why。

2.It was the middle of the night __________ my father woke me up and told me to watch the football game.（2014 江西卷单选改编）

【解析】答案填when。此题考查时间状语从句。句意：当我父亲叫醒我，告诉我看球赛的时候是半夜。此题容易误用that，原因是将此句看成了强调句型。要注意分析句子成分，when在此引导的是时间状语从句。

3.It was the culture, rather than the language, __________made it hard for him to adapt to the new environment abroad.（2014福建卷单选改编）

【解析】答案填that。此题考查强调句型。句意：正是文化而非语言使得他很难适应国外的新环境。该句去掉it was和that之后，剩余部分仍能够构成一个结构正确、意义完整的句子，故确定其为强调句型，答案用that。

强化训练：

1.He won’t want to eat it unless he’s really hungry, in____________ case he’ll eat almost anything.

2.Have you ever been in a situation ____________ you know the other person is right yet you can’t agree with him?

3.Is there a magic cutoff period ___________ children become responsible for their own actions?

4.After 10 years of hard time, the young lady has turned a movie star, ___________ she dreamed of becoming in her childhood.

5.I wonder if it was in the bookstore ____________ I bought some books ___________ I lost the keys.

6.Some students think that learning a foreign language is slow and difficult—just think of the hours of hard work____________ they have spent learning it.

7.—How much do you have in your pocket?

—150yuan, all of __________ came from my grandma.

8.The movie star was injured in a car accident before his performance, ___________ made everyone at present worried.

9.A terrible earthquake happened in that district at the end of 2008, ____________ many people all over the world visited there.

10.It was on October 18 ___________ the Communist Party 19th Congress began, ___________ was the biggest political meeting in fi ve years.

（附答案：1.which 2.where 3.when 4.which 5.where;that 6.that/which 7.which 8.which 9.when 10.that;which）