沿着新思路 走向新未来

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聚焦中国，聚焦北京，聚焦人民大会堂。2017年10月18日至10月24日，中国共产党第十九次全国代表大会在人民大会堂举行。习近平代表第十八届中央委员会向大会作了题为《决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。这是中外国家元首和记者聚焦的盛会，这是8000多万党员和亿万民众期盼的盛会，也是关乎民生、深入民心的盛会。

一、最高的引领

党的十九大，是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义发展关键时期召开的一次十分重要的大会，承担着谋划决胜全面建成小康社会、深入推进社会主义现代化建设的重大任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关最广大人民根本利益。

1.举足轻重的地位

说它重要，在于十九大是在“全面建成小康社会决胜阶段”召开的。到2020年全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标以后，我们还要激励全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标奋进，要踏上建设社会主义现代化的新征程，让中华民族以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。说它重要还因为，十九大是习近平总书记成为党中央和全党领导核心后召开的第一次党代会，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。

2.独有的“中国时间”

有人这样评价:“十九大是中共历史上首个全球性会议”，这是一次“站在世界地图前”召开的大会。从时间维度来看,党的十九大召开于全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期，是党和国家事业发展史上的一个重大里程碑。从空间维度来看,中国正前所未有地走近世界舞台中央，国际地位和国际影响力日益提升，中国共产党作出的决议影响的远不只是中国人民的生活，更是未来世界的走向。我们祖国国际地位提高，作为中国人，我们倍感骄傲。

3.心系民生接地气

习近平总书记的报告中，关于民生发展，在以往“五有”社会建设的基础上，增加到“七有”社会建设，也就是“幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶”。十九大提出“七有”建设，丰富了社会建设的内容，回应了人民群众的呼声和对美好生活的需要。心系民生、创新改革，整个会场掌声经久不息。掌声就是心声，是人民内心的一种认同，是内心的一种情感，外在的掌声表达了内在的心声。

二、跟着党走

学校是社会大环境中的一方净土，对于教育来说更需要风清气正的政治环境，只有拥有了这样的环境，我们的教师才会专心致力于教育教学工作，才会把基础教育的“净”做好、做精。在十九大的春风中，我们要在不断学习的过程中创新思路，这样才能在社会飞速前进的洪流中更好地服务学生、服务家长、服务社会。

1.我们的新思路——思想即是力量

沿着新的思路，指引新的方向。传统的教育注重的是学生获得知识的多寡，忽视了学生个体的完整性，扼杀了学生的个性思维，把学生当成了一个“盛载”知识的容器。习总书记的报告深入人心，国家与社会的发展需要新的思路，传统的教育观念也需要革新。教育的传承者教师在文化传承中起着重要的作用，讲台虽小，责任重大。只有教师的思想与时俱进，我们的学生才能成为最大的受益者；只有教师拥有先进的教育理念，我们的学生才会成为新思想的传承者，成为真正的生力军，在教学的过程中新的思想、与时俱进的理念才能成为一种强大的力量。

2.我们的新行动——千里之行始于足下

将十九大的精神点点滴滴融入校园文化中。良好的校园文化使学生的思想情操自然而然地得到陶冶，心灵在无形之中得到净化。

一是创新教学方式。在平时的教育教学活动中，我们充分注重学生发展的个体性与差异性，重视开发学生个性潜能，培养学生的创新思维和实践能力。当今教育改革，可谓风起云涌，各种模式层出不穷。我校开设的信息课题实验班，教与学的方式都打破了传统的教学模式，电子书包、网络作业等新型的教与学的方式让原始的教学方式发生了根本的变革。

我们学校还充分整合课堂资源，在校内成立了20多个社团，丰富多彩的社团活动多方面满足了学生的学习要求。引领学生在新的思路下探索新的学习领域，成为我校的一大特色。

二是发掘环境文化。学校无闲处，处处熏陶人。环境不仅是学生生活的空间，也是培养学生文明素质的载体。我们发掘、利用校园的环境，形成了浓厚的立体环境文化，使一草一木、一墙一板都能说话，都起到教育人、启迪人的作用。尤其是我们学校的学生实践基地，动物、农作物成为学生身边的伙伴，这让很多来校参观的人都眼前一亮。

三是丰富育人载体。校园文化是一种群体文化，校园是育人的主要载体，但不是全部。走出课堂，寓教于乐，开展丰富多彩的校园文化活动，促进学生素质的全面提高，才是我们的方向。我们结合重大事件、节假日，开展形式多样、生动活泼的主题系列活动，丰富学生的生活。社区、博物院、展览馆、敬老院、干休所都成为我们教育活动的场所，丰富的育人载体潜移默化地影响着学生。

三、新的展望——百花齐放春满园

中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。这个具有划时代意义的“新”字背后，有发展成绩的积淀，也有肩负任务的转换。我们的基础教育也需要沿着新思路、新思想开启新征程，在不断革新的教育思潮中摸索前行。

在这样的新形势下，我们的教师团队也要走出校门，实现城市与农村的“手拉手、心连心”，真正帮助那些需要帮助的偏远校区。我校抽调多个学科的骨干教师，帮扶多个学校，进行教学研讨活动，把优秀的教育教学资源与他们共享，通过教育上的扶贫活动，实现“一带多”的共同成长。

学生在现代化的课堂中、丰富的社团活动和社会实践中，必将在综合素养方面有一个质的飞跃。这样，教师与学生双向成长，在教育教学的长征中我们的教育也会呈现出百花齐放的景象。

万涓成水汇大川。作为教育工作者，我们也是大潮中的激流。随着历史翻开崭新一页,在党的十九大胜利落下帷幕的同时，开启了我们全面迈向小康社会的新征程。习总书记的重要指示是我们行动的航标，我们深知肩上责任重大。我们将继续在学习中结合自己的工作实际践行总书记的思想，坚定不移地向着目标迈进，借着十九大的东风，向着辉煌的未来起航。