三晋信息

常乃军实地调研全省高校习近平新时代中国特色社会主义思想“五进”工作

为深入学习贯彻党的十九大精神，按照山西省委“万名干部大调研”活动工作部署和省教育厅干部大调研活动安排，2017年11月27日，省教育厅党组成员、高校工委副书记常乃军同志深入太原理工大学实地调研，并主持召开全省高校习近平新时代中国特色社会主义思想“五进”工作座谈会。全省部分高校分管宣传思想工作的党委副书记、学生工作部部长参加座谈会。

座谈会上，山西大学、太原理工大学、山西农业大学、山西医科大学、山西师范大学、山西财经大学、中北大学、太原科技大学等13所高校，围绕学习宣传贯彻党的十九大精神，推进习近平新时代中国特色社会主义思想进学术、进学科、进课程、进培训、进读本，高校思想政治工作改革创新特别是辅导员队伍建设情况等方面内容，交流了各高校采取的措施、存在的问题和下一步工作的打算。

常乃军指出，学习贯彻党的十九大精神，做好习近平新时代中国特色社会主义思想进学术、进学科、进课程、进培训、进读本，是当前高校系统的头等大事和重要任务，是一项必须常抓不懈的系统工程。他强调，要深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，进一步把握立德树人根本任务，全面了解和把握高校思想政治工作面临的突出问题，做好“五进”工作的统筹安排，进一步加强组织领导、强化责任落实，切实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“五进”工作落到实处。

座谈会前，常乃军深入太原理工大学大学生思想政治教育基地、青马工程培训中心、清泽心雨新媒体中心实地考察，并与师生进行深入交流。

（山西省教育厅）

泽州县教育局检查验收全县67所学校的语言文字达标建设工作

2017年11月6日—10日，泽州县教育局组织四个工作组，按照“听取汇报、查看资料、察看校园环境、推门听课、问卷调查、现场测试”的验收流程，严格对照《2017年泽州县中小学语言文字工作达标建设验收评分表》，对各学校语言文字的制度建设、能力建设、教育教学用语用字、语言文字宣传普及等情况逐一进行检查验收。从整体来看，绝大多数学校情况良好。尤其是晋普山小学、成庄小学、成庄中学、凤城小学、泽州一中、峪南中心小学、周村小学、川底中学、铺头中学、泊南中学、大阳东街小学、鲁村西黄石小学、水东中学等学校的做法值得借鉴和推广。

通过此次检查验收，在全县范围内形成了语言文字工作层层有人抓、事事有人管的良好局面，切实增强了学校搞好语言文字工作的责任心和紧迫感，为推动全县教育系统语言文字达标工作的开展奠定了良好的基础。

（泽州县教育局）

临猗县举办2017年“贵人鸟杯”中小学生田径运动会

为了认真贯彻落实十九大精神，进一步加强校园体育工作，促进学生健康成长，11月16日至18日，临猗县教科局在东康新教育学校举办2017年“贵人鸟杯”中小学生田径运动会。来自全县48支中小学生代表队共573名运动员参加了14个项目的角逐。

开幕式上，双塔小学、双塔初中、示范小学、临猗二中、东康新教育学校分别带来了“旭日东升”“功 夫 青春”“ 雏 鹰 展 翅”“ 英雄少年”“光荣与梦想”等大型团体武术操表演。东康新教育学校校长石忠爱致欢迎辞，县教科局党组书记、局长张勤学致开幕辞，临猗县副县长李朝霞宣布运动会开幕，全县3000余名师生代表参加了开幕式，县文化局局长张自力主持开幕式。

此次运动会进一步提高了大家的团队凝聚力，锻炼了意志品质，强健了自身体魄，同时充分展现了临猗县校园体育工作的整体成就。

（冯永明邹伟江薛晓茜）

阳泉市副市长李君率队赴晋城调研考察教育

2017年11月22—24日，阳泉市副市长李君率队赴晋城市调研考察教育，市政府副秘书长郑守忠、市教育局局长薛利敏、市教育局副调研员张继忠以及阳泉职业技术学院领导、各县区教育局局长、部分普通高中学校校长参加调研考察。

在晋城市调研期间，李君一行先后深入晋城一中、高平一中、晋城市职业技术学院等学校实地参观考察，与晋城市政府、晋城市教育局、晋城市职业技术学院的领导和三所学校的部分干部教师进行座谈。同时，特别就晋城一中、高平一中在加强学校管理、提升教育质量、培养优秀人才等方面的经验做法进行了深入的探讨，形成了广泛的共识，并初步达成晋城市与阳泉市进一步加强教育交流与合作的战略意向。

李君在调研期间指出，晋城市近年来教育发展迅速，特别是在优秀学生培养、教育质量提升方面取得了显著的成绩，值得阳泉各级教育部门和学校学习借鉴。今后，阳泉要在加强党委政府对教育发展的统筹领导、学校目标考核与教育教学精细化管理、教师队伍特别是师德师风建设、发展素质教育与提升教育质量有效融合等方面学习晋城的好经验、好做法，全面推动阳泉教育城乡一体化发展，努力实现高中教育质量均衡提升引领下的县域内基础教育优质均衡发展。

（阳泉市教育局）

太原市万柏林区气化街小学“青蓝工程”助力年轻教师成长

太原市万柏林区气化街小学实施“青蓝工程”以来，充分发挥优秀教师的传、帮、带作用，促使年轻教师迅速入门，尽快成长。该工程分四个阶段推进：师徒结对启动仪式；师傅的公开示范课；师徒磨课阶段；徒弟的公开展示课。现在已经进入第三个阶段，师傅跟进课堂，即听即评，徒弟再备再讲再完善。

在常态课的课堂跟进中，师傅潜心倾听，记录详尽，点评真诚及时，毫无保留地为自己的徒弟出谋划策，提出建设性意见。在部分青年教师身上，已经能看到其师傅教育教学的影子。师傅课堂的跟进，不局限于在教学上，还关注了徒弟的班级管理。全方位的传授，给青年教师提供了成长的契机。

在这次活动中，无论听课人员还是授课教师，大家的态度都极其端正，都能认真地对待这次活动。师徒双方互相促进，互动互赢，共同提高。青年教师为气化街小学的发展注入了一股新鲜力量。“青蓝工程”的扎实开展将助推该校新生力量快速地成长，将对课堂教学质量的提升起到至关重要的作用。

（太原市教育局）

代县举办首届中小学生诗词大赛决赛

“华夏文明，璀璨夺目。诗词歌赋，熠熠生辉。”为传承中华经典文化，提高同学们对古典诗词的感受能力与鉴赏能力，2017年11月16日，代县教育局在代县五中举行了首届中小学生诗词大赛决赛，县教育科技局副局长韩平原，县教研室、语委办的有关人员参加了活动。

经过推荐、选拔、初赛，最终确定小学组实验小学和东关小学等四个队，初中组代县四中和代县五中两个队进行决赛；决赛采用淘汰制方式进行，每轮每队出一位选手依次答题，答题正确者留队继续下一轮的答题，答题错误者淘汰回到观众席。经过激烈角逐，最后选出了小学组10名选手和中学组10名选手参加市级比赛。

此次比赛活动，在检阅学生古诗词积累与运用情况的同时，更激发了学生学习古诗词的兴趣，使学生感受到了汉语言文字的优美和博大精深，从而更加热爱中华民族的悠久历史和灿烂文化。

（郭旭卿）