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浅析如何加强高职院校大学生党建工作

2018-01-25

山西青年 2018年20期
关键词:学生党员入党党员

文 敏

(长沙航空职业技术学院,湖南 长沙 410124)

一、高职学生党建工作开展的意义

2018年所召开的行业技能人才建设发展大会上,国家领导人习近平同志就会议主题发表建议,指出了:“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责”等讲话内容。而高职院校内的大学生干部及学生党员,作为国家未来政党建设的栋梁人才,在某种程度上起到中流砥柱的作用。高职院校党建任务及效果,在某种程度上对学生起到一定的引导性作用,指引学生在思想政治、专业素质以及道德水平等方面的优化提升,不仅人才的输出质量起到严重影响,且直接关系学生未来对党和国家建设的承担意识与责任等。因此,在新时期背景下,提升高职院校学生党建工作的创新性与实效性策划成为当前院校首要发展目标,在实际发展过程中应时刻注意与学生培养特点的有效结合,全面培养具备高超思想政治水平及理论联系实际能力的学生,为国家政治发展提供优秀人才。

二、现阶段高职院校大学生党建工作所面临问题

(一)学生数量及规模的扩大增加了管理难度

现如今,随着国家在生源政策方面的不断调整,全国各大高职院校纷纷调整招生计划,放松招生条件及标准,使得生源地逐渐增多,学生规模及数量不断扩大,无形中增加了对院校自身硬件及软件等基础设施要求,且在某种程度上对院校传统教学理念、管理办法及制度等提出新的质疑。面对学生规模及现代教学理念等多方面的冲击,高职院校相关党务人员应始终站在党的指导思想下,深入贯彻落实“以人为本”理念,在当代大学生整个学习生涯树立正确的“三观”思想。

(二)学生在政治理论素养方面参差不齐

对于学生党员而言,若要保障自身党性的修养,需不断加强对党的政治理论的学习与了解。但从目前来看,高职院校绝大多数学生群体的入党积极分子,在学习政治理论过程中学习的积极性、主动性及自觉性严重匮乏,普遍认为单一理论性政党知识及内容的学习过于枯燥乏味,且不愿进行机械式、形式化的学习。因此,有很大一部分学生不愿投入思想政治理论的学习,导致在这一方面的表现过于匮乏。此外,通过与积极入党分子的沟通与交流后发现,部分入党积极分子在经过一段时间的党校学习和党校培训后,当对党的性质和宗旨、“三个代表”重要思想等进行提问时,仍然无法进行清晰的描述,由于学生在相关理论知识上的严重匮乏,使得对学生整体的考察及培养难度不断加大。

(三)缺乏完善的培养体系,后续培养考察难

当前阶段,绝大部分高职院校在开展党建工作时,以上级相关部分要求为切入点,使得党建工作的开展缺乏长新型和务实性。在对积极入党分子、预备党员以及正式党员进行实际考察过程中,整个考察工作仅局限于表面功夫,对于培养方案缺乏系统的规划组织,无法深入挖掘学生各方面潜力,对学生思想变化、学习情况以及工作生活状况等的了解少之又少,无法保证学生党员培养的有效性。此外,在传统模式下,党建工作中对学生党员的培养及实施计划,始终处于较为封闭式环境下所完成的,这种单一学校培养模式与现代新型教学模式“工学集合”存在较大出入。传统由校内培养和考察学生党员的模式,逐渐朝着国家企业以及事业单位所延伸,导致整个培养考察环境中影响因子不断增多,整体处于不断复杂状态,教师培养责任人的位置也渐渐地转变为企业实习师父。这种学习模式以及责任人的转变导致学生党支部的作用难以得到全面发挥,尤其是进入实习阶段后,大部分进入社会实践,不断与企事业单位进行有效的磨合。

三、加强高职院校大学生党建工作的策略

(一)加大对学生的教育引导力度

首先,在新生入学时,结合入学教育进行入党的启蒙教育。通常情况下,新生入学后,仍然保持高中阶段对学习的热爱,高职院校可充分利用这一特点吗,在学生课程中增设现代中国国情教育,让学生更加全面、更加充分地认识当前我国发展现状,以及为何选择社会主义发展道路,促使学生站在理论高度对中国共产党进行重新认识与了解,将共产党“谋发展、共致富”的发展理念根植于学生内心,组织学生不断向党组织靠拢。

其次,要建设学习型党支部,开展有实效性的教育工作,加快建立系统完善的培训体系,例如,利用课余时间对学生进行思想政治的培养,通过这种方式实现对高职院校党务工作的全面整合,将优秀的思想教育提供给广大学生,让学生在不断实现自我教育的同时,与其他学生完成共同教育。同时,敦促学生摆正入党动机,在学生面前建立其成正确的、积极地党员形象,不断向学生展现现代党员的先进性特征。最后,还应当严格地把控党员培训的质量。应当制定相应的考察制度和培养制度,严格按照相关程序去开展一系列工作。在保护好学生入党积极性的基础上把控好培训质量,切实地将优秀学生吸引到党员队伍中来,从而确保党员工作的纯洁性和长效性。

(二)将新媒体作为党建思想政治工作的重要阵地

当前,我国高校在外网建设上基本已经达到全面覆盖,与外网相比,内网的建设程度较慢,未来网络建设应将重点转移至内部网站这一层面。同时,对手机网页版进行优化,不再使用计算机客户端,而是通过收集即可查询所有党建及思想政治工作等相关内容,为党建和思想政治工作提供极大的便利。此外,对于网站形式进行精心设计,不断优化丰富党建思想政治工作内容,进而从根本上满足学生及教师的各种需求,并且在党建一栏增加评论功能,广泛采纳师生的建议与意见,努力优化并完善高校党建和思想政治工作。

(三)通过校企合作,延伸党建合作的阵地

目前,全国各大高职院校基本建立“校企合作”新型教学模式,院校党建工作随之逐渐渗透于学生校外实习单位,使得学校与单位之间的相互协作性不断提高。通过实习单位的劳动模范或者党员示范岗等相关组织活动的开展,使学生深入实习单位内部,充分体验并感受周围党员在规定行为准则下所散发的个人魅力,并积极吸收并学习先进模范作风。而作为党员应积极鼓励引导实习学生干部量党组织靠拢,及时将优秀年轻干部充实到党组织队伍中。

(四)推动高职院校党建工作的全面执行

一是要进一步增强对加强高职院校党建工作重要性的认识。必须进一步落实好党委领导下的校长负责制,深入推进高校治理体系和治理能力现代化建设,着力加强对广大干部师生的教育和管理。二是要进一步加强对意识形态和思想政治工作的领导。着力加强对思想政治及意识形态工作的主动权,将思想政治教育融会贯通于学科、专业和课程之中,采取多种形式传播马克思主义理论,持续强化思想理论教育和价值引领。三是要进一步加强学校干部队伍建设。坚持党管干部原则,全面落实好有关高校领导班子建设的要求,突出政治标准,强化担当作为,选优配强学校领导班子,进一步优化班子结构。

四、结束语

综上所述,作为人类社会系统的一部分,新党建工作的发展改变了传统思想政治观念,尤其是对高效党建和思想政治工作带来深远影响。目前,全国各大高职院校对大学生党建工作的认识尚处于初级阶段,需不断磨合,探寻其中建设规律及建设方法,确保实际应用中充分发挥党员独特政治优势及特性。

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