浅析初中体育教学的重要性

摘 要：初中体育虽然只是初中教学中的一个学科，却起着其他学科不能起到的重要作用。体育的重心思想是帮助学生在学校期间学习到良好的体育运动知识，在繁重的知识学习之外能够得到放松。但是现今很多学校对于体育的重要性尚未有明确的认知，使得初中的体育课程被无故占用，破坏了学生的劳逸结合的学习方式。文中对于初中体育的重要性进行了探析，明确初中体育教学的重要性，确立初中体育在学校教学体系中的重要地位，以期学校能够重视体育教学。

关键词：初中体育；教学；重要性；强身健体

一、 体育能让学生成为意志坚强的人

素质教育是当前教育的主题。素质教育中不仅要求学生要具备大量的专业知识，还要拥有坚强的意志力。在体育课程中，学生不仅能够锻炼身体，达到强身健体的目的，同时也能够培养滋生的意志坚定性，通过体育运动，学生的到了精神上与肉体上的双重锻炼，使得学生的意志被磨炼的更加坚定。同时，有心理学家实验研究发现，拥有坚定意志的人在未来的成就不可估量，而这种坚定的意志都是通过长期的磨炼才能够锻炼出来，进行体育运动，正是其最为常见、科学的方式。

初中时期的体育教育能够培养学生乐观的生活态度，使得学生在遇到事情的时候能够抱有乐观的心态进行处理，不至于遇事便乱了方寸；同时能够强化学生的身心承受能力，学生在步入社会之后就如同来到了另一个世界一般，只有具备坚强的心理素质和良好的身体素质，才能随时接受来自社会各方各面的洗礼；能够加强学生自身的个性化发展，培养学生的自信心，同时在体育锻炼过程中，大多数的体育运动都是需要团体合作才能够实现完成的，可以培养学生的责任心和与同学的合作精神，在取得胜利时，学生所产生的自豪感与成就感与在语文数学等学科上所取得的情感是完全不一样的。另一方面，在体育运动中，运动方式不同，所遵循的规格也有所不同，这样能够培养学生遵守规矩的习惯，尤其现今是法制社会，任何事情都有其相应的法律制度的约束，在体育运动过程中，教师就可以根据学生的具体情况，制定相应的规则，从而加强学生的遵守规则的意识，从而在社会中立足。

二、 培养中学生体育精神

青少年正处于长期的生理和心理成长阶段，也是知识的积累阶段。他们积极主动，愿意参加各种文体活动，以便在紧张学习完成后在休息期间寻求身心放松。特别现在大多数是00后的学生，这些学生大都是独生子女，家中的大人对于学生的心态多是处于“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔着”，对于学生更多的是言听计从，连大声说话都不舍得，更何况是对于学生进行打骂呢。这就使得学生养成了现今令所有人都头痛的“公主病”。学生产生了自己便是太阳，其他人都是行星，应该围着自己转的想法，使学生脱离了集体，变得孤立起来。针对此情况，教师可以有意识地进行教学课程的调节，在课程中加入具有合作精神的教学内容，使得学生打破自身的孤立性，融入学生集体当中，加强班级的团结。同时学生在体育运动中能够学会努力奋斗，坚持不懈等体育精神，对于学生未来的发展有着巨大的影响。

三、 体育教学过程中锻炼身体

健康的身体是发展的资本。没有一个健康的身体，一切都变成空谈，一切都将成为虚无之谈。这表明身体的健康如此重要。特别是中学生正处于长身体的黄金时代，面对新时期的严峻考验，首先要有一个健康的身体，让他们有足够的精力去接受考验，克服困难，从而不断前进。作为祖国未来的建设者，他们必须肩负起强大的责任，承担起建设繁荣富强的祖国的重任。在体育课堂上，教师采取各种教学方法，开展各种体育活动，最大限度地提高了学生参与体育活动的机会平等的活动。因此，体育教育不容忽视。学生应该改变过去体育教育的错误观念，积极参加各种体育活动，积极锻炼，从而达到强身健体的效果，锻炼好身体，从而继续奋战在祖国建设的前线。

四、 体育游戏诱发学生兴趣，加强班级团结

体育课非常重视运用游戏的方法来激发学生运动的积极性，但是当学生非常活跃于体育课时，他们必须专注于课程当中，并且保持自己的情绪的理智性，避免体育活动中出现身体伤害的现象。重复性的练习是乏味的，可以通过游戏方法进行调整。同时全校体育活动可以进行如拔河比赛和球类比赛，这可以促进学校的氛围。转化、扭转落后的学生的积极性，使他们能够找到自己的优势，并保持对学习的兴趣。同时进行班级体育活动也可以加强学生的相互合作，小组比赛等形式可以加深同学之间的交流，使班级的团结性进一步加强。当然这样的体育活动需要全班学生一起参加，如果在條件允许的条件下，进行两个班级之间的比赛，更能激发学生的好胜心和团体意识，从而自动自发地融入集体中来，既达到了运动锻炼身心的作用，也使得一个班级更加具有凝聚力和向心力，形成良好的班风，促进全班良好学习气氛的形成。

参考文献：

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[3]齐文峰.分析初中体育教学的重要性[J].中国校外教育，2013（02）：156.

作者简介：

陈宁，重庆市，重庆市江津区李市中学校。