高中数学学习中经济管理意识的萌发

李家蔚

摘要：伴随着高中数学学习的深入，发现高中数学与经济管理的联系日益紧密。为此很多学校为了不与时代脱轨，在授课过程当中，将高中数学的知识与经济管理的融合，构建思维逻辑的数学训练，真正将数学与生活实践相互连接，提高学生的学习能力和经济管理能力。

关键词：高中数学 经济管理 思维萌发

数学是一门与生活联系非常紧密的学科，在平常的学习和习题演练的过程当中发现有很多的经济管理类习题需要通过数学的手段解决，这极大的引发了本人对于经济管理的兴趣，通过经济管理的相关案例，启发学生对于数学的应用能力和经济管理能力，提升学生解决实际问题的水平，促进学生对于知识学习的升华，为此本文将介绍高中数学学习中经济管理意识的萌发。

一、数学与经济管理的关系

在数学习题的演练过程当中发现经济管理类的习题出现频次较高，为此可以发现数学工具，可以有效的解决经济管理的一些问题，而经济管理将数学知识与实际生活相接轨，是数学知识从课堂到实践的又一次实践和升华，在学习过程当中，如果能够用复杂的数学公式将经济管理的相关关系表述出来，计算在不同的背景之下所采取的经济投入和支出，能够有条理的表述出经济管理之间的关系，没有数学支撑，经济管理的事物，难以用文字语言所叙述，因此数学知识对于经济管理而言，显得极为重要。在日常生活当中，我们发现很多的经济活动与数学之间有着非常密切的关系，在商场当中出现了大规模的促销活动，有买一赠一、有相关的打折活动，其实细细品来，这样的促销活动很多消费者认为自己有利可图，但事实上，用简单的一元一次函数来解析，这样的问题就能够反映出促销活动采取什么样的方式才能够得到最大的利益，减少购物投入的一些不必要支出。因此在日常生活当中，若遇到交通出行问题或者是购物问题是可以仔细的计算一下多种优惠方式的线性函数关系，通过这样的手段，我们能够有效的规避一些不必要的支出，节省生活支出，做出明智的选择。

二、数学在生活当中经济管理的体现

在生活当中各样的经济活动，处处包含着数学的知识，所以说在课堂当中我们所学习的数学知识就是为了能够在实际生活当中有所应用，而且在实际生活当中将一些生活知识与数学知识相互联系，更能够有效的挖掘数学知识的魅力，所以说数学是帮助人们来解决实际问题的，其实数学问题就产生于生活实践。比如说，在学习数列这一章知识的过程当中，我们反复的学习数列的递推公式，但是还有很多同学在等差数列和等比数列的学习中，对于前n项和或者是地摊公司的演变和应用不得其法，其主要原因是我们单纯的对数字进行演化学习是很难将数学知识消化。本人在学习数列知识的过程当中，就将其知识与生活实践当中的经济买卖相互联系，对于数列的理解则更加的清晰透彻，在一次购买电脑的过程中发现电脑的售价为6000元，那么在电脑的营销市场当中，推出了几套方案，第一，若电脑采取分期付款的方式，那么电脑的价钱需要在一年之内全部还清付款，其次还有一种是采取一次性付款的方式，还有就是商家为卖家提供了几种分期付款的方式，而在面对这样的问题是我通过将数列的知识准确的应用于这一问题中，发现其付款方式极为简单，那么通过逐月欠款的处理方式来对公式进行演化，发现公式所提供的付款方式能够最为准确有效的把控四种付款方式，金额和时间，到底哪一种是符合当前我们的消费需求？那么这样一次购物经历，让我深刻的感受到，数学可以将生活当中的一些复杂知识用来演化，从而提供一种简单化的方式来解决生活实践问题，节省经济的支出。其实面对这样的问题，在生活当中还有很多，那么人类在为了更为简单的解决生活之时，就会创造很多的数学方法，最后被一些人归纳成相关的数学知识，进而反过来解释生活当中的一些实践问题，由此可见数学产生于生活，又服务于生活。

三、数学使我们正确的看待经济问题

在高中阶段学习数学知识，非常重要的一点在于如何来提高自身的实践能力和学习水平，通过将数学知识应用于实践，不仅能够准确的掌握相关的数学原理和知识，同时也能够让我们设身处地的体会到数学对于生活实践的应用，正确的看待当前所发生的一系列经济问题和现象。其实在生活当中，我们无时无刻不在发现商品的价格处于不断的波动状态，那么我们在每次消费和购物的时候，也会采取不一样的购物方式，只是我们从来不去关注我们所消费的金额与我们所购买的商品数量做相关的线性方程处理。另外我们从小都在做着一个富贵梦，总有一些人想着一夜暴富，那么也有这样一批人在通过购买彩票股票等一些以小博大的事例完美的實现了其富贵梦想，正因为如此彩票的中奖概率股票的涨跌成为了人们津津乐道的话题之一，其实学习过高中数学知识之后，就会发现彩票中奖的概率和股票的涨跌问题与高中所学的统计学知识概率学知识以及回归线性方程有着极大的关系，我们可以通过数学公式来计算出彩票中奖的概率，通过回归线性方程，计算出股票涨跌的趋势，由此我们也能够对于彩票中奖概率和股票的涨跌，作一个正确客观的评价和看待。无论是彩票中奖还是股票的涨跌，对于社会生活来说，这件事情发生的可能性大小，都是客观存在的，若是用相关的概率模型进行定量估计和分析，则能够得出较为正确的结果。甚至很多的数学学家，对于彩票股票的研究做了相关的概率计算，从概率的大中小可以看出中奖概率发生的可能性，最后所得的结果是能够定量分析彩票，中奖概率几乎接近为零，但其实给我们的道理是财富固然诱人，但需要我们认真踏实的工作，不断的累积生活的经验和知识，有一个积极上进的态度，而非依靠概率事件，做守株待兔之事。

四、结语

由此可以看出，高中数学的学习，让我们更能够理性的看待生活当中的一些经济问题，所以学习中所涉及到的一些数学经济问题的探索，案例的分析等等，不仅仅是为了激发学生的学习兴趣，提高学生的生活实践能力，更有助于学生独立思考问题，把握生活当中的一些数学常识，利用数学知识掌握生活规律，提高生活实践应用能力。

参考文献：

[1]柳宇昂.浅析高中数学学习在生活应用中的重要性[J].课程教育研究，2017，（07）.

[2]李柃均.浅析高中数学学习中经济管理意识的萌芽与培养[J].中华少年，2017，（25）.

（作者单位：灯塔市第一高级中学3年4班。）