健康向上好家风

刘一璇

“一孝，二戒，三勤”是我家的家风。“一孝”即孝顺父母；“二戒”即戒骄戒躁；“三勤”即勤读书，勤学习，勤思考。

“百善孝为先。”孝顺父母是我家的家风。我的父母都很孝顺，是我最好的榜样。由于故土难离，爷爷奶奶和姥爷姥姥都生活在老家。虽然爸爸妈妈忙于工作，不能经常去看望他们，但爸爸妈妈几乎每天都要打电话，陪他们聊聊天。当老人问起我们的情况时，爸爸妈妈总是报喜不报忧。每当听到爸爸妈妈往老家打电话，问来问去都是那几个问题时，我都忍不住吐槽：“这样的电话天天打，有什么意义啊？”妈妈却说：“一个小小的问候，对父母来说却是一份大大的爱，老人需要陪伴和关怀。”每到放假，我们全家必定回老家探望老人。一进屋，爸爸妈妈就忙着干这干那，像高速旋转的陀螺似的，停不下来。好几次，妈妈都累得腰酸背痛。即便如此，一有时间，爸爸妈妈依旧高高兴兴回老家探望老人。爸爸妈妈孝顺父母的行为潜移默化地影响了我。我看在眼里，学在行动上。每天爸爸妈妈下班回到家，我便开始了服务：给妈妈倒杯水，给爸爸捶捶背，洗些水果给他们润润嗓。看着我忙得团团转，爸爸妈妈眼里闪着惊喜的光芒。

我的家庭不仅充满孝心，而且还书墨飘香，爸爸温文尔雅，妈妈知书达礼。他们处世豁达，通晓事理，光明磊落，绝不小肚鸡肠；生活俭朴，不贪求奢华；为人诚信，表里如一；讲究耕耘，注重过程，不急功近利。

从我记事起，爸爸妈妈每天都会空出时间来阅读。在我牙牙学语的时候，爸爸妈妈便经常教我读《三字经》、唐诗等，尽管我发音含混不清，他们仍耐心地教我诵读。

“随风潜入夜，润物细无声”，在家庭良好阅读氛围的熏陶下，在日积月累的诵读中，我的知识积累越来越丰富。上幼儿园后，老师教其他孩子计算10以内的加减法时，我已经能计算20以内的加减法了。课余时间，我的身边总会围上一圈小伙伴，他们喜欢听我读故事，我读得声情并茂，他们听得津津有味。上小学之前我就读过许多书，如《格林童话》《一千零一夜》《伊索寓言》《安徒生童话》，注音版四大名著等。我5岁那年，妈妈给我买了一本精美的笔记本，她说：“你可以把每天发生的事，都写在笔记本上。”我如获至宝，从一开始记录简单的一句话到后来的好几行字，感觉越写越顺手。有时看完一个故事或一本书，妈妈总会不失时机地引导我写下一段读后感。上小学后，即使是简单的看图写话，我也会把事情的起因、经过、结果写具体，还会写出自己的感受，表达自己的感情。所以老师给我的作文评语常常是“优”，我的作文也常被老师当成范文读给同学们听。

自入学以来，我的成绩一直名列前茅。这要归功于我那勤读书，勤学习，勤思考的家风。但无论取得多好的成绩，我从不沾沾自喜，因为戒骄戒躁的家训时刻警醒着我。妈妈常常对我说：“取得一点儿成绩不要骄傲，谦虚才能使人进步；遇事不要浮躁，要腳踏实地。”记得在一次数学课上，老师出了一道让我们难以入手的趣味数学题。每个同学都想第一个把它做出来，好在其他同学面前炫耀一番。下课铃声响了，教室里少了往日的喧闹，取而代之的是飞速旋转的笔尖在草稿纸上滑动而发出的“沙沙”声。因为题目比较难，又正值课间休息时间，许多同学做着做着就放弃了，气呼呼地扔下笔玩了起来。而我也在一次次碰壁后变得急躁起来，真想把笔一扔了之。就在这时，我忽然想起妈妈的话：“发脾气是一个人的本能，控制脾气才是一个人的本事。”于是我冷静下来，仔细分析题意，认真思考，最终攻下了那道难题。尝到甜头后，每当在学习中遇到困难，我总会静下心来分析问题，处理问题。我的家训真是一件法宝，让我受益良多。

良好的家风是每个家庭成员最宝贵的精神财富。很庆幸，我生活在一个积极向上、充满正能量的家庭里。我们不急不躁，不卑不亢；我们热爱生命，热爱生活；我们思想丰富而多彩，有着自己的人生目标，日子里写满的是充实。

河北张家口市怀安县柴沟堡长胜小学五（6）班