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谈声乐歌唱中的“字”与“声”

2018-01-20张蕊

文艺生活·下旬刊 2017年12期
关键词:圆润字头咬字

张蕊

摘 要:声乐艺术是唯一一种用音乐和语言相结合来表达人的思想感情、描绘艺术意境、塑造艺术形象的独特的音乐艺术形式。语言是声乐艺术的基础,歌唱者必须在咬清字的同时唱好声,才能达到中华民族声乐“字正腔圆”审美标准的要求。歌唱是在情感的引导下用最美的声音来美化旋律中的字,使歌唱的字比说话的字更具艺术感染力。

关键词:声乐演唱;“字”;“声”

中图分类号:J616 文献标识码:A 文章编号:1005-5312(2017)36-0115-01

在声乐演唱中,字与声的关系是字里有声,字里有情,字里还有气。字好比是形,声好比是影,因为“形影不离”,故字声也不能分离。字与声同在,没有字就没有声,就好像没有形就没有影一样。

在声乐演唱实践中,常会遇到咬字与发声之间相互矛盾、对立的情况。想把字唱清楚、准确,却影响了声音的圆润、优美;想把声音唱得通畅、好听,又影响了字的清晰、正确。所以要达到字与声高度统一——“字清声美”,并不是轻而易举的事,尤其是初学者,会觉得字与声有时很难统一,常常顾此失彼。我认为,出现字与声不统一的原因:一方面是基本功练习不到位,另一方面是思想上对字的重视程度不够。比如,有的人只追求声音漂亮,不重视字是否清楚,认为唱歌主要就是听声音,只要声音棒,其他都是次要的,结果掉进了“重声轻字”的沼泽。

实践证明,正确地咬字,就能获得一半甚至更多高质量的声音。但有的学生歌唱过分追求字的清晰,用力太多把字咬死了,把字头、字腹、字尾肢解了,影响了声音的打开圆润、腔体的稳定统一,声音干瘪、不丰满,音量小,表现力差。如“前”“年”“在”“今”等字,只是把字头咬在前嘴,没有及时将字腹引向后边声腔,或者声音腔体没有建立好,无法迎接字的到来。结果出现有字无声,整个声音随着字的不同忽前忽后、忽里忽外,发声位置不统一、声音不通畅。

在情感调控中,在气息支撑下,既咬清楚字又唱好声,使字和声完美结合,达到高度统一,是每个学习声乐的人必须高度重视、认真思考的问题。这是我们唱好歌的一项基本保证。声乐区别于乐器的关键就是语音,语音本身就是表达人的思想感情最直接的工具。歌唱中的语音是在一定的节奏旋律中被艺术化了的语言,因而更加优美,更具感染力。

古今中外的歌唱家对字与声的巧妙结合都有精辟的论述。如我国宋代沈括在《梦溪笔谈》中就曾说过:“古之善歌者有语,谓当使声中无字,字中有声。”“声中无字”就是要求每个字在情感气息支配下融入优美的歌声中,唱得既清楚又好听,连贯、婉转、灵活、圆润,每个字就像颗颗珍珠穿在声音的线条上。“字中有声”就是将每个字唱在声腔里,让字成为具有艺术化歌唱性的字。字不能脱离声道和共鸣腔体,否则就变成了说而不是唱,所以歌唱艺术中的字一定要有声,在保持字的基本形态不变的前提下用最优美的声音来包装字、美化字,字才能清楚优美。就像人的着装,如果一个人穿上一件高雅得体的服装,立即就能提高人的品位,受人尊敬和欢迎。要想歌唱得到听众的喜爱,必须把歌词中的每个字都戴上得体的珠光玉润的声音首饰,每个字都要用歌声和情感来装饰。

在歌唱中,字、语言要音乐化,音乐要语言化。声母是将歌词唱清楚的关键,韵母是将歌声唱优美的关键。在发声过程中,歌唱中的咬字是咬而不死,一个字的声母阻气有力、富有弹性,就会使得韵母明亮、结实、干净;反之,一个字的声母咬不到位、松散无力,也会造成韵母不圆润、含糊不清。在具体训练时,要了解掌握字的结构,一般汉字由声母和韵母组成,声母是字头,韵母是字腹、字尾。从声学角度讲,字头一般产生噪声,不利于歌唱,所以我们在歌唱时要尽量把字头唱得短、字腹唱得长,咬准字头立即打开腔体唱字腹。字头要咬得紧,字腹要唱得松;字头要咬得横些,字腹要唱得竖些。字腹在歌唱中占的时间最长,承担着声音饱满、圆润、扩大音量的任务,每个字都唱到共鸣腔体里,我们可以想象把上颚、鼻腔到眉心整个面罩当成声音的靶子,每个字从喉咽、口咽射出去,就像一颗颗子弹,必须清楚地射向靶心命中十环,每个字不偏离声音的共鸣腔体,这样歌唱声音是统一的,不会因字的不同而改变。所以在演唱时要尽量保持口腔狀态和外口型稳定不变,这样才不至于因咬字而影响声音或为了声音打开而造成字的变形。

美声唱法学派的作曲家和教师,一直强调咬字精确对于演唱古典音乐的重要性。斯卡拉蒂和波波拉曾创作过无词的歌曲,叫作视唱曲(solfeggio),用sol~fa体系的do,re,mi,fa,sol,la,si音节来唱,以练习咬字,do是每个调性的主音,而其余的音节则表示自然音阶中的上下各音。在歌唱者未能仔细地弄清楚发出元音和辅音的机能状态之前,他的咬字是不可能放松和有力量的,也不可能保持他通过练习曲而获得的嗓音均匀性并继续发展嗓音,更不可能随心所欲地运用各种音色来表达不同的情感。

总之,清楚的发音动作是咬字清晰最必要的因素,要使得咬字清晰易懂。朗诵时辅音要比说话时发得强些,歌唱时要更强些。凡是著名的歌唱家都是字、声、情结合的典范,像玛丽亚·卡拉斯、琼·萨瑟兰、帕瓦罗蒂、多明戈、迪里拜尔等,听他们的声音,字与声在情感的引领下结合得非常巧妙,可以说天衣无缝。

参考文献:

[1]余笃刚.声乐文化学[M].上海:音乐出版社,2007.

[2]赵淑云.歌唱艺术与实践[M].杭州:浙江大学出版社,2001.

[3]金铁霖.民族声乐的学习与训练[M].郑州:黄河音像出版社,1989.endprint

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