APP下载
搜索
素养立意 彰显能力 引导教学*——2017年高考江苏历史卷22题评析
2018-01-19
冯荣国
中学历史教学
订阅
2017年12期
收藏
关键词:
评析
江苏
历史
猜你喜欢
评析
江苏
历史
恰巧而妙 情切致美——张名河词作评析
评析复数创新题
数读江苏
数独江苏
数读江苏
江苏
食品安全公共管理制度的缺失与完善评析
新历史
历史上的6月
历史上的八个月
杂志排行
《合作经济与科技》
2024年13期
《婚育与健康》
2024年10期
《思维与智慧·上半月》
2024年7期
《陶瓷科学与艺术》
2023年11期
《中国商人》
2024年7期
《教师博览》
2024年4期
《师道·教研》
2024年6期
《中国对外贸易》
2024年6期
《伴侣》
2024年6期
《经济技术协作信息》
2024年6期
中学历史教学
2017年12期
中学历史教学
的其它文章
历史思维的品质
历史推理的逻辑规律与教学路径
制造认知冲突,优化经济史教学——以《经济全球化的趋势》一课为例
经济思想渗透历史教学的探索——以《中国社会主义经济建设的曲折发展》为例
知其然,更知其所以然——探寻陈启源成为近代民族工业开山鼻祖的原因
巧用材料教学,提升历史解释能力*——以“经济建设的发展和曲折”一课为例