茶文化对高校学生思政培养的价值探索

王 闯

（开封文化艺术职业学院，河南开封 475000）

高校的思政教学是一项非常重要的教学活动，需要丰富的教学内容和完善的教学机制。目前我国的很多高校对学生进行思政培养的过程中都存在或多或少的问题，而茶文化作为我国优秀的传统文化的重要文化内容，在高校学生的思政培养中能起到一定的积极作用。目前，高校学生的思政教学有很多新的具体的要求，而茶文化的融入和传承将在对学生的思政教学中凸显更多的积极意义。

1 高校的学生思政培养现状和问题

目前，我国部分高校在对学生的思政培养教学中，存在很多问题和漏洞，主要体现在：第一，高校对学生进行思政培养的教学工作中，所采用的教学内容和资源与现实应用的知识成果之间有着本质上的差距和实质上的不同。教学方式和教学内容直接影响着教学结果以及学生思政培养的具体效果。与传统的教育教学的方式不同，思政培养教学将教学重点集中投入到了如何选择和采用教学内容和教学资源上，对学生主管的学习状态和学习兴趣没有透彻的了解和深刻的融合，这就在很大程度上将高校思政教学的真正意义和深层价值给弱化了甚至淹没了。第二，就我国目前高校的思政培养教学活动而言，在教学活动的开展方式以及思政教育培养理念上，与现实应用和实际效果之间都有着巨大的差距。高校的思政培养工作，不只是要给学生传达一种人文素养，最重要的是传递一种教学的理念和教育内涵。第三，在高校的思政培养过程中，对教学资源的审慎选择，以及对培养方法和培养思路进行细致敲定的过程都不能从一个点或者几个点割裂的进行，而需要将教学的资源、教学的理念以及教学的方法形成一个完善的体系，让思政培养工作更为立体和完整。思政培养要想达到理想的教学成果和现实状态，那么在进行思政培养的过程中，就要从整体的完善的教育体系入手，让学生接受到完整的系统的思政培养教育和文化熏陶。

2 我国高校对学生思政培养的现实要求

对我国高校学生进行思政培养需要一套完善的思政培养思路和理念。完善的思政培养思路和理念是学生达到理想培养效果的关键，也是学生形成良好的综合素质的重要条件。思政培养需要跟上时代发展的步伐，积极融入新时代的思政内容和理念，将教学元素更具有现代性和实用性，要较强思政培养的现实意义，让学生经过思政培养后形成的理念和素质与现实生活接轨与时代接轨，真正的将思政培养的成果应用于生活实际。

3 茶文化在高校思政培养中的意义

3.1 茶文化丰富了高校学生的知识体系

茶文化是我国一项经历过悠久历史沉淀而传承下来的珍贵的文化体系，其具有比较完善的理论系统，主要涉及我国传统文化中的儒、释、道三家核心的哲学理念和文化内涵，并与中国传统古典美学、古典文学以及伦理学等重要文化知识体系息息相关，是我国文化体系中一块瑰宝。因此，在高校的教育中将中国传统的茶文化融入其中，可以让高校的学生们更好的了解我国的茶文化以及更全面、更透彻的了解我国的古典文化和传统知识。可以有效的提升高校学生的艺术审美和文化内涵，帮助高校的学生们让自己的知识体系更加的充实和饱满。

3.2 茶文化有助于高校学生提升自身品格和修养

我国的传统茶文化是通过几千年的时光锤炼而沉淀下来的文化瑰宝，蕴含了深厚的优秀的中国传统文化和精神。茶文化中的茶道精神蕴含着恬淡、清雅、淡泊、致远等各种中国的传统美德。在高校的学生思政培养中融入茶文化，可以帮助高校的学生们认识和学习到高尚的情操和优雅的品格。从深厚的茶文化中，我们能体会到其中蕴含的积极的正能量和正统的道德观。茶文化的正确引领和积极熏陶能帮助高校学生们加强自身品格的修养和素质的提高以及品格的升华。

3.3 茶文化有利于高校学生形成正确的人生观和价值观

我国的茶文化中蕴含着茶的精神和茶的品德。中国传统文化崇尚品格的高尚，其中茶文化也讲究品格。茶因为其有助于人延年益寿；以及味道清冽醇美得到了人们的高度认可和评价。在茶文化的形成过程中，茶逐渐代表了正直高尚、勤俭谦虚等美好的品性，在高校的思政培养中引入茶文化，就是将这种美好的品性融入到了高校学生的思想和道德之中，这样有利于高校学生正确的端正的人生观和价值观的形成。

4 茶文化在高校思政培养中的功效

4.1 茶的本性对高校的思政培养教育的启迪

茶具有其独特的本性，并且的特征和本性对于高校的思政培养有积极的启迪功效：茶是我国的本土植物，其生长姿态独立而正直，象征着坚韧的独立的个性；茶本身有具有独特的清冽的香气，芬芳而不自知；茶还有延年益寿等丰富的药用价值和功能作用，但却不居功自傲，茶的这些本性特征对高校的学生的思政教育都有着积极良好的启迪作用：高校的学生们应该像茶一样保持独立而正直，保持谦逊和低调，保持芳香和魅力；做一个积极向上的、有价值的人。

4.2 茶的道义对高校的思政培养有静心功效

茶文化中蕴含着中国传统文化中精华的部分，其中茶道就是一种包含我国传统文化精髓的经典文化。茶道是一门非常讲究又极其丰富的文化，其中包含了传统文化中精致的审美和高格调的追求。茶道对茶艺、茶具以及茶的饮水等细节都要非常严格的要求和精致的讲究。将茶道这种文化融入到高校的思政培养教育中，能够让高校学生们懂得精益求精的执着精神和追求高品质和高格调的卓越理念。

4.3 茶德对高校的思政培养教育的升华功效

茶德是茶道精神的进一步升华，也是茶文化中最为精华和宝贵的部分。在高校的思政培养中容易茶德，能够将思政培养教育的方向和趋势明确和清晰。谦虚和美的茶德融入到高校的思政培养中，是将高校学生们的思想境界和道德品格进行了升华，能够帮助高校更好的达成思政教育的理想成果。

5 将茶文化融入高校学生思政教育的措施

对高校学生的思政培养教育要想达成理想的教育成果，思政培养教育工作就必须要跟上时代发展的步伐，思政培养的内容需要融合丰富的经典的优秀的文化素材和完善的立体的文化体系。茶文化是中国传统文化中最为重要的文化体系之一，要将茶文化融入到高校学生的思政培养教育中，需要从以下几个方面入手：

第一，对高校现存的思想政治教育工作中已经存在的问题和不足进行分析。特别是要把高校学生思想政治培养工作的现实要求同目前存在的漏洞和难题想结合，并将茶文化中的精华提取出来，与思政培养的现实要求相融合，循序渐进的创建茶文化体系与思政教育体系之间的融合，并将完善的科学的理念作为引导，对高校思想政治培养工作机制进行调整。

第二，对高校的思政培养体系进行创新调整和科学改善。目前高校的思政培养教育体系还没有将现代元素和时代信息以及当代的价值观念进行很好的融合和融入，这在思政培养教育工程中，将无法达到理想的教育结果，思政培养只是一个走过场，并不会产生真正的教育意义和价值。这就要对高校的思政培养体系进行创新调整和科学改善。我国的传统茶文化，虽然从古流传，但之所以能流传至今，就因为它的文化内涵还具有超强的时代精神和现实意义。因此，要将茶文化融入到思政培养教育体系中，同时必须要考虑当代高校学生们的时代特征和心理特征。用茶文化中的传统精髓对当代学生们的思想困惑进行疏导，关键是要创新教学机制，让学生们接受茶文化，并发现其中的现实意义和时代精神。

最后，在高校的学生思政培养工作中，要注意并重视将学生们的爱好、兴趣等同教学目的相结合。茶文化融入到高校的思政教育体系中需要机制的创新。但是茶文化也不单单是一个文化体系，它的影响和价值在高校学生的思政培养教育中，以及学生们的自身成长和人生发展中都有着非常重要的意义。

6 结束语

中国的茶文化经过数千年的发展和积淀已经形成了非常完善的文化体系。茶文化体系中蕴含着非常的价值观念以及道德规范。对茶文化进行传承和传播不仅仅是发扬我国优秀的传统文化，对我国高校的学生思政教育也有着不容忽视的积极作用。将茶文化科学的融入到我国的高校思政培养体系中，有利于高校学生素质的培养和品格的提升；也有利于我国思政教育的发展和完善。

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