中国传统茶文化在高校德育教育中的价值引导分析

钱德年

（西安电子科技大学，陕西西安 710126）

中国的传统茶文化具有几千年的历史，唐代陆羽所著《茶经》总结了中国古代茶叶生产和茶文化的内涵，提出了精行俭德的茶道精神。中华茶文化源远流长，博大精深，随着传统茶文化的盛行，中国传统茶文化被引领到现代德育教育中，从修身养性和道德引领方面不断渗透到社会精神文明的各个方面，中国传统茶文化深入到诗词、绘画、书法、宗教等各个方面，在促进物质文化文明和精神文化文明发挥重要的作用[1]。中国人饮茶，注重一个“品”字，而品德正是反映了中华道德文明的重要方面，在品茶的同时，以消除疲劳、涤烦益思、振奋精神，弘扬茶文化在促进现代人机交往，提倡以茶代酒，实在是高尚之举，以中国传统茶文化为引导，以茶的奉献精神为模，以茶养性、以茶为媒，以茶修心养性，提高人们的道德水准[2]。可见，中国传统茶文化在高校德育教育中具有重要的价值体现，本文研究中国传统茶文化在高校德育教育中的价值引导作用，首先分析了中国传统茶文化的精神内涵及在高校德育教育中的重要性体现，在高校德育教育体制中引入中华茶文化教育，通过弘扬茶道精神，使得大学生重视修生养德，提高大学生的文化素质，提高大学生的思想水平，通过茶文化在德育教育中的价值引导，促进社会的精神文明建设，充分利用中华茶文化教育这一重要宝库，促进高校德育教育再上一个新的台阶。

1 中国传统茶文化的内涵与价值

中国传统茶文化的悠久文化历史，使得茶文化注入的新的精神内涵，以茶的奉献精神为模，进行德育教育引导，以茶养性，提高人们的道德水准。历史上的茶文化注重文化意识形态，现代茶文化倡导既庄重又生动活泼的茶礼，弘扬中华茶文化，提倡的中国茶德是“廉美和敬”。中国传统茶文化的内涵及包括了物质的，也包括了精神层面的，因此中国传统茶文化在中国到道德教育和精神引导方面发挥了积极的社会功能和文化引领功能。随着二十一世纪经济快速发展，人们的精神文化需求不断提升，通过中国传统茶文化的引领，培树现代人的道德情操，形成“琴棋书画酒诗茶”的生活情趣，使得中国传统茶文化的社会功能更加突出[3-4]。在中国的传统茶文化价值引导过程中，要从如下几个方面下功夫：

1.1 挖掘中国传统茶文化的精神宝库

中国传统茶文化经历了几千年的发展历史，从茶书法、茶画、茶歌茶舞等方面挖掘传统茶文化的历史遗迹，发挖掘中国传统茶文化的精神内涵，以采茶、饮茶等为文化价值引导，分析茶文化的历史传承，弘扬茶文化，将中国传统茶文化引领到社会进步和21世纪高校德育教育的发展进程中来，促进大学生的身心健康发展，推动大学生和社会的精神文明建设，促进茶业事业的发展。

1.2 发现中国传统茶文化的历史遗迹，促进传统茶文化的保护

从传统茶文化的、器具、碑、亭、井、园等历史印记中发掘中国传统茶文化对中国传统道德教育的培育作用，以茶会、烹茶、饮茶等内容为引导形式，进行大学生的道德理想信念培育，发展茶传统文化下的“廉美和敬”的道德精神，在茶的传统文化印记中树立茶德精神，净化人们的思想意识，提高大学生的理想道德水平，促进茶文化精神文明建设。

2 中国传统茶文化对高校德育教育的价值引导作用

中国传统茶文化对高校德育教育具有重要的价值引导作用，在大学德育教学体系中引入茶文化思想道德体系，将茶与大学生德育教育体系及思想文化有机融合，通过茶艺表现人文精神，将茶叶、茶水、火候、茶具、环境融入到大学生德育教育文化体系中，倡导精行俭德的茶道精神，培养大学生静以修身、俭以养德的价值道德观念，通过弘扬茶道精神，以茶待客、以茶养廉、以茶养性、以茶养谦，提高道德水准，促进大学生精神文明建设的发展，培育大学生的群体价值观念，倡导无私奉献，反对见利忘义和唯利是图，中国传统茶文化对高校德育教育的价值引导作用突出表现在对精神素质的修养、大学生品德的养成以及茶人茶德精神的培树等各个方面[5]。

2.1 以茶会友，以茶示礼，培养大学生谦逊包容的道德观

待人接客清茶一杯，既表示了一种尊重，也表示的一种倡廉，在中国传统茶文化中，亲友相见、人际交往，沏一壶茶，饮茶叙事，新切祥和，既调节社会人际关系，又彰显了清正廉洁，将中国传统茶文化的待人接客方式引入到大学生的德育教学中，培养大学生正确的价值观，彰显包容和清正，在待人交友中，不卑不亢，谦逊精神，提倡的中国茶德的“廉美和敬”，在高校德育教育体系中培树茶德精神，净化人们的思想意识，礼作为中国社会的道德规范和生活准则，以茶会友，以茶联谊，客来敬茶，培养大学生的积极健康向上的道德观，促进高校德育教育体系不断完善。将中国传统茶文化引入到高校德育教育中，与中国传统的儒、道、思想相互融合，促进大学德育教育文化更加完善，形成了各类中国特色的文化现象，倡导精神文化价值引领，引领学生的成长路径、培养学生的价值情怀。

2.2 发扬茶德，传播茶道，促进高校德育教育的协同发展

中国传统茶文化包含了物质文明和精神文明等不同方面，发扬茶德、传播茶道，彰显中国传统文化的源远流长，各自民族特色的茶礼、茶艺、饮茶习俗饱含了中国文化艺术的博大精深，因此，将中国传统禅文化引入到高校的德育教育体系中，提升大学生德育教育的系统发展，使得高校的德育教育更具有生活性和文化性，茶文化彰显了德育教育的社会功能。发扬茶德、传播茶道、中国传统的文化艺术，发扬茶德、传播茶道，进而修身养性，陶冶情操，中国的传统茶文化包含了热爱祖国、无私奉献、坚韧不拔的茶道文化精神，将茶道文化引领到德育教育体系中，给茶文化注入了新的内涵和活力，使得大学生养成勤奋节俭和相敬互让的优良品德，推崇茶文化的包容精神，以茶入诗、以茶入艺，通过中国传统茶文化的引领，大学生的德育教育体系不断完善，高校大学生养成潜心求索、百折不挠精神，引导大学生养成正确的道德观和价值观。

2.3 以茶育人、以茶兴文、以茶作礼，创建精神文明，促进大学生德育价值上台阶

饮茶可以思源，以茶育人、以茶兴文，通过中国传统茶文化的引导，在大学的价值文化体系中发挥促进性作用，以茶歌呤、以茶兴文，发挥中国传统茶文化的文化魅力，引导大学生正确的消费观、交友观和价值观。创建精神文明、促进高校德育教学体系的不断完善和进步，茶文化具有知识性、趣味性和健康性，在社会主义核心价值观发展的新时代，通过中国传统茶文化的引领，人与人之间交流感情，增进了解，在茶道精神中，进行德育教育，进一步弘扬传统优秀文化，在高校德育教育中发挥茶道文化的价值引导作用，利用好中国传统茶文化的这一精神财富，对高校大学生进行群体价值引导，使得大学生接受新时代背景下的爱国主义教育，以茶文化为以引导，进一步应对人生挑战，改变社会不正当观念，创建社会主义精神文明，“清茶一杯，也醉人”，彰显了勤奋节俭的价值观，在高校德育教育中，引导大学生饮茶思源，在茶文化这一人类文明的共同精神财富引导下，进一步提升高校大学生的德育水平，养成正确的价值观和人生观。

3 结语

中国传统茶文化代表了中华民族的自尊、自信和自豪，中国传统茶文化是中华民族谦逊、包容、节俭、文明、诚恳、礼仪等思想的结晶，在社会主义新时代，将中国传统茶文化引入高校德育教育体系中，进行正确的价值观引导，丰富大学生的精神文化生活，弘扬传统优秀文化，修身养性，俭以养德，渲染茶性清纯、幽雅、质朴的气质，倡导无私奉献，重视修生养德，促进社会的精神文明建设，促进高校德育教育和大学生的道德文化素质再上一个新台阶。

[1]吴佳琦.新媒体环境下大学生思想政治教育创新研究[J].教育,2016(5):75.

[2]李媛.社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程论析[J].求知导刊,2015(1):16-17.

[3]龚永新,黄亮,张耀武.中国茶文化发展的历史回顾与思考[J].农学考古，2015(2):12-16.

[4]赵凤英.中国茶文化的历史演变及内涵研究[J].福建茶叶,2017(4):403-404.

[5]施善葆.诗歌与中国茶文化[J].思维与智慧,2017(8):60-61.