基于茶道内涵的大学生思想道德素质提升研究

包健峰

（沈阳体育学院，辽宁沈阳 110102）

在多元文化的浸泡下，高校本科生缺少基本的判断力和自我控制力，导致高校思想道德素质教育工作缺乏有效性。然而中国传统茶道结合了儒家、道家、佛家的哲学思想和实质，并且还兼备思想教育的功能。茶文化的思想道德素质教育的功能是通过历史考验的。因而，我们可以在高校思想道德素质教育中结合中国传统茶文化的基本内涵，进而促进我国对大学生的思想道德素质教育工作的快速成长[1]。

1 传统茶道中寓含的文化内涵

1.1 茶道与美学文化的关系

传统的茶文化的美不仅体现在物质上还体现在精神上。物质上的美在茶的味道上得到体现，茶的味道带有愉快的香气。精神上的美主要是指茶的含有的内涵美。通过喝茶不但可以带来精神上的喜悦，还可以发挥教育的功能。茶道的精神美能够降低心理上产生的压力等问题。茶可以给人带来愉悦的气氛。此外，文人通过饮茶培养茶情怀，使身心健康，心态稳定，促进诗画创作。这件艺术品也是中国传统茶道精神之美所创造的产品。在饮茶的过程中，诗人将宜人的生活和对茶的欣赏的真实通过诗歌或写作来表现，因此我们说茶道和美学很大的联系。

1.2 茶道文化中寓含的哲学思想

我国传统茶道的文化具有非常丰富的哲学思想，最为显着的是和谐理念和“自然之道”。我们说的和谐理念是儒家的道德教育思想文化。和谐是为了减少矛盾的产生，传统的茶文化中包含了这种思想。首先，茶是和谐的。喝茶的人在喝茶的时候享受轻松舒适的状态，心里也觉得放松。每当一个传统的文学家在喝茶的时候，均会感受到和谐的概念。因此，儒家在茶道上引入了这种文化，有利于缓解压力，促进和谐。道教主张道法自然，无为而治，换句话说就是他们认为一切都来自大自然。通过饮茶，我们可以了解细微的变化。从茶的香气，我们可以感受到自然的恩赐，以了解自然的本质，享受人融于与自然的关系[2]。

1.3 茶文化中的个人素养

传统茶文化中还体现的人的自我的素养。饮茶可以培养人修身养性的品格。茶叶中的元素可以让人变得更加清醒，这是一个人与自然联合的状态，追求灵魂的高尚精神。在今天的生活中，喝茶已变成一种时尚而又自然的生活态度，也是人们之间友好交往的象征。所以，人们通常把茶与人物联系起来，强调茶的主要品格。在古诗词中，我们常常可以通过茶道来展现一个人的品格和文化。因此，中国传统茶道对品格的培养具有很大的影响和非常重要价值。

2 茶道对大学生思想道德素质教育的影响

2.1 茶道的文化传承和知识的传播

中国的茶道文化历史悠久，意义深远。在很早的时候，欧洲就有关于“中国茶”的记录。茶文化的产生非常的早，影响也尤其深远。自古以来茶也得到了飞速发展，茶的习俗，茶文化等内容丰富多样。通过对传统茶道的传承，现在的大学生可以更多地了解传统文化的美丽和民族精神中寓含的意义。在当代的大学教学中，把茶道文化的内涵进行赊选，使得更多的大学生能够在成长中拓展视野和提升道德素养。

2.2 茶的味道在大学生思想道德素质教育中的影响

传统茶道的教育意义主要体现在茶的性质上。茶具有特殊的纯天然的味道，而不是作为像饮料那样通过化学合成的。当大学生从美学角度看茶叶和品茶时，他们可以认识到茶叶的品质，欣赏茶叶的不同风味。例如，绿茶的味道比较清香甘甜，红茶更加芳香优雅。通过这些可以看出，各种茶叶品种有不同的口味，这是茶道和茶文化在中国传承中历史悠久的重要依据。茶味在大学生思想教育中的意义是不同的人具有不同的特点[3]，思想教育的发展要尊重不同个体的特点。与此同时，苦茶和甜茶的美妙，就像盛大的生活，大学生应该被视为他们的生活信念，要意识到生活是不容易的，在尽力挫折和困难之后，成功将随之而来。另外，像茶叶一样，生命在茶叶生产过程中会经历苦涩和温柔。不管茶的味道多么丰富，最终都会变得无聊。这对大学生的思维和对生活的信仰有着重要的作用，生活在任何优秀的情况下，最终都会变成普通而简单的。总之，茶具有的特点和含义，对大学生的人生观产生的影响是不容忽视的。

2.3 茶道中寓含的德在大学生思想道德素质教育中的影响

茶的美德是指传统茶道对饮茶者的道德要求。茶中寓含的道德的存在使我们的传统茶道从简单的外在形式表现为更高品质，更高层次的思想范畴的哲学艺术的表现形式，并指导公众追求高尚的道德素养。并且，经过中国传统茶道的熏陶，不管是普通民众还是文人墨客，都把茶中寓含的道德看作是纯粹的品格和高尚的人格的重要表现。“以茶会友”是我国民众品德高尚的人的一种招待方式。伴随着社会的快速发展，茶文化中寓含的道德的内涵也不断的在完善。茶文化中道德的内容，概括起来是符合使用优良美德的语言、爱心、美丽、快乐、真诚的美德。大学生思想道德素质教育的目标也是符合当代大学生所需要的，因此，在大学生思想道德素质教育中，茶文化中寓含的道德起着非常重要的作用。

3 茶道内涵如何提升大学生的思想道德素养

3.1 明确茶道内涵对大学生思想道德素养教育中的目标和作用

将传统中国茶文化融入高校思想道德素养教育过程中时，有必要明确高校思想道德的素质教育中茶文化的教育目的和作用。我们必须做好使得大学生全面了解中国传统茶道的内涵，在充分了解茶道内涵的精髓和中国传统茶文化的魅力的基础上，实现对中国传统茶文化的传承和对高校道德素质教育的创新。因此，高校思想道德素质教育中渗透和传播茶文化的目的是为了取得良好的传承，达到弘扬中华传统茶文化的目的。此外，应当跟上社会发展的脚步和大学生的需求，实现对茶文化的优化和革新，以全面提升文化融合和大学生的创新能力，在大学生思想道德素质教育中让茶文化的价值和作用得到运用。在高校思想道德素质教育中，我们需要对茶文化价值有清醒的认识，要把学生的思想道德情感与茶文化联系起来，消除高校思想道德素质教育中的功利主义。并且要把对大学生的茶文化教育与应试教育分开，才能发挥茶文化的核心价值。只有这样做，才可以更好地提升大学生的思想道德素养。

3.2 茶文化在高校思想政治教育中的工具和手段

中国传统茶文化丰富多样，若只是在课堂上进行教学，肯定会减少茶文化的有趣之处和对文化表达的缺乏。因此，有必要制定一系列茶文化教育的活动，如有关茶的知识比赛、茶艺展示、茶道知识讲座等，还可以制作相关的视频让学生可以更好的了解茶，增加茶文化在高校思想道德素质教育中的传播。

3.3 让高校思想道德素质教育中的茶文化内容更加丰富

在高校心理健康教育课程中融入茶文化的内涵，学校可以让学生参加茶艺学习课程，老师可以在课堂上让学生表演茶艺、进行有关茶的实践活动等。让学生积极的参与进和茶有关的实践活动中来，使其对茶有兴趣，更加的了解茶，在活动中享受茶文化的魅力。

把茶文化教育的内容融入到专题之中，为学生进行积极有效的道德素质教育。老师可以开展“以茶会友”、“茶与生活”、“茶的文化内涵”等主题活动。让学生在活动中得到思想上的进步，从而提高他们的道德素质。

4 结语

总之，中国作为茶的发源地，优秀的传统茶文化有着悠久的历史，它已经成为中国传统文化中丰富和深刻的哲学思想精髓。当前高校教育中多元文化的现象非常严重，我们应该把中国茶的传统文化引入大学校园，营造出清新、优雅的学习氛围，使学生逐渐被茶文化的魅力所影响，感受茶的内在品质，充分的了解中国传统茶文化寓含的思想道德素质，并与学生的人生观、价值观和心理健康教育结合起来有效地提高大学生的思想道德素质。

在中国的茶道中，茶的味道，茶中寓含的道德理念和茶文化内涵，将会对大学生的思想道德素质教育产生积极的影响，所以，学校应该注重发展和利用茶文化，通过进行茶文化培养体系的建设和丰富传统茶文化的教育内容，促进传统茶文化在高校教育中的传播，并在学校中营造一个良好的茶文化学习氛围，进而为茶道文化的内涵对大学生的思想道德素质教育的提升打下一个坚实的基础。

[1]李延伦.浅论中国传统文化与大学生道德教育路径[J].辽宁经济职业技术学院(辽宁经济管理干部学院学报),2016(3):47-48.

[2]马建欣.传统文化的德育价值与高校思政课改革[J].甘肃高师学报,2015(6):60-63.

[3]李翠英、余有本,周天山,王荣花.基于素质教育的茶文化课程教学改革与实践[J].教育教学论坛,2014（9）:173-174.