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探析茶叶企业员工思想政治教育的激励措施

2018-01-19杜治平

福建茶叶 2018年2期
关键词:激励机制茶叶政治

杜治平,李 佳

(陕西科技大学,陕西西安 710021)

互惠互利目的达成的机制就是激励机制。茶叶企业是社会发展中不能缺少的,其对经济的发展具有非常大的促进作用,人们的日常生活基本上都会用到茶叶,或是用来提神或是作为喜好。为了促使茶叶这一行业能够稳定更好地发展,茶叶企业就需要对员工的责任感进行提升,对其思想政治水平进行提升,对员工行为应用激励机制进行规范,从而对其工作质量进行提升,从而促进茶叶这一行业更好地发展[1]。

1 茶叶企业思想政治教育的激励机制现状

分析目前茶叶企业思想政治教育激励机制的现状,可以发现许多茶叶企业都存在思想政治工作没有深入开展、缺乏完善的激励机制等问题,这是对建设激励机制产生制约作用的重要原因。

一,企业发展与思想政治教育不适应。由于各企业具有不同的经营项目,因此其具有不同的思想政治要点。然而目前茶叶企业的茶叶生产经营内容没有结合思想教育工作,二者之间没有较大的联系,一般都是直接进行理论教育,长此以往员工就会感到无聊,无法很好的吸收教育内容。

二,缺乏完善的激励机制。茶叶企业中只具有物质激励模式,较为单一,无法对员工需要进行满足,在此情况下就是降低员工工作积极性,进而对其工作效果以及效率产生影响[2]。

2 茶叶企业员工思想政治教育的激励措施

2.1 实行文化激励

对于茶叶企业的员工来说,企业内部的文化能够在不知不觉间对其产生鼓励作用,企业文化能够针对员工的心理,将员工工作的积极性激发出来,从而有助于企业的发展。企业文化激励能够将良好的文化环境创造出来,从而使得企业能够更加顺利的实施思想政治激励,对激励效果进行提升。企业管理经营者在企业内部能够对企业大部分资源进行掌握,能够指导企业发展,重点激励管理层,对年薪制进行应用,深入研究和分析激励机制,将股权激励工作做好,这种方式能够对长期的经济效益进行保证,结合股权激励和年薪制激励,能够对经营者工作积极性产生推动作用。除此之外,也需要将声誉激励对管理经营者实施,从而促使其在社会上能够得到认可和尊重[3]。在激励的过程中,应该对员工的特点进行了解,对其予以尊重,对多种激励方法进行应用。

2.2 对以人为本的激励理念进行贯彻

人是企业经营活动的主体,因此,需要对人的主观能动性进行调动,从而将促使其全力支持企业的发展。对以人为本的理念进行遵守和贯彻,实质上就是将企业发展的基础和核心定为以人为本,对人的需要进行满足,使得人能够更加良好、全面的发展,对自身价值以及素质进行提升。企业在企业管理的过程中应该加入员工发展这一项,以企业员工的利益为思想政治工作的出发点,在以人为本的理念的指导下将激励机制建立起来,并对其不断地进行完善,对人进行教育、理解、关心以及尊重,对员工的思想认识进行尊重,将员工的热情激发出来,促使其在学习上花费精力,对自身素质进行提升,从而发挥自身力量促进企业发展[4]。

2.3 对激励考核反馈机制进行健全

许多管理企业的人员都对思想政治教育工作不够重视,没有意识到其能够将很大的经济效益带给企业。经济效益通过思想政治教育工作实现需要经历两个主要步骤。第一,思想政治工作人员需要将先进的理念以及思想知识传递给企业员工,员工在认识和消化所接收的理念以及知识的过程中,就能够转变自身的世界观,对自身思想觉悟进行提升,从而进一步提升员工的主动性和积极性,给企业创造更多的经济效益[5]。对激励考核反馈机制进行建立健全,能够使得其及时反馈教育工作的效果以及存在的问题。将考核的形式以及方法等在考核的时候进行明确,作为一个复杂的系统,思想政治教育激励机制需要对激励信息进行及时的掌握,并且对各要素的关系以反馈信息为依据进行调节,从而保证企业能够运行的正常顺利[6]。

2.4 对激励性企业进行构建

生存是企业员工工作的主要目标,但是,如果企业内部具备激励性,员工就能将工作看做是建设自身的事业,这具备更高的工作价值和意义,在此基础上员工就能够在工作中感受到乐趣以及满足,对自身发展空间和途径进行拓展[7]。企业激励机制必须具备灵活性,将公正、公平的特征突显出来,在激励员工的时候对适宜的地点和时间进行选择,从而对激励效果进行保障。企业员工具有全面性的公正,必须掌握更多的技巧和能力,并且将工作模式在实践过程中不断地进行创新,如果企业具有激励性,那么其应该将激励性赋予到其人际关系、文化以及工作方法之中[8]。激励的最佳形式就是自我激励。

2.5 对思想政治教育人员的能力、素质进行提升

企业需要对企业思想政治教育人员的能力以及素质进行提升,将企业员工聚集起来,安排其参与学习活动,主要学习思想政治知识,以企业发展为依据,将专业化、素质高的政工队伍建立起来,除此之外还需要定期培训思想政治教育人员,对其政治素养进行提升,对其思想政治知识进行强化,将其职业道德建立起来,从而顺利事项思想政治教育激励机制[9]。

3 结语

本文就茶叶企业员工思想政治教育的激励措施进行了探讨,首先介绍了茶叶企业员工思想政治教育的现状及存在的问题,并且提出了茶叶企业员工思想政治教育的激励措施。当前市场经济发展速度非常快,社会的发展也实现了多元化,在此情况下茶叶企业就需要重视思想政治教育,所以需要对企业思想政治教育激励价值进行加强,对员工积极性进行提升,从而更好地推动企业发展[10]。

[1]赵勇.试论思想政治工作与企业员工激励的有机结合[J].工会论坛(山东省工会管理干部学院学报),2011,02:66-67.

[2]代昭军.选树典型创新做法激励员工和谐发展中国移动天津公司一线员工思想政治教育工作研究[J].通信世界,2013,30:26-27.

[3]谢祥云.烟草企业如何加强青年员工思想政治教育[J/OL].新丝路(下旬),2016 (03).http://www.cnki.net/kcms/detail/10.19312/j.cnki.61-1499/c.2016.03.022.html

[4]赵长福,吴卓新,杜鑫.如何在企业员工思想政治教育工作中实现以人为本[J].赤子(上中旬),2014,13:12.

[5]王宝.供电企业员工思想政治教育中存在的问题及对策[J/OL].企业改革与管理,2016(07).http://www.cnki.net/kcms/detail/10.13768/j.cnki.cn11-3793/f.2016.1389.html

[6]白文娟.国有企业员工思想政治工作存在的问题及解决措施[J].东方企业文化,2015,15:136+140.

[7]王玉晴,齐文英,宋文武.社会转型时期企业思想政治教育环境分析[J].保险职业学院学报,2011,25(03):83-86.

[8]张玉峰.论新时期国有企业思想政治工作中的群众路线——坚持党的群众路线与做好企业思想政治工作研究 [J].经营管理者,2017,33(19):345.

[9]陈展玲.“柔性管理”的“刚性作用”——企业员工思想政治教育工作方法浅谈[J].城市公共交通,2015,27(12):14-15.

[10]刘凡凡,周雨风,伍林生.茶文化视角下高校学生思想政治教育路径探索[J].福建茶叶,2017,39(02):384-385.

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