茶杯雕塑造型对现代儿童茶杯设计的影响

邓卫斌，汪 厅

（湖北工业大学工业设计学院，湖北武汉 430070）

茶杯是人们日常生活中，极其常见的生活元素，通过对茶杯的文化内涵和价值属性，进行综合分析和集中诠释。茶杯中所具有的雕塑造型，不仅是具体艺术理念的展现和发挥，同时更是一种文化理念和设计语言的综合呈现，因此，在立足茶杯雕塑造型的价值内涵基础上，通过探究其对现代儿童茶杯设计活动开展的价值影响，其必然能够在满足现代儿童生活诉求的基础上，实现儿童茶杯设计的最佳展现。

1 茶杯雕塑造型的应用内涵和文化属性

几千年的茶文化理念成熟应用，有着浓厚的生活元素和文化特征，特别是文化理念元素的全面融入，实现了茶文化元素与具体生活理念的深度融合。而在这一过程中，茶杯就是极富文化属性和应用特性的器具元素。当然，茶杯在进行应用时，其不仅是茶文化传承发展的载体，同时也是价值理念应用过程中的重要诠释和发挥。就茶杯雕塑造型来说，其不仅是具体造型方法的设计和应用，同时更是基于社会大众认知诉求这一前提下，一种具体的设计语言，而对于茶杯雕塑造型来说，在进行具体剖析时，应该从造型设计的内涵理念出发，尤其是通过丰富诠释造型语言，进而满足茶文化发展应用的全面诉求。

茶之所以能够被社会大众所全面认可，并且在这一过程中，其能够实现成熟、体系化的应用，其根本在于整个饮茶活动中，具有丰富而完善的作用，特别是随着人们对茶叶产品的成分和价值要素认知，不但科学合理，整个茶文化元素在整体展现过程中，其中所集中展现和诠释的，不仅是客观而完善的饮食文化内容，更是人们具体的生活理内涵的集中发挥。当然，在饮茶过程中，其绝对不是大口去饮茶，而是需要人们去细细品读，所以，在茶文化体系日益成熟下，该体系中被融入了各种艺术理念元素，进而实现了整个文化体系的成熟发展和全面应用。

结合茶杯雕塑造型设计活动的具体开展来说，其在实施时，需要充分注重设计理念的集中融入，当然，在设计思维的确定与融入应用时，必须认识到设计活动不仅是一种客观而具体的艺术创作，同时也是具体文化内涵的集中诠释。茶杯雕塑造型的具体应用过程，实际上是基于茶杯这一茶文化应用载体的过程，而雕塑造型的设计活动，其作为具体创造，理想的设计活动所集中彰显的文化理念和价值元素，以及浓厚的内涵思维，都是当前我们在开展其他相关元素设计过程中，所值得借鉴和应用的元素内容。当然，在整个茶杯中，其植根于具体的茶文化元素内容，其中所整体凸显的是茶文化内涵，而其关键则是从社会大众自身应用需求出发的设计活动。

2 茶杯雕塑造型中所阐述的价值思维

事实上，在茶文化元素的综合应用过程中，实际上也是整个社会元素综合发展的诠释和表达，更重要的是其满足了人们的全面诉求。对于茶杯来说，其作为专门的饮茶器具，不仅发挥的是人们饮茶的功能，同时更重要的是茶杯承载了人们几千年来的饮茶诉求。客观来说，当前我们在对茶杯整体功能的价值作用进行具体认知时，我们往往会从茶杯这一器具的方方面面出发，尤其是茶杯的雕塑造型，其不仅具体讲述的是与茶相关的文化理念，同时也是人们在饮茶过程中的具体心情展现。当然，对于我国来说，不仅有着丰富而完善的茶文化，同时雕塑文化艺术也是我国文化发展过程中的重要内容。对于整个茶文化元素的整体应用活动来说，这不仅是我国文化发展的核心与关键，同时也是文化内涵全面展现的具体推动力。

在茶杯雕塑造型活动实施过程中，其并不是茶杯器具的核心，在更多情况下，只是茶杯这一主体器具的辅助元素，或者说，雕塑造型设计活动在具体开展过程中，其并不会对整个茶杯的应用功能产生相关影响，但是雕塑造型设计作为依附于整个茶杯的活动，其具体的内涵理念和品质元素，能够提升茶杯的观赏视觉效果，甚至会对茶杯的外在展现状况形成全面认知。而在这一过程中，整个雕塑造型设计，必须立足于应用的舒适度视角，特别是通过文化内涵的集中诠释与发挥，进而让我们充分有效感悟茶杯雕塑造型活动中的整体内涵。

3 现代儿童茶杯设计活动开展的具体诉求

随着当前生活水准不断提高，如今我们在孩子培养方面的具体认知也实现了成熟进步，相对于传统的儿童教育与培养理念来说，当前我们所具体关注的不仅仅是孩子的营养健康问题，对孩子们进行必要的人文思路教育，也是现阶段儿童教育培养的核心内涵要素。当然，在现代儿童日常生活教育过程中，饮食问题也是整个教育机制中极为关键的重要内容和核心诉求。而相对于其他饮食元素来说，水在现代儿童的日常生活中也有着其他元素所不可替代的重要作用，合理饮水，能够在充分满足现代儿童日常饮茶需要的基础上，从而提升其健康体质。

就现代儿童培养活动开展来说，如何让其更好的去主动饮茶，这就需要设计者自身能够主动动心思，通过融入必要的设计思路，从而激发现代儿童自身能够更好、更主动的去饮水。当然，对于儿童茶杯来说，其作为一种具有专门特色和应用功能的装置，想要让其更好的展现自身功能特色，其必须注重两项功能内容的诠释与融入，其一是要注重立足“儿童茶杯”的茶杯属性，茶杯是其重要的功能，也是其外在展现与诠释，因此，如何更好的发挥其盛茶的功能作用，就极为必要。

其二，必须充分注重从儿童茶杯的消费群体——“儿童”这一定位出发，尤其是要满足儿童的消费需要和客观诉求，因此，其更能很好满足儿童的具体需要。事实上，在儿童阶段，其本身心理有着自身的变化和要求，尤其是很多儿童自身所具体关注的内容点在于色彩的鲜艳度，以及使用的体验感，只有从儿童自身的引用诉求出发，通过合理设置饮茶功能特色，结合完善饮茶理念的具体融入，进而充分满足儿童的饮茶诉求。

正是现代儿童这一应用主体的特殊性，充分决定了我们开展儿童茶杯设计活动时，不能完全照抄照搬社会大众的具体应用方法，不仅如此，在实施儿童茶杯的具体设计过程中，要注重增加趣味属性，特别是不能过于死板，要让儿童喜欢整个茶杯的造型特点，只有儿童认识到整个茶杯的应用价值和特点，从而才能更好满足茶杯的广泛认可。

4 茶杯雕塑造型对现代儿童茶杯设计活动开展的客观影响

当然，对于现代儿童茶杯设计活动来说，我们还要处理好一个“辩证关系”，也就是说，现代文化思维与传统文化理念之间的协调关系。实际上，在很多人的误区意识里，其片面认为现代文化与传统文化理念存在一定冲突，尤其是其认为现代文化元素完全优于传统文化体系，但是，我们必须认识到传统文化是整个社会发展的根基所在，而传统文化理念元素的深厚内涵是传统文化在发展过程中所不可缺失的重要内容。所以，在当前具体实施儿童茶杯设计活动时，如果能够从丰富而系统化的传统文化元素中，探寻设计灵感和色彩内涵，从而必然能够实现最佳设计效果。事实上，在这一过程中，也是文化理念的具体存在，更是文化思维的有效融入。

想要有效借鉴茶杯雕塑造型艺术，就需要对该艺术的特点，乃至最佳展现状况形成真实应用和全面了解，特别是就茶杯雕塑活动的具体开展来说，其本身更重要的是一种基于合理素材应用、合理设计理念和设计文化诠释的重要表现。客观来说，茶杯雕塑造型设计作为一种综合性活动，无论是具体应用的素材内容，还是相关设计内涵的集中发挥和呈现，其都是一种情感诠释与表达的体现。对于雕塑造型设计活动来说，其作为一种立体化、集中性的艺术表现方法，其完全不同于平面视觉表达的绘画艺术，因此，我们可以认为对于茶杯来说，雕塑艺术更多情况下，是一种辅助装饰。而我们自身完全不同脱离这一认知诉求。

在当前儿童茶杯的设计活动来说，想要真正应用好这一特点，就必须对儿童茶杯的功能地位和具体特性形成全面、精准的认知，尤其是对于儿童来说，其实际上是一种特殊性群体，对于该群体来说，其在对具体物质元素的价值认知来说，并没有统一或者直观的标准，尤其是多数儿童自身并没有形成具体客观的审美理念认知，所以，在对具体的设计物质进行价值认知时，其所看到和感受到的更多情况下是色彩元素的集中展现的结果，而且儿童很多情况下，对于造型的新奇、独特性等等有着极高价值认同。所以，我们想要在真正意义上做好儿童茶杯的设计活动，就不能脱离儿童的群体特殊性，通过深层次挖掘儿童自身的喜好和关注点，从而实现整个设计活动开展的最佳效果。

5 结语

事实上，将茶元素具体应用时，要探索其中所包含的生活理念和价值内涵。而结合当前社会时代发展状况看，完善的文化理念和思维元素，已经成为我们对传统茶文化形成具体应用的关键所在。而从茶杯雕塑造型设计出发，探究合理的文化元素应用到现代儿童茶杯的整体设计诉求中，不仅能够满足儿童群体的自身诉求，更为我们探索传统文化在当前时代发展背景下的融入机制，提供了优异借鉴。

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