职业学校学生思想政治教育现状及对策研究

摘 要：众所周知，职业学校培养了众多的技术型人才，职业学校不仅培养了学生的专业技术，更对学生进行了很好的思想政治教育。一名高素质的技能型人才必须具备优良的道德素养。但是目前，很多的职业学校在思想政治教育方面存在着很大的缺陷，导致技术教育也存在挑战。对于学生的思想政治教育，不只是学校单方面的努力，这项教育与学生的特点，教师的水平还有学校的经济实力都有一定的关系。虽说在思想政治教育的路上，学校会面临很多的挑战，但学校必须尽力帮助每一个学生树立起正确的思想政治意识，这样才可以有效的帮助学生的成长。在这样的现状下，本文就职业学校学生思想政治教育现状及对策展开谈论，以供参考。

关键词：职业学校；学生；思想政治教育；现状；对策研究

一、职业学校思想政治教育现状

1.重视技能，忽略思想

职业学校的领导不够重视学生的思想政治教育，但学校的教育工作离不开领导的支持，只有领导重视了，教师才能够进一步贯彻落实当前。我国目前的职业学校在思想政治教育教师很少参与进修，职业技能得不到进一步提升。且大部分职业学校为促进学生就业，只重视培养学生的专业技能，忽略思想政治及其它教育。现代教育以就业为导向，教师严重欠缺，教学热情低迷，学生的思想政治教育自然难以有效实施。除此以外，在职业学校中，有一部分思想政治教育工作者不能严格要求自己，不严格遵守学校的规章制度，不能很好地发挥表率作用，缺乏奉献及服务意识。这样的行为被学生模仿，必然会对学生的成长产生严重的负面影响，影响到学生的前途。

2.学生的思想政治素养较低

职业学校的学生相对来说，年龄较小，一般情况下都处于14到17岁之间，这个年龄段的学生正处于青春期，叛逆，具有强烈的好奇心，总控能力特别差。因此特别容易受到外界的影响，接受一些不利于未来发展的不良实物，严重影响到身心发展。不仅如此，职业学校的学生大部分是因学习成绩不理想，所以选择了职业学校进行学习，存在严重的厌学心理，自然领悟能力也相对较差，这使得他们难以领会思想政治教育的重要意义及实质内涵，认为思想政治教育无趣且无意义。

3.思想政治教育方法陈旧，创新不够

我国教育行业在长期工作的实践中，已经逐步形成了较为完善的思政工作体系。但是中职学校的思政工作方法太过于落后，脱离了实际，思想政治教育的教师主要用说教的工作方法，没有重视学生的个性，因此，教育的效果十分地不理想。在这样的现状下，学生被动学习，达不到预期的教育效果，各种思想教育活动的开展缺乏一定的创新性。

二、加强职业学校思想政治教育的对策

1.转变观念、与时俱进

面对我国当前职业学校的思想教育现状，我们必须积极进行改善，作为改革主题的职业学校要切实转换教育的观念，必须充分意识到学生的思想政治教育工作对学校及学生成长发展的重要性。具体而言，学校首先要树立校园文化新观念，积极寻求新方法，如开展联谊活动，培养学生得到交际能力；举办运动会，提高学生身体素质，培养学生的合作能力，为学生创造一个良好的，向上的学习氛围。其次，一定要加强学校的思想政治教育专业课教师队伍的建设和培养，树立道德楷模，广泛宣传与交流优秀教师的经验，鼓励教师走出校园，参与到各种活动中学习观摩，共同提升，有效提升师资队伍的整体素质。最后，一定要注重教师的职业道德建设，要不断建立、完善考核及监督机制，关注培养教师的政治、道德素养，提升教学质量，帮助职业学校的学生更好地成长进步。

2.创新思想政治教育的培养方式

学生的思维方式及三观的形成都依赖于思想政治教育，我国社会主义的接班人必须具有优秀的品质，因此，职业學校要培养出优秀的学生，就必须培养优秀的教师，创新更多的教育方法，对学生进行多方面的思想政治教育。例如，组织学生参观红色教育基地，让学生参观讨论，教师引导学生的错误思想，在这样的娱乐活动中潜移默化地接受思想政治教育，同时，还可以丰富学生的思想政治观念，具有重要的意义。

3.加强网络教育，拓宽工作领域

当今社会，学生是我国使用互联网最多的群体。中职教师更要紧跟时代的步伐，利用这一个有力的条件，让学生在网络中学习，而不是沉迷于网络游戏。在教师实践的工作中，中职教师可以利用各种网络手段，搭建各种网络学习的平台，组织学生积极参与，把网络作为教育学生的重要平台，积极引导学生树立正确的网络观念，在无形中不断地提高学生的学习能力，加强学生的思想政治教育，为学生的成长成才奠定一定的基础。

4.加强校企合作，开展文化教育

近年来，大学的必修课中多了一项就业指导，从中我们也可以看出国家对于学生思想政治教育的重视程度。在这样的现状下，学校要注重实践与理论相结合，可以定期邀请企业、行业专家以及优秀毕业生来学校进行演讲，为学生传授经验，鼓励学生积极向上，缩短学生从“学者”到“职业人”的过渡期，提高学生的思想政治教育，给学生一个光明的未来。

三、结束语

总而言之，职业学校的学生栋梁，他们的前途关乎着国家的未来，因此，学生的思想政治教育必须要重视起来，这是一项艰巨的工作，更是一条漫长的道路。在这样的现状下，中职学校的领导及教师应当积极面对各种困难以及挑战，转变教育理念，创新教育模式，潜移默化地引导学生的思想政治教育，培养学生成为一个高素质的技能型人才，为祖国的发展贡献自己的一份力量。

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作者简介：

张晶（1977—）女，汉族，山东人，教师，研究方向：政治教学。