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小妖入学记

2018-01-17杨奇斌

作文周刊·小学二年级版 2017年45期
关键词:小妖妖精小鸭

杨奇斌

若若是一个小妖,也是妖精学校的一名新学员。入学见面会上,妖精老师让新学员轮流做自我介绍,同时鼓励大家展示自己的才艺。小妖们一个接一个落落大方地自我介绍,并且纷纷展示了自己的本领:有的表演歌舞,有的表演飞天术,有的表演幻术……

轮到若若自我介绍的时候,她慢吞吞地站起来,用连自己都快要听不见的音调说了声“我叫若若”后,就赶紧坐了下来。

“你叫若若啊!”妖精老师和蔼(ǎi)地说,“你也表演一个节目吧!比如唱首歌。”

若若不好意思地摇了摇头。她虽然会唱歌,但前面有个小妖唱得比她好听,所以她不好意思唱。

妖精老师鼓励道:“你肯定会飞天术,飞给大家看看吧!”

若若又摇了摇头,小脸通红。她虽然会飞天术,但前面有个小妖飞得比她好,所以她不好意思飞。(若若“不好意思”了,此刻的班长也不好意思了。课堂上,老师正在检查作业。突然,一向数学总拿满分的班长被老师点名了,原来她做错一道题。试着描写出她走向讲台的样子吧!)

“只要你会的,想表演什么都可以。”小妖们等得有些不耐烦,着急地叫起来。

若若急得眼圈都红了,头摇得也更厉害了。

“那好吧!”妖精老师不再勉强,“希望以后能够看到你的表演。”

于是,小妖们继续自我介绍,并欢快地展示着各自的才艺。

若若左顾右盼,然后趁大家不注意时悄悄地离开了。她不想在妖精学校里多待一会儿,因为她觉得自己会的,别人都会,而且别人都比自己做得好。若若沮丧地离开学校,想找一个谁也找不到她的地方藏起来。

若若来到草原上,看到一匹小马正在奋力地跑着。可由于太弱小,不管小马怎么努力,总是追不上前面的伙伴。

若若很同情小马,就追上去说:“小马,让我用魔法帮你跑快一点吧!”

“谢谢你!不过,我不需要!”小马一边跑一边说,“虽然我现在跑不快,但只要多练习,就一定能够追上小伙伴。”

若若的心被觸动了一下。她回头看了看学校,又转过头继续向前走。(听了小马的话,若若的心里会想些什么呢?)

经过一条河时,若若看见一只小鸭正在奋力地游着。可由于太弱小,不管小鸭怎么努力,总是追不上前面的伙伴。若若很同情小鸭,就追上去说:“小鸭,让我用魔法帮你游快一点吧!”

“谢谢你!不过,我不需要!”小鸭一边游一边说,“虽然我现在游不快,但只要多练习,就一定能够追上小伙伴。”

若若的心又被触动了一下。她回头望着学校的方向想了想,又转头继续向前走。

来到一片树林里,若若看见一只小鸟正在奋力地飞着。由于太弱小,不管小鸟怎么努力,就是追不上前面的伙伴。若若很同情小鸟,就追上去说:“小鸟,让我用魔法帮你飞得快一点吧!”

“谢谢你!不过,我不需要!”小鸟一边飞一边说,“虽然我现在飞不快,但只要多练习,就一定能够追上我的同伴。”

相似的话终于让若若醒悟过来。她自言自语道:“我为什么要逃避?小马、小鸭和小鸟说得对,虽然我现在比不过同学们,但只要多加努力,就一定能够追上他们的。没错,我应该回学校去。”

若若下定决心,大步向学校的方向走去。她并没有注意到,身后的鸟群已经变幻成妖精老师和同学们的模样。

其实不光是小鸟,之前的小马、小鸭都是他们变幻出来的。他们这样做的目的就是想劝若若回到学校。现在,他们的目的达到了,个个喜笑颜开。endprint

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