冬天的探索(部级优课)
2018-01-17
江苏科技报·E教中国 2018年17期
学科:小学道德与法治
教材版本:北师大2011课标版
一年级(上册)
主讲教师:李伟霞
学校:河南省郑州市金水区庙李镇
丰庆路小学
教学分析:本课题的主要任务是让学生主动观察、关注冬天的自然现象,探究动植物的过冬现象,获取关于冬季的科学知识。引导学生观察、感受冬季中自然和人的变化,鼓励学生在观察中记录自己的发现,用各种方式展示自己的收获,表达自己的发现和感受。
一年级的学生对动植物感兴趣,但他们对动植物过冬方式的知识不甚了解。由于年龄原因,他们识字量少,获取知识的渠道相对有限。针对这一特点,我准备了大量的圖片,以拓展学生的视野,同时带领学生在课堂上开展多样的活动,力求使学生对学习的内容充满兴趣。
重点难点:通过多种形式和途径了解动植物过冬的方法,培养学生发现、探究的意识。