多读书，读好书

2017年高考，浙江卷、山东卷的作文试题和北京卷的小作文及阅读试题分别取材于报刊。其中，评论《温暖的书店是“城市之光”》是山东卷的作文试题材料，散文《根河之恋》是北京卷小作文题的材料。这两篇作品，都与读书有关。此外，北京卷小作文的另一道题——请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱中选择一人，用一种花来比喻她，并简要陈述这样比喻的理由，考查的是名著的阅读，更与读书密切相关。

大家知道，中国是全球人均读书量较少的国家，因此，近两年国家大力倡导“全民阅读”，建设书香社会。该主题暗合了“创新”“共享”等发展理念，体现了“人文”“道德”等核心价值观，也符合学生发展核心素养关于“学会学习”的要求，契合高考作文的命题趋势。

阅读经典

阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。

林语堂曾说：“读书，开茅塞，除鄙见，得新知，增学问，广识见，养性灵。”读书可以使人增长学问见识，领悟为人处世的道理，即“开茅塞，除鄙见”，这是阅读大多数书籍都可以带来的好处。读书还可以“养性灵”，这种好处，则非品读经典而不可得。通过品读经典培养高尚的心灵，养成知识丰富、道德高尚、情趣健康的性灵，可以让人生从浮躁走向宁静、从浅陋走向优雅。

读经典可以培养高尚心灵，请结合自己阅读经典的心得体会，谈谈经典对于心灵的滋養作用。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

通读文题所提供的材料，我们可以知道，经典之所以成为经典，关键在于其蕴含的思想精髓能触及人们的心灵。据此，考生可以从以下角度立意构思：

1.益智开慧，增长能力。从智慧方面讲，诵读经典就能开启智慧，因经典是人类文明的智慧结晶，它与智慧有着密切的关系。

2.完善道德，提升学问。从道德方面说，诵读经典就可修养道德，因为经典是贤哲修身养德、德行克备后的言论著述，所以诵读经典可以通过文字言论来感受贤哲崇高的道德品性，所谓文如其人，文品即人品。

3.启迪心灵，优化人格。从启迪心灵方面讲，书籍可以启迪我们的心灵，为我们的人生前进指明方向。所谓“语言是心灵的声音和文化教养的反映”，而这种心灵的声音和文化的教养均来源于经典。从优化人格方面讲，书籍如同是我们的一位朋友，可以提升我们的思想境界，完善我们的人格。

4.提升气质，承接文化。读经典书籍不仅可以提升我们的道德学问，而且还可以陶冶我们的情操，提升我们的气质，使我们变得高尚。中国文化千古以来，儒释道医武，经史子集，几乎所有经典书籍都是文言文。不能读诵经典，不懂文言文，就永远得不到传统文化的熏陶。一个丧失传统文化素养的人，很容易同时丧失其持续前行发展的动力和创造力。

阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。

暑假刚开始，一个大学生朋友就兴致勃勃地从图书馆借了10本书，然后千里迢迢地扛回了家，并信誓旦旦地表示“一定要读完”。结果一个多月过去了，朋友问他读书进展如何，他发来一个哭笑不得的表情说：“在家看漫画太开心，图书馆的书恐怕只能原封不动地背回去了。”

好不好看和值不值得看，其实是两个概念。对于好看与值得看这两种书，你怎么看？

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

今天是一个知识爆炸的时代，在纷繁复杂的环境中，如果一个人总是沉浸于轻浅的享受，而不读一点厚重、深刻的东西，就很容易失去定力和根基，失去辨别和判断的能力，迷失在泥沙俱下的信息洪流中。读书向来不是容易的事，但也只有经历痛苦、不断思索、长期积累，读书给人带来的愉悦和光亮才能显现出来。特别值得警惕的是，如今有许多人习惯了浅表化、碎片化的阅读，殊不知，想以悠闲舒适的方式获取世界的真相和人生的意义，实则缘木求鱼。只有一部部经典之作才是增加人生厚度的砝码。想要做个有深度的人，想让自己的内心时刻保持新鲜，就要克服惰性，把读书学习当作生活的习惯。我们还是应真正地读书，而不是百无聊赖地寻求简单的快乐。endprint