浅谈在妇产科麻醉教学中可视化技术和软件技术的应用
2018-01-16李占褔
李占褔
(青海省海西州人民医院妇产科 青海 海西 817099)
1.可视化技术在妇产科麻醉教学中的应用
在产科全麻手术时,孕妇自身生理结构的改变、胎儿情况以及手术环境等因素均会影响手术效果,增大了产科全麻手术时器官插管失败几率。以往教学中往往利用普通的喉镜进行气管插管,学生没有充分的时间通过患者口腔学习声门的暴露、气管插管,且一旦遇到困难插管时,由于学生无法有效分辨正常的解剖结构,强行插管很可能会导致咽部水肿等问题,甚至患者还会发生低氧血症,危及生命。而在气管插管手术中使用可视化喉镜技术,显示屏可以生动形象的显示所有图像,有助于学生加深对教学过程的记忆,尤其是可以帮助学生有效结合理论知识与实践操作,提升了教学效果。在教学过程中,妇产科全身麻醉使用可视化喉镜气管插管时应确保肌肉的充分松弛,且在肌松剂充分起效后在进行全麻,从而全部暴露会厌、声带等解剖结构。同时,学生应轻柔进行操作,以防口腔、咽部等器官组织发生医源性损伤问题。除此之外,当学生遇到困难插管问题时,不能慌乱,更不可盲目操作,以防损伤重要的软组织与解剖结构。
2.纤维支气管镜在妇产科麻醉教学中的应用
纤维支气管镜属于妇产科麻醉管理的重要工具,其不但可以实现可视化教学,且还可以弯曲视野,根据患者的解剖结构进行气管插管操作,尤其是在患者气道解剖结构发生变异的情况下,其可以利用经口腔与经鼻腔的插管路径实现操作。虽然纤维支气管镜可以处理多种困难气道,但其也可以在喉罩与喉镜的辅助下完成操作,但对于术前预计插管困难的患者而言,且应在充分气道表面麻醉下进行清醒插管。在插管前,医护人员应对患者做好解释工作,解释插管的必要性与重要性,确保患者充分配合。教学前,教师应确保学生充分熟悉纤维支气管镜的各个部位,掌握各个部位的使用方法,并在假体模型上进行多次练习,以便教师及时发现问题,及时帮助学生改进,防止因不良使用损伤重要仪器。同时,还应充分发挥助手的作用,充分培训气管插管的助手,以确保插管的顺利进行。除此之外,带教期间,学生操作时还应做好相关细节工作,准备充足的吸氧储备,且操作时防止声带损伤问题。在操作前,医护人员应给予患者一定的抗胆碱药物,以防麻醉诱导后因分泌物过多而影响视野的清晰度。
3.超声在妇产科麻醉教学中应用
3.1 超声在深静脉与动脉穿刺置管中的应用
随着危重症妇科以及产科患者数量的不断增多,深静脉穿刺在患者抢救与急救过程中发挥着十分重要的作用。妇科肿瘤患者不但可以利用深静脉通路检测中心静脉血压,且还可以利用深静脉注射化疗药物,有效避免了患者血管刺激以及静脉炎的发生。对此,麻醉实习医生必须有效掌握术前或术中深静脉穿刺置管技术。以往穿刺工作难度较大,患者很容易产生损伤,对此,应在深静脉与动脉穿刺过程中使用超声技术,使用超声引导操作有效提升穿刺的成功率,降低围穿刺期并发症的发生几率。
3.2 超声在腹横肌平面阻滞教学中的应用
在急慢性疼痛治疗与临床麻醉过程中,外周神经阻滞技术得到了广泛使用,尤其是超声等可视化技术更是使得新兴神经阻滞得到了有效推广。在传统腹横肌平面阻滞过程中,主要利用解剖进行定位,并利用穿刺穿过腹外斜肌与腹内斜肌,从而提高阻滞成功几率,但一般穿刺效果较差,成功率较低。而采用超声引导技术,教师可以为学生实时讲解关键的解剖结构,学生也可以有效观察穿刺针的实际进针方向,了解周围解剖结构的变化情况,帮助学生迅速掌握。
4.结语
麻醉医生除了应掌握麻醉学、麻醉药理学、妇产科学以及内科学等多学科基础医学理论知识,且还要熟悉气管插管、动脉穿刺以及各种神经阻滞等操作。通过引入可视化技术可以有效降低带教以及实习过程中因操作失误导致的并发症问题,有效确保了患者的医疗安全,且还可以有效提高教学水平,值得在妇产科麻醉教学中得到广泛使用。
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