教育的本质
2018-01-15李良旭
李良旭
灯下,我还在批改着学生的考试卷。当批改到一个名叫范青平学生的考卷时,我不禁嘀咕起来:“怎么搞的?范青平这次考试又不及格,这些题我上课讲了那么多遍,他上课耳朵干什么去了?”
正在一旁看书的母亲,听到我的嘀咕声,摘下老花镜,温和地说道:“孩子,学生偶尔一两次考试不及格并不重要,重要的是你要把教育的本质灌输给学生,使学生们明白接受教育的目的和意义,这才是十分重要和紧迫的事!”
我抬起头望着母亲,母亲的话让我不明就理,一脸困惑。
母亲曾经是一名小学教师,在教学岗位上工作了几十年。退休后,依然十分关心教育工作,她还被几所小学聘为校外辅导员。
记得我刚接过母亲教鞭的那一天,母亲殷殷叮嘱道:“孩子,作为一名老师,你不能仅仅将学生的考试分数、排名、特长等作为衡量学生好坏的标准,你应该用自己的灵魂,去唤醒另一个灵魂,让另一个灵魂在受教育中,感到一种愉悦和享受,而不应该是痛苦、郁闷和沮丧。”
當时听了母亲的话我还不以为然。可是,工作一段时间后,我感到我和学生们的关系变得紧张起来,师生之间关系很不融洽。一些学生在路上看到我能躲就躲,不能躲就讪讪地笑笑,赶紧溜走了……
此时,母亲再次提到教育的本质,让我心里一震。我苦笑道:“妈,您说教育的本质是什么呢?”
母亲认真地说道:“每个孩子都是天使,作为教师应该传道、授业、解惑,这是中国传统教育的真谛,任何时候都不过时!”
母亲的话,让我陷入到久久沉思中……
一次,看到这样一篇报道,莫言在诺贝尔文学奖颁奖晚宴上说了这样一句话:“所谓的分数、学历,甚至知识都不是教育的本质。教育的本质是: 一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”
看到这里,我忽然想起母亲和我谈到教育的本质,和莫言对教育本质的理解,有着异曲同工之处。原来,教育并不复杂,它是用一个灵魂唤醒另一个灵魂,就会让那一个个小天使翩翩起舞;你播洒出爱的种子,他就会开花、结果。endprint