论如何做一名优秀的小学班主任

陈秀菊

摘 要：班主任扮演的角色始终没有一个确切的定义——是忠诚的朋友？严厉的老师？还是亲密无间的伙伴？没有一个确定的说法，这也就间接说明了小学班主任角色的多变性。由于班主任和孩子们相处的时间长，他们既要想办法提升学生的学习成绩，还要帮助他们解决生活上、心理上，甚至是家庭中的种种困难。班主任的职责，或许早已大于传道、授业、解惑。

关键词：职责；责任；目标

一、明确引路人的职责

小学班主任一直都是一个学校重要的岗位，无论是对学校的领导班子还是学生来说，班主任的工作质量都对他们有着非常重大的意义。作为一名小学班主任，我们既需要对自己的上级负责，尽心尽力地完成教学计划，准时跟上教学进度，提高教学质量；还需要认真对待每一本作业，写好每一句评语，耐心教导每一个学生。当我们能够兼顾处理上（领导）下（学生）级关系的时候，就说明我们的工作已经开始有了成效。人们都说教师是孩子成长道路上的引路人，我们既然被社会冠以这样光荣的称号，就更要不负众望，尽心尽力地为孩子们掌灯。班主任在准备好自己的教案和授课内容的同时还必须要精心给孩子们策划几场主题班会，既然是“引路人”，就更要给这些小学生树立正确的思想观念。班主任可以就社会热点话题作为一个点，同学们就这个点展开讨论，教师只是作补充，在孩子们思维不断碰撞的时候，我们就是要鼓励他们说出自己内心所想的，当很多观点聚集在一起的时候，最终的总结归纳班会精华也就会轻松很多。在面临这种情况时，什么行为是可取的，什么行为又是非理智的？这些都是我们需要让学生考虑到的问题。

二、担负班主任的责任

对于学生来说，班主任的职责是非常重大的。只要学生在学校，班主任就一定要对学生负责到底。现在有很多班主任只是給孩子们进行授课，之后的所有事情都由学生自行处理。小学生由于年龄太小，上户外课、打扫卫生、追逐打闹时都有可能出现安全隐患，教师一定要积极讲授有关的防范措施，教学生如何在紧急情况下保护自己，如何在平时的玩耍期间注意分寸，避免自己和小伙伴受到伤害。在我任教期间就在学校发生了孩子在校受伤的事件，不仅影响恶劣，还造成了孩子身体上的伤害。因为当时学生们是在上体育课，体育老师刚好有事请假，由班主任暂时负责看班。可能是因为这位教师带班经验欠缺，他只是让班里面的孩子在操场上自由活动，没有任何有关安全的叮嘱，孩子们在玩一些体育设备，他就坐在办公室批改作业。结果一个小男孩因为在玩单杠的时候不慎掉下来摔断了胳膊，造成孩子整个小臂全部都打了石膏。学生家长指责老师没有尽到应尽的职责，校长也对这名教师点名批评，希望各位班主任都能够引以为戒，做好自己的本职工作，被批评、被指责是小事，但要是无意之间伤害到孩子我们的良心也会受到谴责。担负起作班主任的职责吧——为了不辜负孩子对我们的信任与爱戴。

三、树立好每一个目标

一个清晰明了的目标会帮助我们在工作上取得意想不到的成果。学生会在每次考试、测验之后为自己树立下一个目标，班主任也一样，在每一次教学评定之后都要给自己设定一个预计可以完成的小目标。一个个小目标完成后我们就可以制定一个较大的目标，不断突破自己，只有让自己保持积极向上的状态，整个班级也就会随之欣欣向荣、生机勃勃。班主任的严于律己对整个班级的发展都有着至关重要的作用。举个非常简单的例子，一个班主任如果给自己第一个月设定的目标是帮助十个成绩不太理想的同学提高成绩，那第二个月就会是十五个，第三个月就会变成了解十个家庭经济条件不太好的学生的生活状态。一个学期大概四个月左右，我们只要利用好这四个月，每个月的第一天都给自己设定好这个月的工作目标，到了月底再自我检查、总结、反省。长此以往，我们绝对可以从一个刚当上班主任的“愣头青”转变成一位带班经验丰富的沙场老将。“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”要是我们都不思进取，同行的工作者会用时间给我们沉痛的教训，而学生可能也会因为我们的“懒惰”受到牵连。写下自己的目标与计划，只要有心不断拼搏奋进，就一定会有不错的教学成绩。

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”我们只有明确职责、担负责任、明确目标，才能向一名优秀的班主任的道路上进发。如果说学生遇到优秀的我们是学生的幸运，那么我们碰到眼前的这群学生也将会是我们的幸运。他们知道每天努力学习，刻苦上进，希望所有的班主任都能够坚守自己的岗位，不管是为了眼前学生的学习成绩还是为了国家下一代的发展，我们都要尽我们最大的努力为教育事业做出牺牲与奉献。

编辑 温雪莲endprint