语文为王的新时代

田亚杰

摘 要：语文课培养的是我们的素养与情操，陶冶的是我们的情愫与情怀。学生的审美观、价值观、世界观、人生观都和语文有着密切的联系。从大的方面来说，国际友人都在积极修建“孔子学院”学习中文，语文作为我们的母语，我们更是要展现一个炎黄子孙应有的文化涵养。从小的方面来讲，我们自身的文学功底与素养也在时刻影响着我们的生活。让学生学好语文势在必行，语文为王的新时代已经悄然开启。

关键词：语文课；重要性；灵活教学

一、小学语文课的重要性

苏步青曾经说：“如果允许复旦大学单独招生考试，我的意见是第一堂课就考语文，然后就批卷子。不合格的，以下的功课就不要考了。语文你都不行，别的是学不通的。”苏步青作为一代数学大师对于语文都如此重视，语文这门课的意义可见一斑。教师在日常的语文教学中，务必要让孩子们明白语文课的重要意义所在。现在我们出门在街道上还是会看到诸如“兔税商店”之类的笑料，一笑了之之后也没有让我们有任何的反思。街道上商家的错别字层出不穷，这也会给很多学生带来严重影响。不仅如此，一些店铺利用成语谐音给自己的店面起名字也会让小学生误入歧途，比如说“食全食美”（饭店）“衣衣不舍”（服装店）“乐在骑中”（自行车店）“咳不容缓”（药店），商家可能只是为了推销商品，利用朗朗上口、富有新意的“改良成语”只是为了招揽顾客，提高收入，但是这些铺天盖地的“改良成语”也会直接造成孩子们对成语的误解。要是能够带领学生学好语文，孩子们就会用自己的火眼金睛识别出这些错误，也不会被商家误导。错字、别字的层出不穷还会带来重大的经济损失，1983年的时候，乌鲁木齐的挂面厂从日本引进一条生产线，又花费了18万元购进10吨塑料包装袋，为了盈利，还专门请人设计了包装袋上的图案，最后把图案的小样交付给日本印刷，谁知花费了大量的人力、物力之后，10吨塑料袋上要印刷的“乌鲁木齐”统统变成了“鸟鲁木齐”，而正是因为多了这一个点，直接造成厂里损失18万，数吨塑料袋也因为这一点变成了废品，“一点值万金”的故事一点也不夸张。如果我们不重视汉字，不重视语文，今后这样的商业悲剧还是会重演。每个小学生今后都将踏入社会，走上自己的工作岗位，假使他们从小學习语文就马马虎虎，今后给自己所在的工作单位带来的损失将不可估量。语文让人知书达理，语文让人温婉如玉，学不好语文的孩子无法充分领会花开月圆时的良辰美景，也感受不到落日余晖的孤寂落寞。当别人推开窗看着窗外毛毛细雨和远处的山景发出“空山新雨后，天气晚来秋”的感叹时，我们也不能让孩子们只能乏味无趣地感叹“哇，好美”。小学语文将奠定学生的文学功底，不管是家长还是教师，我们一定要做好督促和监督的工作，务必要让孩子在小学阶段就对语文有严谨踏实的求学态度。

二、更加灵活的教学方式

由于课堂上的时间有限，教师在教学生词语、生字的用法的时候总是一笔带过，不会深入给孩子们讲解其中的具体含义，这也就导致了学生对一些词的用法并没有做到真正的理解。例如，教师习惯让学生把课本里面的成语做出重点标记，然后自己造句，就有了“春天到了，我和同学们都复苏了”“妈妈说多喝牛奶对身体好，我今后一定会欣欣向荣”之类的笑料。这也直接说明了我们的教学方式有一些死板和循规蹈矩。在教学的过程中，我们不仅要让学生会读会写，还要做到真正的理解运用。

1.利用教具

教师在上课的时候可以根据教学内容多准备一些教具，这样我们就可以借助教具使整堂课更加形象、生动。例如说在《秋天》这篇课文中，“秋天到了，小草黄了，树叶也黄了。一阵阵凉风吹过，树叶纷纷扬扬飘落下来。田野里，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。棉花吐絮了，露出洁白的笑脸。红玛瑙似的高粱点着头，好像在说：‘丰收的季节真美丽！果园里，苹果的脸涨得通红，石榴笑得咧开了嘴，水灵灵的葡萄，红彤彤的枣，随风送来一阵阵清香。打谷场上，丰收的粮食堆得像一座座小山。公路上，运粮食的汽车来回奔跑。田间地头，房前屋后，到处都能听到人们的笑声。”教师可以在上课的时候给孩子们展示在课文里面出现的稻穗、棉花、高粱、苹果、石榴、葡萄、枣子。秋天本来就是丰收的好季节，这样能够让学生更为直观地感受秋天别具一格的特色与氛围。

2.讲解多元化

给学生讲解课文的时候，我们依照提前准备好的教案和PPT来讲是远远不够的，教师要学会利用更多的资源让自己的讲解多元化。比如说我们在上《一夜的工作》这一课时，首先我们可以给学生放映“十里长街送总理”的相关图片和影视资料，让学生更直观地感受人们对周总理的爱戴，其次我们可以播放一些关于悼念周总理逝世的音频（诗朗诵、演讲），还可以把一些外国的记者、元首对周总理的评价整理在一张PPT上，体现他的国际影响力。这样多元化的讲解不会让学生觉得这节课很乏味，他们会带着浓厚的兴趣跟随教师的脚步一个模块一个模块地走下去，从而也提高了教学效率。

综上所述，生活无处不语文，教师在教给孩子们方块字、成语、典故、唐诗宋词的同时，也要让他们去利用自己学过的知识体会生活中的乐趣。我国在与外界交流的过程中也正在积极搭建“汉语桥”，汉语的影响力不容小觑，科技飞速发展，在拉近人与人之间的距离的同时，也让语文为王的时代悄然开启。安静地听吧，学生的朗朗书声，就是他们的朗朗乾坤。

编辑 郭小琴endprint