美丽，我来与你相遇——“美的历程”志愿者活动有感

□TEXT 陈妙慧 （ 深圳技师学院 15首饰设计与制作）

“我的工具就是铅笔，珠宝就是它的载体。艺术不仅要满足美的需求，还要满足思想的需求。”在学校给予的偶然机遇里，我有幸的参加了深圳珠宝博物馆“美的历程”任进老师珠宝作品展志愿者活动，此次活动我们是负责展会上维护秩序、登记人员等工作，虽然工作的过程会有些累，但是我们却因为享受美丽而快乐着。

带着美丽的心情，穿着美丽的工作装开启了能体验美丽的志愿者工作，我们被老师带进了任进老师的珠宝展会场。伴随着耳边响起韵味十足的古典乐曲，满怀神圣而轻盈的心，踏着柔软的地毯，迎面而来大大的挂幅里是任进老师诚意练习了半年书法的“美的历程”，黑白的色调作为展会布置的背景色，泛米黄色的灯光照亮了这神秘而充满魅力的地方。我连续的几天工作中，恰好都安排了同一个岗位，那就是仿佛会带你穿越时空见证美的弧形空间。

黑布上美丽如星光般的小灯引领着内心异常安静的我进入了第一个空间，眼前呈现的是被框在玻璃柜里的一套名叫龙飞凤舞系列的珠宝作品，旋转流动着的18K金上密密镶嵌着黄色海蓝宝石和钻石，让只会发出金属光泽的K金多了光灵的美丽，项牌、戒指和耳饰都恰到好处的镶配上了一颗代表中国颜色—红色的碧玺。玻璃框里的万丈光芒，使我久久不能回神，移开瞳孔放大的眼睛，我发现了黑布上书写着该空间作品的设计理念是来自山顶洞人时期的神话故事和思想文化。“智人最大的优势是会讲故事，也相信故事。人类之所以会讲故事，源于高级属性：想象。”这句话使我对祖先的智慧更加敬佩。是啊，想象也使我们创造了美丽！回过神来，带着对讲机的我还需工作，前进着寻找自己所在的空间岗位。

12. 任进“美的历程”参展作品

13. 《敦煌飞天》系列耳饰

14. 《敦煌飞天》系列胸针

15. 《敦煌飞天》系列项牌

匆匆的一扫而过远远不能满足我对美追求的探索，在人流量少、换岗期间，我从第一个空间的龙飞凤舞系列观赏到第二个空间的半坡彩陶系列到青铜饕餮系列、秦砖汉瓦系列、敦煌飞天系列、两宋山水系列、元瓷青花系列、明朝家私系列、清宫点翠系列，到最后一个空间的共和春天系列，对应的时期由山顶洞人文化到原始社会新石器时代前期、原始社会晚期，汉、唐、宋、元、明清时期，到最后一个空间的新中国成立时期，共10套美丽系列作品，共穿越回望了10个历史时期。每套系列的作品都以不同形态、不同颜色、不同材质，形色质似乎会说话了，在传送着各个时期的社会意识形态和上层建筑的时代背景。

从来没有过如此美妙的体验，在观赏珠宝的璀璨华美期间，也并一同了解了我们中华历史的演变与更新。我们中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却延绵不绝，历久弥新。不忘历史，回顾历史，除去构成一件件珠宝作品的珍贵宝石、K金原有价值不说，它们暗藏的设计理念是博大精深的。

不可忽略的还有任进老师从1993年到2016年创作的设计作品—回顾展，从回顾展入口到出口，一路观赏到了点、线、块在任进老师灵动自如的铅笔下，结合而完成的一件件灵感来自人文与自然巧妙结合的珠宝作品。那些闪耀光芒的美丽珠宝作品，既客观的描绘自然也抽象的添加特有理解，给了我视觉上的享受和思想空间上的想象。数以计百的作品中，我已不能一一罗列了，不能说最爱，因为每一件作品都有着它的韵味。

这次“美的历程”志愿者活动，我认识了中国珠宝设计教父任进老师的设计作品，感受到“美得历程”，更深入了解了珠宝可以把客观与艺术相结合的道理，明白了应该把美与思想相结合，才能够把艺术做好，才能够设计出好的珠宝作品。此次活动也加深了我对任进老师珠宝设计作品的认识。

美丽不只是虚华的存在，更是思想上的积存。今后，我要以中国设计教父任进老师为榜样，努力学习把美与思想相结合的艺术创作精神，把美丽放在心上，收在衣袖里，在握起铅笔的那一瞬间，随心灵动绘画出有意味的设计作品。作为一名学习珠宝首饰设计的我，也憧憬着倘若未来能够成为一名珠宝设计师，我的设计作品能够带给他人不同的感受，是一种美丽而治愈的、积极的……