该怒吼时就怒吼！

一次怒吼，让我觉得自己简直厉害上天了！

那是一个星期五的下午，第一节数学课，数学老师让我们做一道数学题：

一筐苹果连筐重42千克，卖出 后，剩下的苹果连筐重29千克。筐重多少千克？

我们做完后，老师叫同学起来读答案，一位同学不知怎么算的，答案竟是1千克。

老师说：“她的答案是对的，大家开始改吧。”数学老师说这句话时，脸上表情很复杂。大家都开始改，我却满腹疑惑。

“老师，”我站起身来，“我的答案不是1千克，而是3千克。”话音刚落，好几名同学抢着说：“老师，我的也是，我的答案也是3千克。” 于是，数学老师叫我起来说出我的算式。

我于是说：“42-29=13（千克）。”大家无异议。

我又说：“13÷ =……”话未说完，我的那些没心没肺的同学又开始七嘴八舌了！

“刘锦朋，你列的是哪个星球的式子啊？”

“没见过这样子的，唉，见过笨的，没见过这么笨的，这一点儿意义也没有！”

“亏他还是好学生呢！”

“他连筐也卖啊！”

“真笨！”

小马嘲笑我：“哎哟喂，学霸刘锦朋，你今天这是怎么了？是不是中午没吃饭，饿着了，你那宝贵的智商就降下来了？还是喝水太多了，胃里没地方盛，就往脑袋里去了？哈哈哈！”

……

“好啦，好啦，同学们先停一停，停一停……”数学老师连忙想收场，可这些同学根本停不住嘴，一个劲儿地挖苦我，数学老师一个劲儿地敲课桌都镇不下来。

我心头腾地起来一阵怒火：我又没得罪你们，不过是在说自己的看法和做法，犯得着这么挖苦人吗？我越来越怒，吼出一句话来：

“说够了吗？！”

这句话犹如一个响雷，炸响了整间教室。我的嗓门儿极大，这一怒吼把全班都震住了。同学们都一脸惊愕，说不出一句话来。

“好啦，刘锦朋，你继续说。”数学老师赶紧说。

“42-39=3（千克）。”我强压怒火说道。

“很好！”老师脸上露出满意的微笑，“你们并不是没人做对，而是没有人有勇气站起来说，这正是我要考察的。劉锦朋有自信心站起来，这很好，我现在可以明确地告诉大家，这个答案才是对的！”

在所有人惊讶的目光中，我慢悠悠地坐了下来。我那嘚瑟的眼神，完全是在说： “傻了吧，看你们刚刚还嘲笑我！我这才是对的，我真厉害！”

坐下后，我又朝小马瞅了一眼，把头一仰，意思是说：“服输了吧，我的智商可没下降！”

这时，同桌苏慧娟突然悄悄地凑过来，压低声音对我说：“刘锦朋，我第一次发现和你做同桌还很有危险性！”她脸上那表情很是害怕、惊讶。

我嘚瑟得不得了，简直快飞上天去啦！

哈哈，该怒吼时就怒吼，该出手时就出手！

251100山东省齐河县第三实验小学六（5）班

指导老师 姜仲华

阿木老叔：锦朋小记者的语言描写太劲爆了，这一道数学题解得可真是惊心动魄啊！咦，老叔怎么还嗅到了浓浓的火药味？温馨提示，古有百家争鸣，今有课堂争鸣，思想发生碰撞也要学会倾听和包容，暂时取得胜利也不可扬扬得意哟！