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信息技术与幼儿教育的融合分析

2018-01-08练雪玲

新课程·上旬 2017年10期
关键词:幼儿教育融合信息技术

练雪玲

摘 要:信息技术与幼儿教育的融合,有利于激发幼儿的学习兴趣,活跃课堂气氛,为幼儿的身心健康发展营造出良好的氛围。主要针对信息技术与幼儿教育的重要性以及具体的融合措施展开分析,希望能为教学工作者提供参考。

关键词:信息技术;幼儿教育;融合

幼儿教育对于幼儿的成长与发展,具有至关重要的影响。现如今,越来越多的家长开始重视幼儿教育。因此,为了创建良好的幼儿学习环境,培养幼儿良好的兴趣爱好,提升幼儿教学质量,有必要加强对信息技术的使用,实现幼儿教育与信息技术的有效融合。

一、信息技术对幼儿教育的影响

1.丰富幼儿的教育内容和方式

在幼儿教育中,实施信息化教学,对于幼儿教育质量的提升具有重要作用。相比较其他教学手段,信息技术具有非常明显的优势,其形象化和多媒体化的特点,极大地丰富了教学资源和教育形式,有效地激发了幼儿学习兴趣。在实践教学中,通过对信息技术与幼儿教育的整合,能够有效地拓宽幼儿的知识视野,并且可以丰富幼儿教师的知识体系,由此保证了幼儿教育质量。幼儿园属于幼儿教育的主要实施场所,信息技术一方面能够为幼儿园的日常运行、管理提供便利,另一方面能够确保幼儿园各项工作有序开展。

2.有利于发挥家庭在幼儿教育中的功能

信息技术与幼儿教育的融合,一方面使幼儿教育内容得到了极大丰富,使幼儿教育更加完善,另一方面也确保了家庭教育在幼儿教育中的作用。家庭教育属于幼儿的启蒙教育,在幼儿的成长过程中扮演着重要的角色。通过使用信息技术,幼儿能够在家中展开学习活动,幼儿通过观看幼儿教育节目,在无形中提升了自己,又丰富了课外生活;同时,信息技术还能够在家中创建出良好的学习氛围,家长能够根据幼儿的学习特点和兴趣爱好,利用信息技术选择出适合幼儿成长的学习内容,从而来满足幼儿的学习需求,促进幼儿得到进一步发展。

二、信息技术与幼儿教育的整合方案

1.家园共育方案

在幼儿教育中,不可忽视家庭教育的影响,家庭教育与幼儿教育之间具有密切的关联。因此,有必要构建良好的合作交流关系,为幼儿的教育活动开展奠定良好的基础。家园教育需要以幼儿教育作为方向,肯定家庭和幼儿园在幼儿教育中的重要作用,构建促进幼儿身心全面发展的教育目标,从而确保幼儿得到健康的成长和发展。幼儿园可以构建自身的网站,可以将幼儿的风采展示上传到网络平台上,也可以丰富各个班级主页。幼儿教师也可以将幼儿在园的表现放到网站主页上,以供幼儿家长观看;同时在网站页面上设置家园沟通平台,解决家长的疑问,如在线留言板块等。除此之外,在网站上及时更新幼儿园活动或者一些通知信息,以便于家长及时了解到幼儿园的动态,开展更加良好的合作交流。

2.安全管理方案

在幼儿教育中,安全问题向来都是幼儿园和家长所关注的焦点。因此,幼儿园有必要构建良好的安全系统,切实保障幼儿的人身安全,关心每一位幼儿的在校情况。具体来讲,幼儿园可以将园中的视频监管系统,与派出所的网络进行连接,切实发挥出报警系统的重要性;同时,幼儿园需要构建完善齐全的幼儿卫生保健管理档案,结合幼儿的健康信息、成长信息进行分析,避免幼儿发生隐性疾病;也可以向专业的医疗人士寻求意见,以此制定出符合幼儿成长的均衡营养饮食计划。为了确保幼儿园中的安全管理系统可以充分发挥出作用,必须做好系统的维修和保养。除此之外,做好幼儿信息的安全管理工作,避免出现幼儿信息外泄的情况。

3.新型教研方案

作为幼儿教育的主要实施人员,幼儿教师的整体教学水平或者是职业素养,对于教育水平的高低具有决定性影响。所以,幼儿教师必须不断充实自己,积极学习信息技术,做到灵活运用,在拓宽自身视野的同时,也提升了自己的教学质量,有效地保证了幼儿教育效果。幼儿园可以建立区域性网络学习小组,结合网络教育,使不同专业的教师均能够提升自己。幼儿园还可以结合网络平台,组织幼儿教师进行教研活动,使幼儿教师对专业课程有更深刻的体会和领悟,由此对教学材料做到熟练运用,提升驾驭能力和自身教学水平。除此之外,幼儿教师可以利用信息技术,自主收集和整理网络中的教学资源和教学材料,通过学习为自己所用;也可以同其他幼师进行分享,提升幼儿园的整体教学水平。

信息技術以其新颖性和形象化的特点,更加容易被幼儿所接受,降低了幼儿学习难度,培养了幼儿学习兴趣;同时信息技术有利于家园教育更加顺利地开展,完善幼儿教育方案,推动幼儿教育的有效发展。

参考文献:

[1]王泽汇.信息技术与幼儿教育的整合分析[J].时代教育,2016(12):246.

[2]梅秋萍.信息技术和幼儿园教育的融合分析[J].作文成功之路(旬刊),2016(6):11.endprint

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