关于求“线段长度的最小值”的浅显认识

陈立钧

【摘要】在动点问题中求最小值问题是近年来中考题的一个热點问题，也是令大部分学生害怕的一个难点.笔者根据多年的教学经验，结合教学体会，由浅入深，通过分析、类比、深入迁移，获得解决问题的方法.

【关键词】初中数学；动点问题；教学案例endprint