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对生活暴击说“NO”

2018-01-07胡萍萍

少年博览·小学高年级 2018年11期
关键词:丽丽裙子王老师

胡萍萍

“黑色星期五,暴击三连击!!!”宇轩在日记本上重重地写下这一句话,还打了三个惊叹号。星期五这一天,宇轩到底遭遇了什么,让他如此愤恨?让我们打开哆啦A梦的“场景还原手电筒”,一起去看一看吧!

时间:上午7点45分 地点:教室

快要上课了,同学们陆续走进教室。宇轩的同桌丽丽也背着书包进来了。她今天穿了件白色的新裙子,还戴了一个蓝色的发箍,看起来是精心打扮过的。

丽丽坐下来,准备和宇轩打招呼。“哎呦喂!”宇轩已经先声夺人了,“你怎么穿了条白裙子?”“怎么?”丽丽杏眼圆睁,“很丑吗?”“嗯!”宇轩特别实诚地点点头,“显得你更黑了!”“你……”

丽丽的皮肤确实不白,“黑”这个词也是她最最忌讳的。这下好了!丽丽一天都板着脸不理宇轩了。不理也没什么,关键是下午第一节是毛笔字课,要知道,蘸墨汁的碟子一直是丽丽“友情赞助”,他俩共用的。

这下惨了!没有蘸碟,宇轩的毛笔只能杵在墨汁瓶里蘸,搞得他一手都是墨汁,大字本上的墨迹也“深一脚、浅一脚”,被老师拎起来亮了个丑相!唉……

时间:下午13点50分 地点:老师办公室

“王老师,课本剧表演为什么不选我?就选那些成绩好的?是不是我成绩差就什么都差了?”宇轩一连三问,咄咄逼人。王老师的脸立即晴转阴:“你这话什么意思?是说老师偏心吗?”“本来就是。”宇轩声音稍微小了点,却依然不依不饶。

最近学校在举办课本剧比赛,宇轩和班上几个同学排了个“林冲棒打洪教头”,宇轩在里面扮演柴进。他们几个没日没夜地练习,研磨棍棒阵法,琢磨人物语气,在节目预选时一举中的。没想到,班主任王老师在正式开演前却把宇轩撤了下来,改成另一名同学出演柴进。正在午休的宇轩一听到这个消息,气得火“噌”一下就上来了,冲到办公室责问王老师……

最终,“胳膊拗不过大腿”,宇轩不仅没争回来角色,还被王老师罚写了检讨。

时间:晚上20点20分 地点:宇轩的家

宇轩写完作业,刚打开电视想放松一下,“咔噔”,门锁一响,老爸回来了!宇轩想关上电视已经来不及了。“你又在看电视!作业写完了吗?”老爸瞪着眼睛。“写完了!”宇轩赶紧回答。“写完了不知道看看书啊?一天到晚就知道玩!”你不也天天看手机吗?自己做不到凭什么要求别人!”“你还敢顶嘴!”爸爸咆哮震天,大发雷霆。宇轩坚持不让眼眶里的泪水流下来。

这就是宇轩的暴力三连击,真是够惨!其实,宇轩吃亏就吃亏在这嘴上。瞧!我手上是从哆啦A梦兜里搜刮的“控制说话口香糖”,喂宇轩吃下,给他换个星期五——

时间:上午7点45分 地点:教室

丽丽坐下来,准备和宇轩打招呼。“哎呦喂!”宇轩已经先声夺人了,“你怎么穿了条白裙子?”“怎么?”丽丽杏眼圆睁,“很丑吗?”“怎么可能!”宇轩头摇得像拨浪鼓,“我的意思是,这条裙子配不上你的气质,换个颜色才能对得起你的颜值嘛!”“哼!算你会说话,赦免你啦!”

时间:下午13点50分 地点:老师办公室

“王老师,听说您对我的表演不太满意,我很着急,能麻烦您给我指导一下吗?”“哦!宇轩啊,你是不是听说老师让别人演柴进了?”“嗯,我是听说了。不过老师您这么做肯定有您的道理,只是我不想放弃,不知还有没有补救的机会?”“啊,是这样的,评委老师都说你太瘦弱了,不太像柴大官人的样子,老师也就是换个同学试试看。”

“王老师,您一直教导我们,只要努力,小草也可能变成大树。我虽然瘦弱,但我练得久,对柴进的气度把握得很好。您也说过,表演是对课本的再创作,请您给我一个创作全新柴进的机会,好吗?”“宇轩,你这样说,老师很感动,也相信你一定可以把柴进演好!柴进还交给你演,加油!”

时间:晚上20点20分 地点:宇轩的家

“宇轩!你又在看电视!作业写完了吗?”老爸瞪着眼睛。“报告老爸,写完了!您赶紧帮看看,看一会什么节目好?”“你小子皮厚了啊!看电视理所当然了,是吧?”“哪里啊!亲爱的老爸,今晚作业特别多,我刚刚写完,放松一小会嘛!”“放松也不能看电视!看电视影响学习!”

“遵命,老爸!我主要是看您有时累了看看手机,给大脑做做SPA,反而工作效果特别好!想着和您学习呢!”“这臭小子,一套一套的啊!别拍马屁了,来,老爸给你讲个笑话!”

当天晚上,宇轩打开日记本,写下这样一句话:快乐星期五,幸福来打鼓!

【话术秘籍】

劝说法则:“跷跷板”

场景一:宇轩的本意是为丽丽好,希望她漂漂亮亮的,但脱口而出的话却带了攻击性。所以,要运用“跷跷板”法则,贬低衣服、抬高人。也就是要突出是衣服不好看,人一直美。這样,对方心理上才更容易接受。

说服法则:以其矛攻其盾

场景二:宇轩的目的是让王老师回心转意,这就要充分把握王老师的想法,用王老师教的道理来表达自己的观点,让老师自己做判断。这样,老师才可能会被打动。

辩解法则:先发制人

场景三:宇轩刚开电视,爸爸就来了,在这种极易产生误会的情况下,我们要“先发制人”,首先掌握话语的主动权。先人一步把事情解释清楚了,就等于给对方心里打了一剂预防针,后面再说什么,就水到渠成了。

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