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学会采访

2018-01-06陈立春

周末·校园文学 2017年31期
关键词:采访者被采访者感人

陈立春

许多学校成立了文学社,也成立了相应的小记者站。好多同学都很羡慕记者的职业,自己也想当个小记者,好让自己写的文章、拍的照片登在报纸上,让自己的同学、老师、爸爸、妈妈看到,那该多神气呀。要当好小记者就要学会采访,采访是一种媒体信息的采集和收集方式,并非轻松简单的一件事,只有具备一定的采访技巧,才能如鱼得水、得心应手,写出好的作品。

一、采访前的准备

1.平时准备。平时准备是一种厚积薄发的准备。这种准备包含文化、社会、历史、人物等各种知识的储备,也包括对某一新闻事件的持续关注。如此一旦需要采访当事人,就可以对采访对象和所涉及事件发生的有关方面,做到心中有数,提问有的放矢。

2.临时准备。采访前有针对性地对有关采访对象的背景、事件、环境、现状、原因、问题等进行了解,是非常必要的。这种准备包括反复酝酿主题,深入了解事件内幕或人物背景等相关问题。

3.细节准备。采访前的细节准备也很重要。比如自己的衣着打扮是否得体,采访用品是否齐全等等,做到万无一失。

二、采访时的提问

在采访过程中,向采访对象提问是一个很重要的环节。采访中的提问,是很有学问的。

1.开门见山。也就是直截了当地提出问题。这种方法适合采访一些有知识、有见地的人,跟他们交谈无需绕弯子。当然,这里所说的开门见山,也不是见了面就直接提问。在提问之前,简要说几句得寒暄的话也是很有必要的。

2.抛砖引玉。有时采访对象本身材料很多,只是每天的工作生活已经成了习惯,觉得没有什么值得谈的。在这种情况下,可以讲一些类似的事例,引起对方的联想,从而让对方谈出更多有價值的话。

3.恰当验证。在采访中,有些事情的情节、数字或时间常常会把握不准,这时就需要在提问中核实求证。如果直截了当地让对方重复回答,既不礼貌也容易引起对方反感。此时可以把需要证实的问题当作已知的问题提出来,引起对方的注意,或暂时先把没听清的问题放一放,根据采访的进程、气氛与环境,找合适的机会逐一进行验证。

三、采访中的倾听

倾听是小记者采访中常用的方法。善于倾听才能在最短的时间内获得被采访者的信任感,让对方打开话匣子,并在对方的叙述中找到新闻的亮点。

1.听突出问题。采访要听,但对“听”不能平均使用精力,要注意听到突出的问题、新鲜的观点、得力的措施、具有普遍意义的经验或生动感人的事迹等等。

2.听事儿,但怎么听事儿,听哪些事儿,很有学问。一般来说,事例不分大小,只要典型、感人就应该激起采访者的兴趣,吸引采访者的注意力。

3.听细节过程。多数情况下,小记者都是事实发生的迟到者,要通过回忆、提问等方式,获取被采访者的真情实感。

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