在学生党员主题教育中加强理想信念教育的思考

【摘 要】 作者认为加强学生支部建设就是从制度上对学生党员进行理想信念教育的坚强保障。在进行学生党员的主题教育内容时学生支部要以社会主义核心价值观引领党员理想信念教育;在进行学生党员的主题教育时要主动占领网络思想政治教育阵地，开创理想信念教育新途径，丰富理想信念教育新内涵。

【关键词】 学生党员;主题教育;理想信念教育

理想信念是共产党员精神上的“钙”，在对学生党员进行主题教育时加强理想信念教育能够帮助学生党员树立正确的“三观”，能够帮助学生党员树立中国特色社会主义共同理想和远大的共产主义理想，能够帮助学生党员坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，有助于传播社会主义核心价值观和中国共产党治国理政的新思想新战略。大学生党员是学生群体中的优秀代表，在学生党员的主题教育中坚持和加强理想信念教育是必须的也是顺理成章的事情。通过多种方式利用多种途径对学生党员加强理想信念教育，有利于学生党员坚定自己的信仰，自觉抵制不良思想和风气的影响，有利于提高学生党员的思想水平和政治觉悟。让学生党员永远不忘初心，牢记使命。

一、加强学生支部建设就是从制度上对学生党员进行理想信念教育坚强保障

学生党支部是是高校基层的党组织，学生支部在做好高校思想政治教育中应该发挥核心作用，应该发挥基层支部的战斗堡垒作用。对学生党员进行理想信念教育有利于发挥学生党员的旗帜作用，有利于发挥支部的战斗堡垒作用。学生支部建设的加强也能够保障学生党员理想信念教育。

1、从源头上保障学生党员的素质和质量

做好学生党员的培养教育发展等工作，从源头上保障学生党员的素质和质量。要根据《中国共产党发展党员工作细则》和《普通高等学校学生党建工作标准》等文件和规定，落实“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，根据党员发展计划，坚持成熟一个，发展一个，保证发挥学生党员及发展对象的旗帜作用。严格按照培养、预审、公示等过程扎实做好学生党员发展工作，特别是要加强对发展对象的培养教育工作，在培养过程中特别要注重理想信念教育，要在思想上加强引导，生活上加强关心，行动上加强帮扶。在学生中加强党的知识的教育，加强理想信念教育，让更多优秀学生向往党组织。

2、在学生支部要落实好“三会一课”等制度

在学生支部要落实好“三会一课”、“两学一做”等基本制度和基本内容，通过“线上”和“线下”相结合的丰富多彩的方式加强支部的主题教育活动，建设学习型、服务型支部。要落实好党日活动、民主生活会、党课活动、组织生活会等制度，加强学生的理想信念教育和党性观念教育，引导学生学生党员树立正确的人生观、世界观和价值观，自学抵制不良思想的影响，坚定自己的理想信念;保证学生党员参与学习的时间，合理安排学习时间和内容，加强考核、奖惩等，通过多种方式使学生党员的理论素养得到提高，让学生党员加深对党的认识和认同，加强对习近平新时代中国特色社会主义的理解和支持。

二、在进行学生党员的主题教育内容时学生支部要以社会主义核心价值观引领党员理想信念教育

社会主义核心价值观是大学生党员理想信念教育的核心内容之一，在以社会主义核心价值观引领学生党员的理想信念教育时必须要坚持马克思主义思想的指导地位。马克思主义理论是社会主义核心价值观的核心和灵魂，是中国共产党立党立国的根本思想。坚持要让马克思主义理论进头脑、进主题教育阵地，只有这样才能确保理想信念教育的正确方向，才能确保高校社会主义办学方向，才能使学生党员树立正确的“三观”。

社会主义核心价值观体现社会主义核心价值体系的基本特征和根本性质。习近平同志在十九大报告中提出要培育和践行社会主义核心价值观，要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点，要发挥核心价值观对国民教育等的作用，把社会主义核心价值观转化为实践的标尺。 社会主义核心价值观的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、 诚信、友善”也成为全社会全国人民的共同认同和基本遵循。大学生党员的素质关系着中国特色社会主义的建设和中华民族伟大复兴中国梦的实现，在对大学生党员进行理想信念教育时坚持社会主义核心价值观教育，能够充分保证大学生党员先进性和纯洁性，使学生党员树立崇高的理想和坚定的信念。

学生支部在加强理想信念教育时还要注重用以愛国主义为核心的民族精神和改革创新为核心价值观的时代精神来激励学生党员。民族精神和时代精神是学生支部开展理想信念教育的重要内容。通过让学生党员了解国家改革开放的历史，了解社会主义先进文化等增进学生党员对中国共产党史和中华人民共和国史等的认识，增进学生党员对当前国情和国家形势的了解，从而增强学生党员对中国特色社会主义道路、中国特色社会主义制度、中国特色社会主义文化、中国特色社会主义理论基础的自信。

三、在进行学生党员的主题教育时要主动占领网络思想政治教育阵地，开创理想信念教育新途径，丰富理想信念教育新内涵

现在是互联网时代，新媒体新技术广泛应用在大学生思想政治教育各方面，在对大学生党员进行理想信念教育时也要结合新媒体新技术，可以广泛采用微信、微博和新闻客户端等“两微一端”，通过学生党员喜闻乐见的方式来吸引学生党员，来对大学生党员进行理想信念教育。因为网络传播的信息量大，渠道多元化，而“95后”的学生党员通过网络获取的信息多，网络信息丰富多样但也鱼龙混杂，在开展理想信念教育时要想方设法主动占领网络思想政治教育阵地，在网络新阵地引导大学生党员辨别各类信息。如建立融合思想性、知识性、趣味性于一体的主体教育网站，积极开展生动活泼、形式多样的理想信念教育活动，让学生主动参与到活动中来，在活动中受薰陶，受影响，达到润物无声的教育效果。

对大学生党员进行理想信念教育还可通过校园文化建设丰富理想信念教育新内涵 。加强校园文化建设能够丰富大学生的校园生活，有助于提高大学生素养，有助于陶冶大学生情操，有助于健全大学生品格。将理想信念教育隐含在校园文化建设中，通过学生乐于接受的活动形式，在润物无声的过程中，让学生党员接受理想信念教育，以校园文化为载体的形式更加贴近学生，贴近实际。增加了理想信念教育的方式。

通过在主题教育中对大学生党员进行理念信念教育能够坚定学生党员的理想信念，进一步发挥学生党员的先锋作用，保证学生党员的先进性和纯洁性。能够促进大学生思想政治教育，促进形成良好地学风、班风和校园文明建设。以理想信念的教育为核心，面向学生党员深入开展理想信念教育，能够有效加强基层支部党的建设，能够有效提升高校大学生思想政治教育工作的成效。

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【作者简介】

刘小春（1977.12—），湖南攸县人，研究方向：学生思想政治教育.