《与朱元思书》达标训练

一、课堂巩固

1.文言文阅读重在积累。请依据下面卡片中的提示，将“文言文阅读积累卡片”填写完整。

2.下列加点词表示数量词“一百”的意思的一项是（  ）

A.一百许里 B.百千人大呼

C.千百成峰 D.赏赐百千强

3.下列加点词的意思（古义）与现代汉语（今义）相同的一项是（  ）

A.鸢飞戾天者 B.经纶世务者

C.风烟俱净 D.晓雾将歇

4.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（  ）

A.风烟/俱净，天山/共色。

B.疏条/交映，有时/见日。

C.经纶/世务者，窥谷忘/反。

D.好鸟/相鸣，嘤嘤/成韵。

5.全文中起总领作用的句子是：

。

6.作者描绘富春江水的奇丽多姿，极有层次：第一段总写山水之美，概括为“、  ”八个字;第二段写“”，

抓住 和 的特点;第三段又写“                                 ”，多层次展开描绘。

7.由文中的“急湍甚箭，猛浪若奔”一句，你想到了《三峡》一文中的哪句话？

8.本文通过描写山水，表达了作者怎样的情感？

9.说说“横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日”一句在文中的作用。

二、拓展阅读

与施从事书

◎[南朝梁]吴 均

故鄣县东三十五里，有青山，绝壁干天，孤峰入汉①;绿嶂百重，清川万转。归飞之鸟，千翼竞來;企水②之猿，百臂相接。秋露为霜，春罗③被径。风雨如晦，鸡鸣不已。信足荡累颐物，悟衷散赏④。

（选自《全梁文》）

[注]①汉：银河。②企水：口渴求饮。企：祈求，盼望得到。③春罗：即女萝，一种爬蔓植物。④信足荡累颐物，悟衷散赏：在对美好景物的欣赏中，内心确实会有所感悟。信足：信步，漫步。荡累：消除烦恼。颐物：流连物态以怡情养性。悟衷：内心有所感悟。散赏：自由欣赏。

10.下面方框中的文字出自《古汉语常用字字典》。结合语境，“秋露为霜，春罗被径”中的“被”应解释为：  。

11.结合全文，说说作者笔下的山川景色有哪些特点。

12.文中能体现作者热爱自然、娱情山水、避世退隐、鄙弃名利的句子是：