熟悉的陌生人

“熟悉”与“陌生”是一对反义词。生活中，有些人我们经常见到，却交往不多;有些人虽然只是生命中的过客，但给我们留下的印象深刻。这样的人都可称之为“熟悉的陌生人”。今天，老师带着大家一起走近名家笔下那些“熟悉的陌生人”，让那些“陌生人”成为我们成长路上的指路人！

突出外貌描写，

给人留下鲜明的印象

【名篇引路】

我们在山下买登山用的青竹杖，遇到一个挑山工，矮个子，脸儿黑生生的，眉毛很浓，大约四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。他扁担一头拴着几张木凳子，另一头捆着五六个青皮西瓜。我们很快就越过了他……我们爬上半山的五松亭，看见在那株姿态奇特的古松下整理挑儿的正是他，褂子脱掉了，光穿着红背心，现出健美的黑黝黝的肌肉。我很惊讶，走过去跟他攀谈起来，这个山民倒不拘束，挺爱说话。

…………

从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工被肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。

（节选自冯骥才《挑山工》）

名师解读

写好人物的外貌，往往有助于表现人物的职业特征及性格特点。把人物的肖像、衣着等具有典型性的内容写具体，才能给人留下鲜明而又深刻的印象。我们来看看冯骥才笔下的“挑山工”：“ 矮个子，脸儿黑生生的，眉毛很浓，大约四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。”“褂子脱掉了，光穿着红背心，现出健美的黑黝黝的肌肉。”文中多处描写挑山工的外貌，让“肌肉健壮”“穿着红背心”的人物形象，活灵活现地呈现在读者面前。

抓住动作描写，

突出陌生人的职业特征

在泰山上，随处都可以碰到挑山工。他们肩上搭一根光溜溜的扁担，扁担两头的绳子挂着沉甸甸的货物。登山的时候，他们一只胳膊搭在扁担上，另一只胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，使身体保持平衡……担了重物，如果照一般登山的人那样直上直下，膝头会受不住的。但是路线曲折，就会使路线加长。挑山工登一次山，走的路程大约比游人多一倍。

奇怪的是挑山工花的时间并不比游人多。你轻快地从他们身边越过，以为把他们甩在后边很远了。你在什么地方饱览壮丽的山色，或者在道边诵读凿在石壁上的古人的题句，或者在喧闹的溪流边洗脸洗脚，他们就会不声不响地从你身旁走过，悄悄地走到你的前头去了。等你发现，你会大吃一惊，以为他们是像仙人那样，是腾云驾雾赶上来的。

（节选自冯骥才《挑山工》）

名師解读

作者对挑山工的动作做了细致的描写，因为这些描写突出了人物的职业特征，让我们如见其人。作者为什么要详写挑山工的登山动作呢？因为作者“奇怪的是”挑着重担的挑山工“花的时间并不比游人多”，而这背后蕴含的道理才是作者写这篇文章的意图之一。这样的动作描写因为突出了人物的职业特征，凸显了人物的精神品质，因而在文章的表情达意中占据着重要的地位。

巧用语言描写，表现陌生人的精神品质

“不累，不累，我每天早晨扫上山，傍晚扫下山，扫一程，歇一程，再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松，自在悠闲。

我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰，上山九百多级，下山九百多级，一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶，常常使游客们气喘吁吁，大汗淋漓，甚至望而却步，半途而返。可是这位老人，每天都要一级一级扫上去，再一级一级扫下来……我不禁倒抽了一口气。

“您老有60岁了吧？”

老人摇摇头，伸出了七个指头，然后悠然地说：“按说，我早该退休了。可我实在离不开这里：喝的是雪花泉的水，吃的是自己种的大米和青菜，呼吸的是清爽的空气，而且还有花鸟作伴，我能舍得走吗？”

（节选自章武《天游峰的扫路人》）

名师解读

这个片段通过人物的对话描写以及“我”的心理活动描写，表现出了“扫路人”乐于奉献的精神和积极乐观的生活态度。文中游客的“望而却步”“半途而返”与扫地的老人“早晨扫上山，傍晚扫下山”形成鲜明的对比，让读者对老人的品质有了更为清晰的认识。老人朴素的话语，“我”的心理活动，对表现人物精神起到了画龙点睛的作用。

假借联想，表达自己独特的思考

后来我从同事那儿打探到他（拾荒人）的一些消息，他是邻近庄子里的人，父母过世前没能为他张罗到一门亲事，家境的贫寒与个人的懒惰让他一天天地沉沦了。世人的冷漠、生活的压力磨损了他的锐气，岁月在他脸上刻下了浅浅的笑，那笑容是无奈、是自怜还是对世人的讨好呢？“一个人吃饱全家不饿。”人们常这样说他。可我总觉得他很可怜，由于他过早失去了父母的关爱才造成了这样的局面。

（节选自熊仕喜《熟悉的麻雀，陌生的人》）

名师解读

这个片段通过对陌生的拾荒人“脸上笑容”的描写，引发“我”的思考;由拾荒人的不幸，联想到电视节目中那些缺少父母疼爱的孩子。作者借对“陌生人”的命运思考，表达出自己的观点——感动源于对真情的向往，是同情心的一种表现，没有真情的世界是冷漠的，缺少同情心的世界也是无情的。可见，要展开合理的联想，把自己的独特思考写清楚，才能达到与人交流，给人启迪的目的。

【作文题目】

熟悉的陌生人

生活中，我们经常会见到一些似曾相识却又不知其姓名的陌生人，比如：环卫工人、汽车上的售票员、小区的保安、挑山工、校门口捏泥人的小贩，等等，他们从事的职业不同，却与我们的生活或多或少都有些联系;他们身上的故事，或许会令我们感动、给我们启迪;他们的言行举止或许与我们有一些差别，却让我们难以忘怀。请拿起手中的笔，写一写我们生活中那些看似陌生却也熟悉的陌生人吧！