关于传统手绘应用的思考

高翔 沈阳工学院

关于传统手绘应用的思考

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随着社会的向前发展，高科技术的出现，使得传统手绘慢慢地被高科技计算机技术一—电脑绘画所代替。文章运用了手绘作品与电脑绘画作品的实例。进一步论证了传统手绘与现代电脑绘画的区别，如果能取两者的利，舍弃两者的弊，那么艺术就到了最高境界。它跟现代的染布有很大的区别，不需要受到图案和套色的限制，可以多次地用染料进行染色，根据作者的需要多次绘画，自由地进行发挥和表现。而在创作美术作品过程之中，数字绘画与传统手绘的差异尤其明显，这些差异是多方面的。

手绘 动画 服装

手绘是我国历史最悠久、传承最古老的一种服装装饰工艺，与传统绢本绘画同出一源。从各地出土的历代丝绸实物看，虽然手绘织物数量不多，但几千年来绵绵不绝。17—18世纪输入欧洲的中国丝绸并非绫罗绸缎等高档织物，而更多的是手绘丝绸和刺绣。现保存在欧洲博物馆中的精美产品让我们看到清代手绘工艺的辉煌。在漫长的人类文明发展过程中，人类用双手创造了历史，也用手绘记录了人类发展的艰辛而美好的过程。

传统手绘也是手绘的一种，只是用来与电脑绘画（鼠绘、数位板绘画）区分的一种传统方法，即不借助电子产品，采用诸如铅笔、颜料、油画布等进行纯手工的绘画。

手绘的艺术特点和优势决定了在表达设计中的地位和作用，其表现技巧和方法带有纯自然的艺术气质，在设计理性与艺术自由之间对艺术美的表现成为设计师追求永恒而高尚的目标。设计师的表现技能和艺术风格是在实践中不断地积累和思学磨练中成熟，因此，对技巧妙义的理解和方法的掌握是表现技法走向艺术成熟的基础，手绘表现的形象能达到形神兼备的水平，是艺术赋于环境形象以精神和生命的最高境界，也是艺术品质和价值的体现。

在一部动画片中，呈现于观众面前的每一个形象、每个镜头、每个情节，无不是由幅幅画出来的画面所构成。组成这些画面的每一幅画稿就成了动画作品艺术表现的最基本的形式单位。它们不仅决定着动画的初始存在形式，也决定着动画在艺术上或技术上的品质。手绘设计是运用手绘知识和基本表现技法，在织物上作绘，并以独特的表现形式来体现作者对生活的感受，揭示生活中外在的自然美，与内在的品质美，抒发自己的思想感情。同时，也注意寻求作为商品项目的基点，寻找他人与自己需要的共鸣点，从而明确自己的设计理念，为自己和他人在着装及其他生活用品上能借此获得一份表达自我意愿与满足的产品设计定位、设计和产品制造，以达到丰富人们的物质生活与精神生活的最终目的。手绘带有其独特的创造性，在手绘过程中也会出现自然而又意想不到的效果，所以其创作理念和手法的独特性，使作品在艺术上具备了独一无二的特质，手绘促进了设计与制作的完美结合。

在实用美术领域，传统手绘的地位基本上被数字绘画所取代；在纯艺术领域，数字绘画的应用也越来越多，这些对于传统绘画来说是一个危险的信号。而在创作美术作品过程之中，数字绘画与传统手绘的差异尤其明显，这些差异是多方面的。

在一部动画片中，呈现于观众面前的每一个形象、每个镜头、每个情节，无不是由幅幅画出来的画面所构成。组成这些画面的每一幅画稿就成了动画作品艺术表现的最基本的形式单位。它们不仅决定着动画的初始存在形式，也决定着动画在艺术上或技术上的品质。

日本堪称世界动漫大国，其发展大致分为六个阶段。第一个阶段称之为战前草创期，从1917年开始到1945年二战战败为止。题材多以宣扬日本军国主义为主。第二个阶段称之为战后探索期，从1945年到1974年为止。战后的人们开始反思，这个时期多以反战题材为主。第三个阶段称之为题材确定期，从1974年的《宇宙战舰》上映到1982年为止。通过探索，对动画和卡通有所区分。第四个阶段称之为突破期，从1982年的《超时空要塞》上映到1987年结束。这个时期的日本对动画的技术力求突破，《风之谷》《天空之城》的上映，引起了极大反响，也喻示着日本动画进入成熟时期。第五个阶段称之为成熟期，从1987年开始一直到90年代初。在这个时期，《天空之城》和《圣斗士星矢》在收视率方面连连突破。第六个阶段称之为风格创新期，是从1993年开始一直到现在。伴随着日本动画制作方面的日趋成熟，开始慢慢大胆创新。

国外动画片在中国上映的票房越高，就说明我国动画片需求量缺口越大，不仅仅是在数量上，更是在质量上需要改进。中国发展动画的优势在于我们拥有五千年历史悠久的文化，深厚的文化底蕴能让我们更好的创作，让我们的动画题材更加的丰富多彩。在未来我们中国的动画片，可以注入我们国家的精神精髓，以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、坚强不息、勤劳勇敢的伟大民族精神。在今后对中国青少年手绘培训的过程中，加大对手绘细节的要求，以及对绘画者的手绘知识的灌输与辅导，我相信在不久的将来，中国的动画产业也可名列世界前茅！

[1]贝蒂·艾德华(Betty Edwards).像艺术家一样思考4:用右脑绘画[M].北方文艺出版社,2008：51

[2]丛斌.手绘POP插画大师.2004-7-1

黄东升（通讯作者），1974年，汉族，本溪市，沈阳工学院教师，副教授，学士学位，研究方向：影视动画。