校园足球教育活动对学生体育素养的影响探讨

邬娴��

摘要：足球运动在众多竞技体育项目中有着自己举足轻重的地位。足球的各项赛事深受人们的关注。但是谈起中国足球，前景总是不太明朗。国人对中国足球的期许，对赢得世界冠军的渴望从未停止过。一直以来我们的足球教育似乎只是停留在口号上，并没有针对性的落实到每一个学校的体育课程中，也没有普及到每个人的兴趣爱好中。所以中国足球想要有长远的发展，培养体制的改革与完善就变得非常有必要了。我们都知道一个人的素养对未来发展极其重要，素养有很多种，职业素养，道德素养等，那么说到体育素养，足球运动是团体性、合作性、技巧性的一项竞技运动，校园足球的教育，可以有效的提要学生的体育素养和团队意识。本文主要是针对校园足球的教育对学生体育素养的影响进行探讨分析。

关键词：足球教育活动；校园；体育素养

一、 引言

随着社会的飞速发展，生活条件越来越好，人们也对健康的追求越来越高，体育锻炼的热度也随之增长，足球运动近年更是快速普遍落实到了校园课程之中。平日学生课业压力较大，大部分学校都把重心放在严抓学业上，从而忽略了对学生的体育教育。使得学生的身体素质逐年下降。足球运动对于身体素质的培养是多方面的，丰富的足球文化内涵与交流也能愉悦人们的身心，让身体得到锻炼的同时，也释放内心的压力。国家给予校园足球的扶持政策不斷完善，使得校园足球的推广在近几年呈蓬勃之势。校园足球教育也让学生的职业素养得到了提高。下面是分几个方面来探讨关于校园足球对学生体育素养的影响。

二、 体育素养的概念以及对学生的重要性

体育素养是指一个人在体育运动方面的素质与修养。体育素养也有一小部分是遗传的素质。更多的是通过后天对体育的培养和教育所产生。体育素养包括体育知识，体育品德，体育技能等很多方面。体育素养是需要不断培养积累的。每一位运动员都应当具备良好的体育素养。

足球是一项多人参与的团体竞技运动，不仅需要学生有良好的身体素质，也需要每一位运动员具有良好的体育素质，完成与队员之间的配合。在一场激烈的足球比赛中，需要每一位队员把技术和战术结合运用，需要充分思考如何应对每一步，参与足球比赛更加需要冷静的心理，在激烈的运动中保持清醒的头脑，时刻分析球队在比赛中的优势、劣势，掌握好每一次传球射门，才能在比赛中占据主导地位。具备良好的心理素质是体育素养的重要组成，因此校园足球教育的开展会使学生的体育素养得到相应的提高。体育素养与一个人的整体素质也是息息相关，在一些运动中，我们常常会看到违规甚至出手伤人的现象，也会看到裁判判罚不公的现象，这就是缺乏体育素养的表现，良好的体育素养在现代竞赛中变得越来越重要。只有从校园开始培养学生的体育素养，塑造良好的体育风气，体育运动才可以得到更好的进步与发展。

三、 校园足球可以提高身体素质

我们都能感受到生活环境在影响着我们的身体健康，很多人都在积极参与运动，或者通过养生达到增强体质的目的。学生是重要的一个群体，学生身体素质的好坏直接关乎国家的未来。随着校园足球的不断推进，学生的身体素质也得到更为全面的锻炼，足球运动本身既是一项体力活，也是一项技术活，需要全身协调配合及多方面身体素质，一场足球比赛需要耗费大量的精力和体力。适量的运动能有效增强学生的食欲及营养吸收，同时也有效的促进学生肌肉、骨骼、呼吸系统等方面的发展，对于生长发育阶段的学生起到了积极的作用。学校的体育教育培养，让学生循序渐进了解足球运动，掌握足球技巧，学生的身体素质得到提高，而身体素质也是学业的有效保障。

四、 培养了学生的团队意识

足球运动是一场团体赛，较长时间的对抗对于队员的体力与毅力都是考验，足球比赛需要每一位队员的互相配合，好比一根筷子易折断，十根筷子难折断。再比如狼的团队精神，狼通常都是成群狩猎，共同合作，不会抛弃任何一个受伤的同伴，狼的团队合作精神，是其他动物不能比的。就如同狼的团队精神，在足球比赛中也更加需要团队的配合，一个人的力量是弱小的，团体的力量才是强大的。一个有感情有默契有实力的团队，会让对手无法反驳，一个优秀的足球运动员不可怕，一个优秀的团队才是可怕的，一个团队组建的时间越长，队员之间的感情也会越深，默契也会越好，团结一致在比赛中发挥出每一个人的优点，完美的配合，为团队取得胜利。所以足球运动可以充分的培养学生们的团队意识，在团队教学的过程中也可以深切的感受到队友之间的友情与默契，感受到胜利的喜悦及失利带来的挫败感。让学生们在日后踏入社会在工作中，可以更好的融入社会团体，使得学生们的职业生涯更加顺利。

五、 激发了学生的爱国情操

足球运动拥有庞大群众基础，影响之大不必多说。对于国人而言，国足赢得的每一场胜利都是那么振奋人心，反之，国足的失利也给万千球迷的内心蒙上一层阴影，但是人们都没有放弃自己热爱的足球运动。习近平主席的足球外交、近几年我国专业足球学校的成立，国足在国内外赛场上的新突破，都让我们对中国足球充满信心。而足球运动深入到学校的课堂中，由专业的足球老师进行传教指导，让更多的学生了解足球文化，热爱足球运动，能有更多的机会参与足球运动，亲身体会成功与失败的感受，只有这样才可以真正激发学生们的爱球、爱国热情。让学生油然而生出为祖国争光的激情。校园足球教育不仅提高了民族凝聚力，更让人们看到中国足球的希望。

六、 结束语

综合以上所述，在校园进行足球教育对学生的影响有很多，可以提高学生的身体素质，提高学生的体育素养，培养学生的团队意识，增强学生对祖国的爱国情怀。总体而言，对于学生的成长过程起到了良好的推进作用。足球运动也是在学生中非常受喜爱的一项运动，重视培养学生的兴趣爱好，加以改革创新，使学生们在校园生活中更加快乐，亦可以通过校园足球教育学习得到更多的知识，达到增强学生体质的同时还可以普及与推广足球运动。学生体育素养的提高，也能更好的推动体育运动的发展。

参考文献：

[1]刚良，廖培军.浅析高职学院校园足球教育活动对学生职业素养的影响[J].当代体育科技，2016，（06）：87-88.

[2]李纪霞.全国青少年校园足球活动发展战略研究[D].上海体育学院，2012.endprint