于城市，最牵挂莫过于教育

记者 李楠

于城市，最牵挂莫过于教育

记者 李楠

11月底，第四届中国未来学校大会在北京落下帷幕。苏州工业园区教育局党委书记、局长沈坚做了题为《聚焦学习革命，点亮智慧星空》的主题演讲，介绍了园区智慧教育的建设之路。

许多人都说，园区教育为什么能在全国教育大会上作为经典范本来学习，牛在哪里呢？

让小编来告诉你，园区教育到底牛在哪里：2017年，园区同时获得“智慧教育数字化学习示范区”、“智慧教育大数据应用示范区” 两块国字招牌，园区智慧教育枢纽“易加”平台获批成为首批国家数字教育资源公共服务体系建设与应用试点平台，智慧教育统筹应用案例成功获评教育部2017年教育管理信息化应用优秀案例，咱们园区的现代化教育更在中国教育智库年会上亮相展示。没错，就是这么牛！

点亮智慧星空追求教育信息化应用的“最佳”境界

2017年5月23日，“易加”枢纽平台正式发布，至今，该项目已成为2018年苏州市实事工程“线上教育中心”的基础平台内核，并且还在不断地升级、优化功能中。园区教育初步形成覆盖“学生、教师、管理者、家长与居民”的枢纽平台体系。

什么是智慧教育？什么又是“易加”平台？这个平台就是帮助孩子更自主、创新地学习；老师与学生更融合、互动地学习，“E+”代表电子、信息化，“E+”体现“互联网+”的时代背景；“E”代表“容易”，体现了园区学生易学习、教师易教学、行政易管理、家庭易沟通、社区易服务的“五易”目标；再者，就是要追求教育信息化应用的“最佳”境界。

翻转课堂、个性化学习、与老师零距离沟通、建立自己的空间，记录分享成长点滴……孩子们的学习更灵活、更轻松、更便捷了；建立教学空间、随时批改作业、解答学生疑难困惑……老师们的工作更集中、更省时、更现代化了；易加招聘平台，可以招聘老师、学生入学手续办理，一切都是电子化，透明快速；老师日常工作中最繁琐的数据分析、制表、考务工作、教师教学分析等效率都大大提高！

孩子们上课更有趣了，思想更集中了，速度更提升了，老师还会时时点个赞，给予最及时的鼓励！

智慧教育课堂上，学生一人一个平板电脑，老师可以看到学生的预习情况，如果大家回去看过了预习视频演示，那么在系统里就会有学生的名字显示。

老师讲授完知识后，直接在电脑上出题，大家迅速解题，完成情况随时显示在大屏幕上，甚至解题过程都很清晰。老师一下子就了解了整个班级学生的答题情况，而不是在传统课堂里，未点到名就能蒙混过关噢！

不会解答也没关系，看看其他同学的演示，加上老师的课堂讲解，帮助学生迅速消化。

如果课后还想将题目钻研得更细致，观看各种教学视频、在线向老师提问，都能得到最有效、及时的巩固。

“易加”平台，可以让孩子们课前自主学、课中互动学、课后拓展学。

课前通过视频预习第二天的学习任务，提出疑惑；课中老师推送学习资源，学生合作研究，评测学习效果；课后根据兴趣爱好，还能学习国学、体育、书法、艺术等，通过“成长记实”记录自己的成长点滴。

老师时不时会出一些最新的题目到平台上，有些学生找到难题也会推荐给老师。大家共同思考、共同出题，学生与老师的互动不仅在课堂内，更在课堂下，当建议被采纳或得到老师的点赞时，学生便有了满满的成就感，学习动力自然强了许多。

如今，园区的每一个学生都可以通过“易加”平台所提供的资源库、课程库、试题库“三大金库”实现有效的学习。

一种是让学生自主学习，他们可以根据自身需求在资源库中找到所需资源，借助平台的试题库自主评测，系统针对学生的错题，调整资源推送，再关联检测，消灭错题。也就是说，不用等到老师批改作业，你就能最及时地将错误纠正，并巩固正确思路。

另一种是通过二维码资源推送学习，教师登录平台下载微课的二维码，标识知识点后进行结构化组合，打印发给学生，粘贴在教材的第一页，学生便可随时随地自由学习。

当学习变得越来越简单有趣，孩子们的兴致越来越浓，老师不再是刻板教书的老师，学生不再是只懂得听讲的学生，大家共同讨论、相互比拼、一起出题，家长不再为了辅导孩子功课烦恼，上课听不懂不再疲于记课堂笔记，看教学视频、做自我测评、选业余爱好，无限学习、无限未来。

沈坚说：智慧教育的意义正在于构建一个圈子，享受一段生活，进行终生学习。不是把技术贴到了教育上，不是被技术左右，而是对教育的问题进行把握，让每个人发自内心学习，按自己需要学习，在过程中找到最适合自己的伙伴、老师，完成学习，这才是最好的现代化学习。

办人民满意教育教育现代化的园区模式

智慧教育是园区教育2017年最亮的闪光点，引领着园区教育现代化实现了飞跃式发展。园区教育现代化监测水平名列全省前列，实现了四连冠，成为新时代教育现代化建设的探路者和先行军，成为江苏省教育现代化水平监测先进区域。

全区中考总平均分连续13年领跑全市，区域领先优势和高位均衡发展态势更加突出。积极推进普通高中特色多样优质发展，高考本一率49.5%，比去年净增19.23%；本二率（含艺体）98.27%，比去年净增16.25%，高考质量水平稳居全市第一。加快完善职业教育体系，江苏开放大学智能制造技术学院落户园区，园区智能制造产学研基地揭牌。全面推动社区教育发展，全民终身学习平台建成投用，率先启动社区教育免费公益课程计划，成功举办全民终身学习活动周，新增江苏省标准化居民学校24所。

2017年，根据园区城市建设、常住适龄人口增长态势，聚焦教育资源供需矛盾突出的热点区域，园区教育局重点推进了39个教育项目的规划建设工作。仁爱学校顺利搬迁新校，海归人才子女学校、星汇学校等4所学校建成投用，雍景湾幼儿园、新洲幼儿园东区等4所幼儿园开园办学。

着力结构优化，全面提高教师队伍素质。大力开展干部梯队、教学梯队、研究梯队和导师梯队建设，全年新增各类公办教师830人，幼儿园和小学教师本科以上学历分别达到76.1%和93.27%，初中、高中和中职教师研究生及以上学历分别达到25.28%、36.87%和49.27%，远远高于全市平均水平。

加大名教师、名校长的培养力度和青年教师成长步伐，2017年落实各级各类教师培训43500人次，全年共评选区级教坛新秀、教学能手、学科带头人等418人，全区大市学科带头人以上教师增至334名教师，优秀骨干教师群体占比达到37%。继续完善动力激发系统，严格落实校长职级年薪制度、教师星级年薪制度和教师交流制度，全年共有296名干部教师参与各类政策性、指导式、协作式交流或调配活动。

与此同时，园区教育深化管理与课程改革，省级项目《基于数据分析的教学评价改革及跟进式管理创新的实践研究》通过中期汇报，并获得省基础教育质量监测中心高度评价。《基于教育大数据促进适合的教育》研究项目取得阶段性成果，41个前瞻性改革实验项目研究持续推进，31项内涵改革创新项目先后启动。

加强家庭教育和校外教育研究，翰林小学等8所学校成为家庭教育基地学校，28家来自不同行业领域、教育价值高、基础条件好的单位成为首批园区青少年校外教育基地。拓宽“一校多品”、“体教结合”特色建设思路，成立6个特色教育联盟，15所中小学校获评全国足球特色学校，20所学校跻身首批苏州市家庭教育实验学校，学生体质健康测试合格率达95%以上。

深化与苏州市体育局联合培养运动员行动计划，已建立体操、排球、羽毛球、蹦床、赛艇、皮筏艇、网球等7个项目培养基地。深化国内外教育合作交流机制，与加拿大新斯科舍省展开深度合作，与江西上饶弋阳县签订跨区域教育合作协议，不断巩固与苏宿工业园区、新疆霍尔果斯、贵州铜仁松桃县的合作成果，持续输出运作模式和办学经验。

2017年是十九大胜利召开之年，在探索区域教育现代化建设方面，园区现代化教育形成了切实可行的“园区模式”，打造了具有一定影响力的“园区样板”。

“提升四化水平”教育现代化“中国样本”

2018年已经确定为园区教育的“四化水平提升年”，园区教育会坚定不移的实施智慧引领和创新驱动战略，加快推进教育现代化示范区建设，为园区经济社会转型升级服务。

坚持资源增长与优化布局并举，进一步有序推进现有32个教育建设项目，加强对工程项目的建设进度、工程质量、资金管理的监督检查，打造平安工程、绿色工程，尤其要重点关注计划当年投入使用的11个工程建设任务，保障园区基础教育资源年度供给，加速优化教育布局。

加大师资培养培训力度，提升教育人才职业道德水平、专业能力水平和队伍管理水平。加大师资储备和人才培养力度，努力争取专设高中教师储备计划，以保障未来新建高中的人才需求。不断完善教师薪酬待遇增长机制，落实好企业化管理教师“同工同酬同保障”政策，探索构建市级姑苏教育人才计划、园区金鸡湖人才计划和园区教育系统人才计划三个层次支持架构的教育人才新体系。

优化基于智慧教育枢纽平台的素质教育园区模式，加快推进教育信息化三期工程，完善教育个性化服务，大力促进数据驱动的学习革命。进一步提升装备水平，继续支持用好每年1500万教育内涵发展专项经费。进一步促进“一校多品”，深化“体教结合”，创新艺术教育，切实提高国际化水平。适应产业转型、技术升级需要，加快推进职业学校设备设施更新，以适应现代高素质、技能型人才培养需要。

聚焦科学发展，坚持以“基于数据分析的教学评价改革及跟进式管理创新”、“基于教育大数据促进适合的教育” 两个重大创新项目为抓手，推进教育改革，提高教育质量。聚焦提高创新拔尖人才培养水平，积极探索创新拔尖人才培养新途径和新机制，解决园区教育“有高原、少高峰”的问题。

展望未来，苏州工业园区教育局局长沈坚说：通过实现更绿色的发展生态、更智慧的发展方式和更开放的发展环境，构建新时代学习型社会，将教育现代化建设不断推向深入。新时代区域教育现代化建设已经启航，面对新形势、新起点、新任务，园区教育将“加快教育现代化，办好人民满意的教育”、“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”。再拓新路径、再求新超越，全力打造具有开发区特色的区域教育现代化“中国样本”。