移动微时代下大学图书馆阅读推广策略研究

李 莉

（江苏省工程职业技术学院，江苏 南通 226007）

移动微时代下大学图书馆阅读推广策略研究

李 莉

（江苏省工程职业技术学院，江苏 南通 226007）

移动微时代背景下，信息传递的速度较快，并且具有鲜明的流动性、扁平化和去中心化等多方面的特点。传播对象更加明确，传播的体积和质量也在不断地缩小，逐渐向着智能化方向发展，深受高校在校大学生的喜爱，给读者的学习和生活产生了巨大的影响，直接改变着读者的阅读习惯。高校图书馆在进行传统阅读推广时，必须紧跟时代发展的步伐，充分借助现代化科学技术的优势特点，不断摸索新型的阅读推广方式。

移动微时代；互联网思维；阅读模式

随着社会的不断发展，互联网技术已经渗透到各个领域，因此，需要充分认识互联思维的重要性，积极推动传统图书馆系统化阅读的发展。虽然，移动阅读带给人们诸多便利，但是，却也存在着一系列的限制因素，需要积极的采取措施来应对这些问题。以形式为手段，以内容为核心点，对知识和信息的分享进行重视，积极推广立体化策略，从而才能提高核心竞争力。除此之外，还需要及时地传递信息，建立互联网思维下图书馆的阅读模式，大力推广阅读。

1 移动微时代大学生阅读习惯的变化

1.1 阅读介质电子化

移动微时代背景下，高校大学生借助校园网、智能手机、电子阅读度等数字化阅读的方式来进行阅读，使得纸质图书和期刊的借阅率大幅降低。大学生的阅读介质不再依靠传统纸质的阅读资料，也可借助网络资源和电子资源来进行阅读。

1.2 阅读内容“碎片化”

阅读内容“碎片化”是指将原本完整的东西拆分成多个零块，是当前我国社会对语境的一种说法。移动微时代是一个自媒体发展的信息化时代，碎片化阅读也是移动微时代环境下，大学生阅读方式的一种体现。我国网络文学用户大约有2.9亿，与2013年进行比较增加了1 944万人，年增长率高达7%。网络文学的使用率大约为45%，与2013年进行比较增加了0.9%。以上这些数据信息传递了一个信息，随着智能化的不断普及和4G网络的迅猛发展，网民可以借助智能手机或者电子阅读器来进行阅读，充分满足了读者的需求。

1.3 非线性化的阅读过程

移动微时代背景下，最为典型的阅读方式是网络阅读和手机阅读。由于网络和智能化手机等新型媒体具有鲜明的流动性、瞬时性、扁平化等特点，将信息传播由传统的单一性转变为多元化、裂变化的方式，打破了传统阅读模式对传播主体和读者群体的限制。换句话说，在移动微时代背景下，信息传播的模式变得更加灵活，不再是单一进行传播。也就是因为信息传递的多元化方式使得社会信息传播的效率不断提高。与此同时，在移动微时代背景下，大学生的阅读方式也发生了巨大的变化，不再局限于传统按照章节、页码进行阅读，而是可以根据自身的兴趣爱好进行跳跃式阅读。

1.4 阅读体验分享化

移动微时代背景下，大学生可以使用新媒体技术和空余时间，随时随地进行阅读，对自身的阅读时间和空间进行更加灵活安排。阅读体验分享和交流活动不再受到时间、空间的限制。移动微时代可以借助微信、QQ、微博、豆瓣网、贴吧等各种网络工具和各大网站进行信息交流，分享自身对文章的理解。网络不仅仅成为当代大学生获取信息和信息交流的主要途径，还是大学生分享读书新的、记录个人读书爱好、寻找好友的另一场所。网络为实时互动交流提供了便利，也为移动微时代的阅读推广工作创造了条件。

2 移动微时代图书馆阅读推广模式的创新

2.1 传统和新型阅读推广方式进行融合

随着社会的不断发展，各种各样新型的媒体技术也逐渐被人们重视，新媒体技术能够及时地获取信息内容、便于操作等功能深受人们的喜爱，并且直接改变了人们的阅读习惯。移动微时代背景下，高校图书馆需要充分的借助新媒体技术的优势特点，将其与传统的阅读推广方式进行融合，不断地创新阅读理念，加强图书馆与大学生之间的互动交流，将新型阅读推广变为传统阅读推广的载体，潜移默化的改变发学生的阅读方式，调动大学生阅读的积极性和兴趣。在移动微时代的背景下，高校图书馆只能将新型的阅读推广方式与传统的阅读推广方式进行融合，才能找准自己的位置，满足读者的需求，从而提高阅读推广的效率，营造浓厚的阅读环境。

2.2 积极引导大学生投身到馆藏资源建设中去

高校图书馆开展阅读推广活动的主要目的是为了展现馆藏资源。因此，高校图书馆在进行阅读推广工作时，需要积极的引导大学生读好书、多读书，还需要积极地向大学生推广馆藏资源，为大学生提供高质量的学术资源，引导大学生充分利用馆藏资源。高校图书馆需要对馆藏资源的推广工作进行充分的支持，营造浓厚的阅读氛围，让高校图书馆成为大学生的知识圣地。除此之外，高校教育工作者需要积极地鼓励大学生参与到图书馆资源建设中，重视读者决策采购。读者决策采购是指按照需求来进行图书的购买，将读者的真实需求进行量化。大学生可以借助参与图书馆资源建设，充分了解图书馆文献资源建设的具体进程，消除信息获取不平等现象。

2.3 树立阅读推广的长效意识

阅读习惯的养成并不是一蹴而就的，是一个漫长的过程，需要长期的积累和坚持。大学生的阅读习惯也是需要时间的。在移动微时代背景下，高校阅读推广工作需要树立长效的发展意识，制定长远的规划，建立和健全反馈机制，将图书阅读推广活动当作是高校的品牌，从而形成一个长效的阅读机制，激发大学生的阅读需求，提高大学生的阅读能力，帮助大学生树立阅读意识。高校图书馆只有将阅读推广工作当作长期的工作来进行，积极建立阅读推广长效机制，才能提高阅读推广活动的质量，营造浓厚的阅读氛围，从而才能帮助大学生养成良好的阅读习惯，丰富自身的文化内涵。

3 移动微时代高校图书馆阅读推广的具体措施

3.1 开通公开式、主动式推送服务

在移动微时代背景下，各种微媒体、微工具也逐渐发展起来并且迅速地在高校图书馆读者间普及，因此，高校图书馆工作人员必须充分掌握微工具、微媒体操作才能更好地为读者提供服务。最为常见的微工具就是微博、QQ、微信、贴吧，目前，国内已经有一部分图书馆开通了微工具网上服务。微平台的建立，吸引了读者的兴趣，扩大了阅读群体的范围，借助微平台的影响，高校图书馆可以继续发布各类图书借阅排行榜、新书推荐、专题书目推荐等信息，积极主动地向读者推送信息。除了使用微信、微博等微媒体平台，移动图书馆可以使用手机短信群发或者电子邮箱绑定，来为读者提供服务。短信的特点是具有移动性和实时性，信息发布安全，读者可以及时地获取图书馆向读者推动的信息。移动图书馆使用电子邮箱绑定手机服务能够有效地解决电子文献的传送，读者随时随地打开邮箱即可进行阅读。高校图书馆可以借助微游戏来进行阅读推广工作，并且深受读者的喜爱。高校图书馆可以借助自身的工作经验，总结出读者在图书借阅过程中遇到的问题，并且制作成微游戏，展示给读者，增加了借阅的趣味性。

3.2 为读者提供定制和自助式服务

移动微时代背景下，各种各样移动微服务平台为读者提供了定制服务和自助服务，读者可以借助各种移动网络微平台定制自己的服务。比如，读者可以借助手机等移动设备，定制自己喜欢的服务，享受图书各类信息服务，并且也可以借助微平台的个性化服务，对图书馆馆藏资源目录查询、借阅历史查询、图书预约预借、个人信息浏览、借阅证挂失和补办等多项自助服务。高校图书馆可以开通“送书上门”服务，读者只需要添加图书馆微信或者微博，将个人所需要的图书信息发送给图书馆对应的帐号，并且编辑好送书时间、地址，宅在宿舍都可以进行阅读。

3.3 为读者提供即时反馈，多向交流服务

在移动微时代背景下，读者阅读具有更多的互动性和及时性。高校图书馆可以充分借助微工具、微平台来为读者提供即时阅读服务，便于读者进行交流和分享。大多数的阅读服务能够进行点赞、分享、转发等功能，读者也可以进行一对一的私密交流，也可以进行多对多的交流。借助阅读活动，读者可以将独自阅读过程中遇到的问题、精彩之处、心得体会进行分享，可以通过其他读者的评论加深对作品的理解。除此之外，可以对书中不同的观点和看法进行积极的讨论，从而提高自身的素质。

对于高校图书馆而言，可以借助微平台、微工具的功能来反映阅读推广活动的效果。比如，读者的点赞数、评论数、分享数以及转发的数量越多，则说明该活动受到读者的喜欢越多，也可以看出读者对阅读推广活动的认可度，由此表明，高校图书馆阅读推广活动的成功。因此，高校图书馆工作人员需要重视阅读推广活动在读者群体中的重要性，并且积极的对读者进行引导。

4 结语

高校图书馆是阅读推广活动的主体，在移动微时代背景下，可以借助报纸、智能手机、互联网等移动终端开展形式多样的阅读推广活动，从而扩大阅读人群范围，提高全面文化素质，有利于进一步打造“书香社会”。随着经济的快速发展，人们逐渐忽视对经典作品的阅读，因此，高校图书馆和图书馆工作人员需要积极承担起责任，充分发挥图书馆的作用，营造浓厚的阅读氛围，为打造“书香社会”奠定坚持的基础。

[1]刘小娜.全媒体时代高校图书馆阅读推广探究[J].图书馆研究，2014（1）：56-59.

[2]刘亚.移动互联时代的大学图书馆阅读推广策略—基于社会化阅读的启示[J].图书馆论坛，2014（5）：48-54.

[3]苑世芬.高校图书馆新媒体阅读推广策略研究[J].现代情报，2013（1）：74-77.

[4]李春华.新媒体时代高校图书馆阅读推广工作探析[C].北京：北京中外软信息技术研究院，第三届世纪之星创新教育论坛论文集，2016.

Research on reading promotion strategy of University Library in mobile micro era

Li Li
（Jiangsu College of Engineering and Technology, Nanjing 226007, China）

Under the background of mobile micro, the speed of information transmission is fast, which has characteristics of distinctive fat fow, fattening and decentralized in many aspects. The dissemination object is more clearly, and the volume and quality of communication are constantly reduced, which gradually develops towards the intelligent, and deeply loved by college students, having had a huge impact to the reader's learning and life, directly changing the reading habits of readers. In the traditional reading promotion, university library must keep pace with the times, and with the advantage of modern science and technology advantages, constantly exploring new ways to promote reading.

mobile micro era; Internet thinking; reading mode

李莉（1983— ），女，江苏南通，本科，助理馆员；研究方向：研究图书借阅。