职业院校体育武术课程教学质量提升的途径研究

梁晓明

摘要：武术作为中华民族的优秀传统文化之一，将其合理引入到职业院校的体育课程教学之中，不但能提高学生的身体素质，还对学生心理素养的综合发展有着一定的积极意義，因而在职业院校中开展武术课程教学就显得尤为重要，但根据具体的教学情况来看，仍然存在着一系列的问题和不足，需要采取针对性的措施将其解决。本文主要对职业院校体育课程中武术教学质量的提升途径和措施进行研究。

关键词：职业院校；体育武术课程；教学质量；提升途径

在人们生活质量的不断提高下，社会大众对于身体健康情况越加关注，而学生作为未来社会发展的主力军，不但要具备充足的理论知识和实践经验，更要有一个强健的身体素质，因此各大职业院校要将体育课程教学作为一门必修课来进行教学，而武术作为体育课程教学中的重要组成部分，不但代表着我国优秀的传统文化，更是提高学生身体素质的最佳途径。因而必须充分引起相关职业院校的重视。

一、 现阶段职业院校体育武术的教学现状分析

（一） 教学内容过于单一化

职业院校的体育武术教学是对身体素质有着严格标准要求的体育运动项目，但根据目前的体育武术教学课程来看，其教学内容的设置与其他内容的体育项目相比具有单一化特点。现阶段较为常见的体育武术教学课程只有初级长拳和太极拳两种，这根本无法满足学生日益增长的武术需求，进而大大降低了学生学习武术的积极性和主动性。除此之外，职业院校中大多数的体育武术教师在进行具体教学时都没有自身的教学特色，都是按照相应教学提纲来进行，这样一来不但无法提高学生的武术水平，还会大大降低武术教学效率和质量。

（二） 教学方法较为落后

教师采取教学方法的好坏将直接影响职业院校体育武术教学的整体质量，良好的教学方法不但可以充分吸引学生的学习兴趣，进而实现最佳教学效果，还能综合提高学生的武术水平，促进武术事业的发展。然而根据最新的调查可知，目前我国大多数的职业院校体育武术教学中，仍然采用以往传统的教学方法，进而导致武术课程枯燥无聊，使学生逐渐失去了学习兴趣。教师若想改变这一现状，就要不断引进各种先进技术，创新教学方法，进而提高体育武术教学质量。

二、 提高职业院校体育武术课程教学质量的主要途径分析

（一） 积极构建创新式的课程体系

若想有效提高职业院校的体育武术课程教学质量，教师就要及时改变自身以往传统的教学方法和观念，不断引进各种新颖的教学手段，进而针对具体武术教学内容进行不断的简化，最大限度地提高武术教学效率，并且在体育武术教学中，教师还要始终坚持灵活实用的原则来对体育武术课程实行改革措施，反复强调武术的实用性，加强对学生武术知识和文化的培养教育，使其能够积极学会感悟，从而体会到体育武术的真正含义，达到“天人合一”的效果。

（二） 充分激发学生学习武术的积极性，营造良好的学习氛围

兴趣是一切活动开展的根本动力。一旦学生具备了体育武术学习的兴趣和热情，那么职业院校体育武术课程教学质量的提高也就不在话下，进而实现职业院校体育武术教学的最佳效果，具体包括以下几方面内容：第一，目前大多数学生都认为体育武术就是一种不存在任何价值的体育活动，因而教师首先需要做的就是改变学生对体育武术的固定思维认识，可以通过对体育武术的相关技术进行详细化的讲解，进而带领学生对体育武术的发展过程进行深入解剖分析，从而最大限度激发学生的学习兴趣；第二，教师在进行体育武术教学时还可以通过一些肢体动作来培养学生养成良好的运动习惯，进而引导学生从美学角度进行体育武术动作的欣赏，进而有效提高学生的学习动力。

（三） 合理利用现代先进教学设备展开体育武术教学

科学技术的不断发展，给人们的日常生活带来了极大的便利性，进而也推动了职业院校的体育武术教学质量朝向更高的台阶迈进。例如：教师在进行体育武术教学时，可以积极利用多媒体相关设备将体育武术的知识理论解说和肢体技术动作有效结合，进而给学生带来更加直观的体验和感受，让学生可以准确掌握体育武术的相关内容。除此之外，教师还可以通过多媒体技术的手段将体育武术动作以视频或是图片的形式展现，便于培养学生通过不同角度进行武术动作的观察掌握，从而实现职业院校体育武术教学的最终目的。

（四） 不断创新完善体育武术教学观念

教学观念往往是教学开展的具体指导，因而只有保证思想上的创新，才能促进体育武术教学的顺利进行，进而最大限度提高武术教学质量。同时从体育武术的角度来看，其若不想被激烈的体育项目竞争所淘汰，就一定要做到与时俱进，不断解放思想，积极转变自身的教学观念，具体步骤如下：职业院校需要及时改变自身的以往武术教学观念，将生活健身武术作为最终目标，进而带动学生的学习兴趣；并且还要不断改变武术教学评价观念，不但重视生理方面的评价，更要反复强调心理方面的评价，进而促使体育武术教学更加科学化、全面化。

三、 结束语

总之，武术作为民族传统文化的重要组成部分，在职业院校的体育教学中占据着举足轻重的地位，不但能够提高学生的综合身体素质，还能促进学生心理的成熟发展，具有一定的社会价值，因而在职业院校的体育课程教学中，应积极引入武术教学，并且不断创新教学方法，进而提高教学效率和质量。

参考文献：

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