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瑜伽运动美学视角中的艺术美分析

2017-12-27孙永吉林师范大学体育学院

数码世界 2017年8期
关键词:体式艺术美冥想

孙永 吉林师范大学体育学院

瑜伽运动美学视角中的艺术美分析

孙永 吉林师范大学体育学院

瑜伽不仅是一种健身方式,更是一种审美艺术,瑜伽的体式,冥想和音乐都具有很高的审美价值,我们要能从艺术美角度对瑜伽进行分析,以充分感受瑜伽练习的价值与意义。

瑜伽 体式美 冥想美 音乐美

瑜伽有着悠久的发展历史,是深受世人喜爱的一种运动方式,同时,瑜伽也是一门充满艺魅力的艺术创作,她的美表现在各方面,这里我们重点研究瑜伽所绽放的艺术美。

1 瑜伽体式练习具有人体塑造的艺术美

练习瑜伽,会给我们的身体来去很多好处,瑜伽练习除了可以使我们生强力壮,同时也能够使我们的形体更为匀称,挺拔,展现出旺盛的生命力,瑜伽人体塑造的艺术美就是瑜伽独特价值。现在人,无论是学生,还是上班族,他的运动的频率不高,人们无论是工作还是学习,大多是处在坐着状态的,这也是现代人很容易产生脊柱侧弯、腰肌劳损、颈椎病等现代病的重要原因。而练习瑜伽可以有效对这些现代病进行预防和治疗,及时人们由于长期处在坐位而导致身体变形,导致骨骼发育出现问题,如果能够进行瑜伽练习,可以辅助治疗身体上的疾病,能有助于人们形成优美匀称的身材。

瑜伽的体式基本都是舒缓的,是平静有又具延伸性的,进行瑜伽体式练习,可以使身体得到很好的伸展与锻炼,可以使身体各个部位协调均发展,使身体各个部位能够和谐发展。瑜伽的大多是站立动作都对双脚站立的角度有很高的要求,双脚按照一定的角度站直,整个身体在不损坏各关节的情况下进行最大扭转,这种体式练习可以对身体的内脏器官进行有效刺激,促进脂肪的消耗,从而使整个身体的线条可以很好的展现出了。可以说瑜伽体位练习能够有效促血液循环,促进人体内多余脂肪的燃烧,实现人身体线条的很好塑造,因此,瑜伽体位练习具有人体塑造的艺术美价值。

2 瑜伽冥想具有沟通身体与心灵的艺术美

现代人,面临的工作、学习、生活压力很大,面对的外界纷扰很多,面对的各种诱惑也很多,在现在生活状态下,每个人都会感受身心疲惫。在这个时候,进行瑜伽练习,则可有效地进入到冥想境界中去,消除疲劳,缓解身心压力,更好地审视自己的内心世界,实现身体与心灵的有效沟通,因此,瑜伽练习使具有沟通身体与心灵的艺术美的特征。在瑜伽练习中,每个练习者都需要进行冥想,所有的练习者都有这样体验,在轻柔灵动舒缓音乐的氛围中,配合着腹式呼吸或则是胸式呼吸,慢慢自己的意识开始集中于自己的身体,意识不受外界事物的纷扰,只关注自己的身体的变化,感受自己内心的情感世界,在这时,练习者忙碌一天的身体会得到最好的休息,各种杂念在一瞬间都从自己的脑海中消失,练习者开始触碰自己的心灵,感受内心的平静与恬淡,这时物我两忘,练习者可以尽情地享受这种平静与美好,一切生活的烦恼痛苦都显得很渺小,甚至完全消失,这就是瑜伽冥想带给我们独有的精神和身体上的享受,因此,可以说瑜伽冥想具有沟通身体与心灵的艺术魅力。

瑜伽冥想的主要形式有移动冥想,这种冥想是将注意力放在自己的身体上所达到冥想的方式,在瑜伽练习中,把注意力完全放在姿态上,放在动作上就能产生这种冥想感觉。呼吸冥想,这种冥想是将意念专注于呼吸,可以进行最美好事物的想象联想,在一种优美的意境中,使自己呼吸变得匀称,心灵得到安抚。意念冥想,这种冥想需要在教师的引导下进行,通过教师引导进行意念想象,就可以进入到美好的境界中,使自己的身心和谐发展。

3 瑜伽背景音乐具有净化心灵的艺术美

音乐能够与心灵进行有效的沟通,通过音乐人们可以受到感到,受到音乐的感染,音乐能够净化人的心灵,这些都是音乐独具的魅力,瑜伽音乐更为独特,是一种真正的美的存在,具有净化心灵的艺术美。在瑜伽练习中,所采用的音乐大多是和谐平和安定的,这些音乐都来自于大自然,是大自然的声音,这些大自然中最原始的声音,能够带个人们淳朴清晰的美感体验,能使人们融入自然,享受大自然独有的和平与宁静。瑜伽音乐是优美的,是空灵的,练习者,在音乐中进行练习,音乐会像流水一样,滋润练习者的每一寸肌肤,音乐会像新鲜的空气一样,流进练习者的身体。在音乐中,练习者的身体会得到最大限度的放松,他们的灵魂会得到净化,整个精气神会得到有效的的提振,舒缓优美的瑜伽音乐,能够使练习者的身体真正放松,能使他们的神情得到安定,是他们的灵魂得到净化,因此,瑜伽音乐是独具魅力的,是具有净化心灵的艺术美的。

总之,瑜伽作为一种古老而又时尚的健身运动方式,其健身功能是显著的,其审美价值更是突出的,瑜伽是具有极大艺术美的运动方式。瑜伽的体位练习可以有效塑造人们的形体,具有人体塑造的艺术美价值,瑜伽的冥想,可以实现物我两忘,实现人的身体与心灵的有效沟通,具有沟通身心的艺术美价值,瑜伽的音乐更是能够净化人的心灵,具有净化心灵的艺术美价值,我们从美学视角下审视瑜伽运动,才能真正感受这种健身运动的生命美的价值与意义。

[1]董享禹.浅谈瑜伽教学中的审美教育[J].当代体育科技,2017,(02):71-72

[2]张慧杰,毛娟.瑜伽的表演艺术特征研究[J].艺术科技,2015,(10):13

孙永(1969-),男,辽宁昌图人,吉林师范大学体育学院副教授。研究方向,体育教学与训练。

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