走出自卑,做开心少年
2017-12-26朱怡芸
朱怡芸
一、个案的基本情况:
1.学生名字:小冬
2.学生的年级:初二学生
3.性别:男
4.家庭背景:从小跟着爷爷奶奶生活,近4年才和父母来绍兴
生活学习,是外来打工的民工的孩子。
5.个案的来源:班级学生。
二、学生的主要问题及表现:
小冬整天沉默不多说话,在校很少和同学交流,他不愿和同学玩耍、交流,和同学慢慢疏远,从而使同学关系僵化。有时,与同学接触时也会因沟通问题,发生冲突。变成了所谓的“问题学生”。他在父母面前也少言寡语,这样父母责怪他不思进取、无可救药,从而使家庭关系冷漠。可想而知,在这样一种环境里,他是不可能愉快学习、充分发展个性的。
三、对学生问题行为的分析与诊断:
小冬是外来打工的民工的孩子。没有优越的家庭環境,更没有父母无微不至的关心、教育,从小跟着爷爷奶奶生活。因此,他有大部分感情基因缺少,要拥有好心情,快乐地去学习对他并非易事。并且由于自卑,他不愿与人沟通,自我保护心理强烈,所以在于人沟通的过程中会表现出一些激烈的行为。
四、辅导的计划与方案:
1.用幽默对待他的错误,自卑的学生注意力不会集中,不能跟着老师的思路走,总是停留在自我的思维当中。所以我发现不协调现象时,既能客观地面对现实,同时注意不使他处于难堪的境地中,总是以幽默的态度应付,努力使一个本来紧张的情况变得比较轻松,使一个窘迫的场面在笑中消逝。
记得又一次我上课时看见大家都在专心致志地听讲,小冬却在座位上摆弄橡皮——把橡皮从桌子的一角推到另外一个角,然后拐弯儿。(小冬总是这样,不能及时完成作业,拖拖拉拉,上课注意力不集中。)我走到他跟前,轻声说:“当心,别开到山沟里去!”
他吓了一跳,连忙用另外一只手去护那心中的“坦克”,似乎他真的开到了悬崖上。
这时候,小冬才发现我已经站在他面前有一会儿了,双手连忙抓起橡皮往抽屉里送。
“橡皮又没有错误,更不是通缉的逃犯。干吗藏起来呢?再说还要用它呢。”我一边说,一边笑着拍拍他的肩。
小冬尴尬地看了我一眼,迅速动笔写起作文来,直到下课也没有抬头。
2.师生对话治疗“自卑症”
第一:场地的设置,营造一种氛围,使学生愿意对话、渴望对话,那就不要在办公室、教室进行。因为在办公室、教室谈话,不但容易被打扰,而且难以保证对话的私密性;对话的地点需相对安静的学校心理辅导室,让学生感觉到家的温暖,情绪放松。
第二:话题的选择,精心选择话题教师选择话题,要基于平时对学生家庭情况、学习情况、兴趣爱好等多方面的了解,从他愿意交谈的话题着手,取得他的信任,敞开心扉,打开话闸。
第三:谈话的技巧,讲究对话技巧与心理障碍学生的对话不是经过演练的固定程序,它在进行中不断地变化,教师应讲究对话技巧,发挥教育机智,精心创设交流、沟通的情境,用情感打动学生,用智慧征服学生,让他感到对话中有一种愉悦感,是一种心理享受。
第四:跟踪观察,巩固疗效.心理问题不可能靠师生间的一次谈话就解决,就他心理问题的严重程度、心理疏导的效果决定“话疗”时间的长短及次数,教师要有充分的耐心和思想准备,跟踪观察学生“话疗”的疗效,在后续谈话中,调整“药方”,巩固疗效。
【立竿见影】
在历史课上刚好有关于类似的课题,我专门为他制作一张表——“我的心灵晴雨表”:(用太阳、阴天来表示自己当天的心情)
很快乐: 画3个太阳图画 ?比较快乐: ?画2个阳 ????
快乐: 画1个太阳 ??? 不快乐: 画1个阴天图
比较不快乐:画2个阴天图 ?很不快乐: ?画3个阴天图
经过一段时间的填写,可以发现在这张简单的“晴雨表”太阳越来越多,、终于,我发现在我们的共同努力下,太阳越照越照灿烂。他从不在乎自己的“缺点”,逐渐走出“自卑”的阴影,到正视自己的不良心理,珍视自我的独特,真正走上健康的成长之路。
3.生生对话治疗“自卑症”
同学互助,学生和学生之间接触的时间比较长,在班级里,选择了几个热心的学生和自卑症的学生结成学习和生活中的好朋友,让他不再感到自卑,内疚,失望,悲观等等。在学生之间的游戏,同学间互相帮助学习中帮助他提高。
4. 生长对话治疗“自卑症”
多点关心,师生对话,生生对话已经给学生开了一剂良方,要想药到病除还得加一味药——家长的配合,我和他的父母取得联系,建议他们和孩子多沟通,给他多点关心和照顾,不要讽刺无视孩子。家长平时对孩子多一点关爱,多一点耐心和细心。
五、心理辅导效果:
又过了3个多月的辅导,家长和同学们的积极配合后,他的性格开朗了不少,会愿意和老师聊些东西。在同学中虽然话语不多,但能和他们融洽相处,一起参加一些游戏活动。在家也开心了许多。
六、对该个案辅导的反思:
学生会自卑,往往是因为缺少了自信,或对于自己的某个地方不满意而感到自卑。不管自己有再多的不好之处,都不应该对自己失去信心,信心是自己的,一旦失去了,就很难再找回了,但是只要对自己一直充满信心,就不会怕自卑。对于那些有自卑的人,我们要多关心她们,让她们感到家的温暖!endprint