青少年活动中心社团建设的实践与探索

张芳

【摘 要】青少年社团互动的建设和实践可以有效的锻炼青少年的能力，以亲少年为活动生产主体，充分丰富社会实践活动内容，不断完善青少年对社会的认知，更好的完善青少年的学习生活发展水平，引导青少年可以学活生存、学会沟通、学活健康的发展，不断锻炼学生的合作精神。本文将针对青少年的活动社团建设水平进行实践分析研究，充分认识青少年活动建设的发展主体，以实在的活动标准为前提，逐步完善青少奶奶活动建设发展水平，不断提高青少年的活动发展建设情况，实现对青少年社会实践能力的锻炼。本文将针对青少年的活动社团建设内容进行合理的分析， 充分研究社会青少年活动的实践内容，准确的分析青少年社会活动实践的标准，探索符合青少年活动建设的实践方案。

【关键词】青少年；社团；实践

青少年社团活动的建设是以实在的教育活动为主题，以青少年为活动对象，努力丰富社团的实践艺术内容，不断完善青少年的生存、合作、认知、沟通等能力，调动亲少年的主观能动性，不断发挥其智慧水平，发展其清楚的认识社会，了解社会，不断完善少年社团的教育发展模式，培養全面优秀的人才，提升青少年的综合素质水平，确保教育实践的合理性。社团发展的建设使青少年充分认识到社会活动的特殊性价值，拓展了青少年多样的活动发展空间，不断满足青少年的活动多样性需求，充分发展提高对青少年的活动指导水平，这对于青少年的发展是具有重要意义的。

一、创新活动的建设

根据社团发展建设的标准，合理的分析社团发展的流程，严格的控制实际教学质量水平，不断完善创新教学品牌水平，提出高品质的教学标准。教学品牌需要良好的社会原动力发展标准。在实际的教学过程中，教师需要充分的分析教学的模式，采用积极主动的教学方法，提高教学思维模式，拓展学生的创新标准。从实际的教学课程管理规划中，不断完善学生的课程内容，教师可以引导学生对实际活动课程进行创新性研究，设计出适合学生的教学活动方案，提高社团活动的创新性水平，确保社团活动的可持续稳定发展效果。

二、创新发展教师团队的建设

正所谓名师出高徒，加强教师队伍的建设对于发展社团建设活动具有重要的意义。提高青少年的活动社团建设，首先需要有良好的教师创新引导和培养，根据社团活动的类别，合理的分配具有不同艺术潜质的教师，不断完善教师的素质水平，不断发展建设教师的高品质水平，实现对青少年活动教学实践的有效引导和发展。

三、社团活动品质的建设

社团活动过程中，需要充分的完善社团活动内容，加强教育活动形式的发展，这对于社团的发展和建设具有助推的作用。多种形式的社团活动可以有效的提高学生的认知水平，学生在实际的教学过程中不断完善自己，提高学生的创新发展价值水平，学活生存、学活做人、学会沟通。以学生社团活动为主，教师引导学生充分发挥学生的自身主观意愿，充分调动学生的积极性水平，在实际的社团组织和发展建设中，寻找适合个人素质发展水平培养的方法，实现对社团活动水平的建设和提升。

（一）社团活动需要符合时代发展主题思想

社团活动主题需要符合实际社团发展主体思想，把握社团活动的教育思想基础，充分结合实际活动特点，完善对主要活动的发展建设，让学生可以充分的了解社会发展的变化水平，感受社会蓬勃发展的契机。以优秀活动展示创新为前提，鼓励学生对写作能力的创新发展，为学生提供展示作品的发展标准，引导学生学会交流，学会关爱，学会欣赏，学会表达。

（二）新颖形式的社团发展

兴趣是最好的老师，学生在初接触社团活动的时候，首先需要引导学生认识自身的兴趣点，从学习兴趣中完善学生适合的活动类别，开展学生良好的创新发展水平，让学生可以在实践活动中真正认识到活动的艺术价值和艺术标准，更好的完善实际活动的重点，加强社会活动的发展水平，提高学生社会活动策划发展能力，使学生可以在新颖活动的社团中获取成功，得到锻炼。

（三）弘扬青少年的文化素质发展水平

充分的弘扬学生的活动文化资源发展和创新，组织多样的活动，引领学生走进艺术，贴近艺术。开展艺术教育活动，学习民间美术、民间音乐等，让学生可以深入到社会生活中，充分认识民间文化的博大精深，从实际的学习活动艺术培养中实现对祖国创痛文化的创新发展，拓展社会发展的认同度，实现对社会活动的充分了解。

（四）社团活动的拓展教育功能的发展

社会活动的建设和发展丰富了学生的业余生活，提升了学生对于专业技术水平的锻炼机会，可以更好的完善和发掘学生的个人创新智慧水平，帮助其不断开拓视野，锻炼自己，提高自身的素质水平，增强自身能力的锻炼。引领学生充分的认识社团活动的发展教育建设功能水平，不断锻炼自己，提高自己。

四、青少年社团活动发展的必要性

青少年社团活动的发展对于学生是极其有益的，可以有效的拓展学生的组织活动发展水平，不断完善学生的创新发展能力，让每一个学生参加进来，获取教育的发展标准。组织学生开展创新发展活动，为学生营造良好的活动氛围。

五、结语

综上所述，青少年社团活动的发展建设对于青少年是具有良好教育意义的，可以有效的提高学生的社会活动创新发展水平，不断完善学生的可持续稳定发展状态，打造良好创新发展制度标准，不断完善学生的科学活动方法，以合理有效的评价标准，把握时代发展的步伐，统一认识水平，不断完善实际强化的标准，顺应社会的发展需求，提高社会的综合素质发展建设，确保青少年社团活动建设的有效发展，提升我国青少年在社会团体活动中的锻炼机会。

参考文献：

[1]王红娟.开展初中生校外活动的问题与对策[J].新校园（中旬）.2015（08）

[2]梁彦.新时期下青少年活动中心课余教育的发展方向和策略[J].中国校外教育.2014（32）

[3]安娜.我国青少年活动场地的现状与发展趋势[J].东南大学学报（哲学社会科学版）.2011（S2）