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舞出来的新创意 学生成长的大舞台

2017-12-26朝晖

河南教育·高教 2017年11期
关键词:理工大学队伍大赛

朝晖

河南理工大学自2013年起在一年级学生中开创的创意啦啦舞大赛,至今已举办五届,它融入了青年学子爱国爱校、责任担当、社会热点、时代焦点等创意,将啦啦操和舞蹈等艺 术形式有机结合,在培育和弘扬社会主义核心价值观、创新学生工作载体等方面起到了积极的作用,对加强和改进学生思想政治教育工作,培养学生综合素质和团队合作精神具有重要意义,发挥了独特的校园文化育人功能,使广大学生在参与活动的过程中得到锻炼和提升。

创意啦啦舞大赛历时近两个月,每年有1万余名学生参与其中,经过前期训练、学院初赛等环节,50余支队伍参加复赛,30支队伍进入决赛。比赛中,参赛队伍以最饱满的热情、最灿烂的笑容,用充满创意和活力的舞姿,诠释了青年学子的朝气蓬勃和对祖国、社会、学校的热爱。目前,该大赛已成为河南理工大学参与学生最多、覆盖面最广、影响力最大、最受师生欢迎的学生工作品牌活动。

学校顶层设计 为大赛保驾护航

为了办好创意啦啦舞大赛,学校各部门做出了多方面的准备工作。从校领导到教师、学生,从学校到各院系、参赛队伍都积极响应,群策群力为大赛顺利举办保驾护航。

领导重视,做好顶层设计工作。学校领导高度重视此项赛事,2012年4月,校党委书记率团到台湾铭传大学实地考察创意啦啦舞大赛,汲取经验;同年12月,台湾铭传大学蔡德辉教授率团访问河南理工大学,并与学校举办了创意啦啦舞大赛经验座谈会,就创意啦啦舞人员组织、技术提高、资金支持等方面的问题进行了交流。2013年3月,校党委副书记带领学工队伍再访铭传大学,并于4月份举行考察铭传大学创意啦啦舞情况报告会,明确了大赛开展的方向和目的,增强了学校办好大赛的信心。2013年首届创意啦啦舞大赛取得圆满成功,赛后,学校组织相关部门、学院和师生广泛座谈与讨论,及时总结经验,制定出台《河南理工大学在一年级学生中开展歌咏、啦啦舞竞赛活动的实施方案》,从制度上保障了该项活动今后一段时间的顺利开展。

广泛宣传,做好骨干培训工作。学校在认真借鉴铭传大学啦啦舞比赛经验的基础上,结合自身实际情况,积极开展各项准备工作。校团委牵头对活动组织人员、学生骨干、参赛学生进行啦啦舞的专项培训,并将台湾铭传大学创意啦啦舞大赛的视频传至校园网上,供同学们观看、学习。学校邀请舞蹈与啦啦操的专业教师对啦啦舞的起源、意义、基本动作、规定动作、比赛评分、队员选拔以及舞蹈编排、道具创新等各方面进行全方位的讲解,增强大家对创意啦啦舞活动的全面认识和了解。

群策群力,做好队伍组建工作。各学院举行了创意啦啦舞大赛动员活动,激发大学生参与热情;开展各项培训工作,组织学院内部的初赛,选拔出一批优秀的啦啦舞队伍。此外,各学院还号召学生为创意啦啦舞献计献策,激发学生主动性,并根据每支队伍的不同风格,设计比赛服装,准备舞台道具、舞台背景等,为大赛的顺利进行打下坚实基础。

刻苦训练,做好三级比赛工作。河南理工大学以理工专业为主,且大部分学生来自农村,无论在舞蹈、啦啦操等动作要领方面,还是在音乐韵律和剧情编排等方面,基础都很有限,所以从组建伊始,每支队伍都要经过刻苦系统的训练,才能将好的创意纳入到熟练的啦啦舞中去。经过近两个月反复的排练与提高,最终进入决赛的队伍都要经过学院初赛和校级复赛的洗礼。这个过程的付出与收获,只有经历过的学生才能有深刻的体会。在比赛中,每支参赛队伍结合各自的学科与专业特点,舞出富有创意、激情洋溢、动作娴熟、配合密切的创意啦啦舞。精彩的表演为在场所有的观众提供了一场华丽的视觉盛宴,掌声与欢呼声此起彼伏,响彻整个体育场。该项活动决赛日,万人空巷齐聚体育场,它已成为河南理工大学校园文化活动中最为重要的节日。

推动校园精神文明建设 发挥校园文化育人作用

创意啦啦舞大赛作为河南理工大学优秀学生工作品牌活动,自举办以来,在弘扬社会主义主义核心价值观、加强和改进大学生思想政治教育、推动校园精神文明建设等方面发挥着不可替代的重要作用。

提高学生的文化艺术修养。创意啦啦舞比赛融体育、舞蹈、创意等多种艺术形式于一身,舞姿优美,动感十足,神形兼备,情节引人,道具精美,场面壮观。创意啦啦舞不仅使同学们领略到舞蹈的魅力,而且体会到更高、更快、更强的体育精神,同时也学会用自己的头脑遐想出无限的创意,创造出更多美好的事物。

增强学生的实践能力。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学生们只有在实践中才能培养出真正的能力和素质,从实践中学习,从实践中锻炼,从实践中提高,充分发挥实践的作用。学生们掌握了实践能力和学习能力,无论以后遇到什么困难和问题,他们都能够找到应对之策和解决之道。

激发学生的创新思维。适当地参与集体活动,能更好地开拓学生的创新思维,创意啦啦舞大赛恰逢其时地给同学们打开了一扇窗。创意啦啦舞大赛从构思到创意,从主题到表现,从服装到道具,处处需要发挥创新精神,并且在教师与学生、学生与学生的思想交流和碰撞中,往往会激发出奇思妙想和精彩创意。

创意啦啦舞大赛融入精神文化、创新思维等,极大地提升了学校的文化品质,增强了学校的发展潜力,有力地提高了学校的人才培养水平。

坚持立德树人 让活动成为思想政治教育新载体

高校思想政治教育工作要贯彻到覆盖面广的大型活动中,反之,覆盖面广的大型活动也是开展思想政治教育工作的有效载体。首先,覆盖面广的大型活动有利于培养学生的集体主义、爱国主义观念。在参与活动的过程中,学生们必然会凝聚在一起,為实现共同的目标努力。他们团结协作、和睦相融、互相学习、互相帮助、服务大局。其次,覆盖面广的大型活动有利于加强队伍建设,培养学生骨干、锻炼辅导员队伍。活动过程本身就是锻炼队伍的过程,在面对复杂多变的任务面前,如何提高活动的组织效率,这对辅导员、学生骨干都提出了严峻的挑战。也正是在这一次次的考验面前,他们才能成长得更快。最后,覆盖面广的大型活动有利于参与主体的自我教育。学生在活动过程中,会遇到各种困难和挑战,在这个过程中,他们磨炼了意志品质,完善了自我,实现了价值。

只要对创意啦啦舞大赛的本质有了更为深刻的认识,就会发现开展创意啦啦舞大赛与进行思想政治教育实际是对同一过程的不同意识呈现。大学生思想政治教育离不开多种多样的载体和形式,越是大学生感兴趣的载体和形式,取得的效果也会越明显。因此,在创意啦啦舞大赛过程中,学校必须将对学生思想素质的培养放在首位,贯穿始终,以“道”统“术”,以创意啦啦舞大赛为载体,培养学生强烈的事业心、高度的责任感和团结奋进的协作精神。

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