品读那些优美的华章

黄紫青

世界有好书，书中看世界。

——题记

翻开书页，淡淡的墨香扑鼻而来，那夹杂着悲欢的故事如画卷般缓缓展开，那些优美的文字如溪水流淌过我的心房。我爱看书，更爱用心去感受小说中主人公心路历程的酸甜。

追随她，品味忧伤

这几日闲来无事，我翻开《夏至未至》，津津有味地讀起来，读得忘了神，仿佛走进了主人公就读的学校，静静地躲在香樟树下。当傅小司用单车载另外一名女生回家时，我看到立夏眼神里的绝望和苦楚，她就那样呆呆地站着，目光迷离，目送傅小司的离去。盛夏的热风一阵阵吹来，知了的叫声聒噪，空气中带着一股燥热的气流以及令人窒息的不安，强烈的日光让人不得不低下头。立夏仍站在那里，像一棵树，准确来说，像一棵悲伤而忧愁的树。我的心像被绞着一般痛苦，渐渐变成了心疼。那文字像藤蔓，将我紧紧包裹，让我无法呼吸，我想推开，却无能为力，漫天的忧伤席卷而来，充满了我的世界。“吃饭了！”耳边响起老爸的声音，我终于回到了现实的轨道中，轻合书本，心中充满了回味。

我拾起这段被人遗忘的忧伤，存入脑海中，仔细品味。谢谢你，书，是你让我切身体会到了文字的魅力。

追随她，梦回北宋

北宋年间，小小鱼馆，倾城老板娘，千年鱼妖的饭馆上演一幕幕精彩故事，懒惰的狐狸精当店小二，精灵古怪的狸猫精当厨师，我追随着鱼姬来到她的小店。我运气好，碰到六扇门的金牌捕快来到店里，他讲述自己上山追犯人的奇妙经历。我混杂在人群之中，找到一张椅子，坐下，侧耳倾听，听到好笑处，也会咧开嘴大笑；听到悬疑处，心也会跟着紧张、担心和害怕；听到伤感处，也会垂泪哭泣。品一口茶水，微微苦涩之后，取而代之的是甘甜。我问鱼姬刚刚讲的是什么故事，鱼姬笑而不语，活泼可爱的明颜跑过来告诉我，故事名叫“相思藤”。我在那一瞬间恍然大悟，原来刚才品的茶叫“相思”啊，因为有爱才有思，有思才有情啊！

我捡起这块寓意着相思的碎片，放入掌心，反复观察，久久思索。谢谢你，书，是你让我了解到相思与爱情的美丽。

追随他们，纵观人事

“一生一梦里，一琴一首曲，一世等一聚。”追随夏雪缘，我看到十世相恋，却无法相守的男女。可谓“有缘相遇，无缘相聚，有幸相知，无幸相守”。追随沈石溪，我看到各种各样的动物，也看到了她们可爱的姿态。追随金庸大师，我看见各路大侠激烈斗争，以及称霸武林的决心和雄心。追随夏茗悠，我看见少年纠结的情怀和暗藏的心思。追随三毛，我看见她与丈夫荷西在撒哈拉沙漠中发生的种种趣事。读各种各样的书，悟大大小小的人生之理。

好书就似茂密的树叶，为求知者遮挡日光；好书似那阵阵清风，为求知者送来一片清凉；好书似海滩上的贝壳，我们拾起了它，就拾起一点知识……我读书我快乐，生命因读书而精彩，生活因看书而绚丽。

花朵再美，也有凋谢的日子；烟花再美，也有陨落的时候；歌声再动听，也有结束的一刻。但书不同，它会印刻在记忆中，永不泯灭。品读那些优美的文章，奏响心灵的乐音，谱写人生的华章！

湖北松滋市南海中学

【简评】

这是一篇构思精巧、感悟深刻的佳作。文章以“品读那些优美的华章”为线索，采用“总—分—总”的结构方式，主体部分横向并列展开，用三个精美醒目的小标题巧妙组接，鲜明凸显读书带给作者独特的体验与深刻的感悟。文章脉络清晰，布局精巧，选材典型，叙事精彩，作者生动描绘了自己与众不同的读书体验，并抒发了自己因读书而快乐、生活因看书而绚丽的感悟，能够引发读者的共鸣。值得一提的是，文章根据文本内容或概括叙述或具体描写，不断变换人称与叙述角度，使得文章表达灵动，摇曳多姿，既生动又具有感染力。