高校实验室安全管理工作与思考

◎孟伟利

高校实验室安全管理工作与思考

◎孟伟利

高校实验室是开展科研项目、培养人才的重要场所，实验室的安全管理对于推动高校实验教学、科研工作的顺利开展有巨大的作用。但是，现阶段，高校实验室安全事故层出不穷，引起社会各界的广泛关注，如何提高高校实验室安全管理工作成为高校安全工作者共同思考的话题。

新形势下，我国高等教育事业得到快速发展、高校科研实力、科技创新水平不断提高，高校实验室建设实现质的飞跃。但是，高校实验室安全事故发生数量也不断增多，实验室的安全与师生健康、生命安全、学校财产安全息息相关，甚至影响社会的稳定发展。由此可见，加强高校实验室安全管理工作至关重要。笔者根据自身多年的工作经验，谈谈对高校实验室安全管理工作的一些思考。

高校实验室安全管理现状

缺乏健全的安全管理制度。现阶段，我国高校管理层对高校实验室的建设中的安全管理工作不够重视，相关单位、部门尚未出台有关实验室安全管理的制度文件，缺乏全面、完善的管理规章制度，现有的也无法适应新形势下高校实验室建设面临的新情况、新需求。另一方面，很多高校在执行现有实验室安全管理制度时，也是形式大过流程。安全管理制度落实质量差、安全操作流程执行力度不强、安全监督机制不科学、不完善。

实验室安全权责不明，落实不到位。很多高校实验室没有设置专门的安全管理岗位、也没有专职安全责任人，有的高校虽然设置了，更不用说岗前培训了，也不用说明确明确安全责任人的具体权责，总而言之，高校实验室安全责任人形同虚设，导致高校实验室忽视安全管理的重要性，最终安全管理制度没有发挥其作用。

实验室安全设施陈旧、数量匮乏。现阶段，由于高校领导层忽视实验室安全管理的重要性，再加上高校办学资金的紧张，导致很多实验室没有配备符合要求、数量充足的安全消防器材、闭路监控系统等安全设备，即使一些实验室配备了，但这些设备使用或闲置时间太长，变得陈旧、老化而无法正常使用。大部分高校实验室的消防安全通道长期被占用、被上锁，当一旦发生安全事故，根据无法发挥保障安全的作用，大大威胁了实验室的安全。其次，一些高校在新建实验室时，由于资金匮乏、忽视实验室安全管理的重要性等原因而缩减实验室安全建设经费，导致新实验室的安全得不到保障。

实验室工作人员缺乏安全管理意识。其次，还有一些实验室工作人员一心只在教学、科研等工作上面，忽视了实验室安全管理工作。随着高校扩大制度的推行，为满足广大师生的需要，高校实验室的数量不断增加、规模不断扩大，实验室工作人员配备明显不足。很多高校为节省资金，而聘请一些离退休人员、勤工教学的学生或者是文化程度不高的外来务工人员来管理实验室的日常。但是，上述这些人员都没有经过正规的岗前培训、安全知识培训，也缺乏相关的工作经验，安全意识淡薄、缺乏责任心、应急处理能力差，给实验室的安全管理埋下很多隐患。更有甚者，一些实验室工作人员、外聘人员加在一起仍无法满足实验室正常工作需求，但在教学、科研和相关经济利益驱动下，工作人员常常需要带病上岗。

对开展实验教学活动的安全意识不强。随着高校学生数量的增加，为了为学生创造更好的学生机会和空间，实验室不得不加大对外开放的力度，大量的高校师生走入实验室。但就目前来看，不管是教师还是学生，在实验中对安全问题的重视远远不够，大部分师生都缺乏安全意识与环保意识，在开展实验过程中，态度消极，长出现违规操作等现象，从而引发安全事故，轻则损坏实验室仪器，重则害人害己，为学校财产安全、师生健康与生命安全造成严重的影响。

加强高校实验室安全管理的具体对策

建立完善的实验室安全管理制度与安全操作流程。笔者认为，高校实验室安全事故多发，主要原因还是管理不善。为加强实验室安全管理，应根据学校建设发展、依法治校等的实际要求，来制定“高校实验室安全管理制度”、“高校实验室守则”、“高校实验室条件与环境管理制度”、“实验室化学危险品管理办法”、“实验室危险品事故应急救援预案”等一系列规章制度，并将每个规章制度贴在墙上，时刻提醒师生们在有章可循、有据可依，从而做到防患于未然。

大力宣传和推广实验室安全知识，提高安全防范意识。笔者认为，学习安全知识应是实验室安全管理的关键内容之一，也是保证高校实验室安全的关键手段。笔者在工作过程中，会坚持做到以下几点：第一，根据学生专业课程特征，将涉及范围较广的安全知识进行归类，重点向学生讲解在实验过程中实验室可能会发生的安全事故。第二，定期组织召开实验室安全工作会议，邀请相关领导、专家召开专题讲座，提高师生安全防范意识。第三，定期展览“实验室安全事故图片”、编印“实验室安全手册”等，将实验室安全工作细化落实。第四，定期组织师生学习实验室安全知识、组织开展消防救护演练活动，如此一来，让每个师生都能精准掌握、熟练操作消防器材。第五，定期组织相关的竞赛活动来宣传和推广实验室安全知识，激发学生学习热情与动力，在活动的过程中认识到实验室安全的重要性。

加强安全防护。以澳大利亚众多高校实验室安全管理为例

第一，在合适的位置贴好安全标志。如，实验室、楼层通道中，设置显眼的安全出口指示牌、快速疏散图。每个实验室门口设置两个标配：一个上显示：实验室名称、安全等级、准入人员类型、防护服要求、紧急救援电话；另一个上显示：实验室管理员姓名、电话、照片。所有的仪器、试剂存储柜上，都必须贴上显眼的安全告示、注意事项。对于存在安全问题的设备，必须及时贴上“设备故障，禁止使用”的字帖。危险药品和试剂必须贴上“危险”二字，废弃物回收、各种废料废液都应有显眼的标志，如，易燃易爆、有毒等字眼。

第二，急救室与急救箱。高校实验室大楼必须设置专门的急救室，设有急救床等各种急救用品；每个实验室都必须备有一个急救箱，箱内应放有各种急救工具、急救药品、急救手册。

第三，安全防护与应急设施。必须保证实验室内的设施齐全，如，化学实验室必须装置换气系统、火灾报警、化学品溢出处理、灭火装置、喷洗装置等设备，并且要安装合作、方便使用。另外，化学实验室还要装设空气检测报警器，一旦发现室内有害气体超标，必须及时发出警报声。再如，高危实验室必须安装门禁卡，使用人员必须刷卡或者输入密码才能进入，且不得将门禁卡、密码等借给他人使用。

实验室设备的安全管理。第一，制定完善的设备操作标准。高校每个实验室主任、技术管理员、经验丰富的教师应合作制定符合本实验室需求的操作标准，只有经过正规培训的师生，才能使用这些设备。第二，一旦发现实验室设备出现无法正常出现实验室数据等故障时，必须立刻停止使用，及时隔离，并贴上“禁止使用”的标签。进行维护维修，只有维修合格后，才能撕除此标签。第三，电力安全也是重中之重，要加强用电线路的安全管理，定期组织开展检测、维护线路载流量的工作，及时更新那些陈旧、老化的线路设施，确保能满足防火、用电的标准。明令禁止私自拉接电线、插座，从而保证电器设备的安全运行；做好大型仪器设备、特种设备的安全管理工作，定期开展设备的保养工作，对于那些特殊的设备，必须安排专人看护。最后，实验室应制定仪器设备使用操作规范，并要求全体人员严格遵守，一旦发现违规操作的，必须予以严惩。

加强对危险品、化学试剂的管理，提高领用的规范性、严格性。现阶段，高校应加强对危险品、化学试剂的管理，明确其管理要求：第一，加强对学生使用易燃、易爆物品的指导，要求学生严格遵守操作规范；第二，在储存化学试剂等危险品时，必须严格分类，切忌将一些易燃易爆物品与一些氧化剂、助燃物质放在一起；第三，妥善管理危险品，对那些遇水燃烧的物质做好防潮、防水管理；第四，严格遵守相关的操作规范去搬运、储存各种气瓶；第五，加强对有毒有害物质的管理，尤其是有剧毒的物品，必须安排专人保管，严格发放与使用；第六，加强对废弃物的管理。实验结束后，要将实验产生的废料废液回收桶放在通风的地方，并利用防护网进行隔离，并在回收桶上贴好警示标语，然后由专业回收处理公司进行回收。

加大对违规行为的惩处力度。高校实验室必须加强对违规行为的处理，根据情节的严重性进行有针对性惩处。第一，口头警告；第二，撰写危险行为事故报告；第三，禁止再次进入实验室，与实验室负责人商讨补救措施。如果学生在实验室出现了违规操作仪器的事件，实验室技术管理员有权在3周内禁止该名学生进入实验室，并要求其重新学习实验室安全规范，考试合格后，才能再次进入。

另一方面，如果在安全管理的情况下，仍然发生了安全事故，那么，负责人必须提交事故危险报告，并及时处理，消除安全隐患。

加强对高校实验室的安全监管，做到定期检查，排除一切安全隐患。笔者认为，在开展高校实验室安全管理工作过程中，应始终秉承“预防为主，防范结合”的原则，具体应做到以下几点：第一，将实验室安全工作纳入高校年度工作计划表，并作为重点，认真规划、严格落实；第二，以月为单位，实验室管理员定期组织自查活动，一旦发现问题，必须及时解决；第三，遇到学期初、期末、国庆等重大节假日时，都必须督促相关部门做好实验室的安全检查工作；第四，学校教务处等部门应不定期抽查实验室安全管理工作；第五，高校实验室应结合自身实际情况、学校相关安全管理制度等制定实验室安全应急预案，落实人防、技防等安全防范措施，加强对突发事件的控制与处理效率；第六，提高实验室管理团队力量，招聘或培养专业技能突出、综合素质高的人员进入实验室管理队伍，从而做到“人人关心安全、人人落实安全、人人都是消防员”的程度。

高校实验室安全管理工作是一项复杂而又系统的工作，对建设和谐、安全校园意义重大，因此，必须予以高度重视。做好安全管理工作不是一蹴而就是，它是一个漫长的过程，需要全体师生共同努力与支持，在实践的过程中，积极探索，在探索中，不断进步，不断提升实验室安全的硬件与软件水平，真正发挥其培养人才、加强科研、服务社会的作用。

山东农业工程学院）