微能量·学习

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小广播：近期，非公君结识了不少喜欢学习和钻研的两新党务工作者，他们将自己对两新党建工作的看法和做法梳理出来，希望和更多党务工作者共同探讨，或为新手书记答疑解惑，非公君之前在微信公众号上刊发了部分问题，得到了热烈的反响。今后将陆续在杂志【微能量】栏目刊发。如果您也梳理了两新党建工作的知识点，请快快@非公君，做一回读者们的老师，分享更多学习感悟吧！【微能量·学习】投稿邮箱：510894749@qq.com

Q：非公企业党组织的“三会一课”存在哪些问题？

A：“三会一课”质量不高的主要表现：一是形式单一，存在“三多”——开会多、读文件多、念报纸多；二是内容枯燥，泛泛而谈多、面上情况多、理论说教多，与基层实际相去甚远，对解决基层实际问题帮助不大；三是民主渠道不畅，会前征求党员意见少，会上党员发表意见少，缺乏思想交流与沟通；四是党员大会功能异化，党员大会成了工作安排会、任务布置会、活动动员会；五是支委会集体领导成了少数党支部书记对“负总责”的理解就是一人决策，有“一言堂”的现象；六是党小组会落实支部决议的职能弱化，党小组会在组织党员执行党支部决议，督促党员发挥先锋模范作用上做得不够，对入党积极分子和预备党员的培养教育工作做得较少；七是党课缺乏吸引力。

Q：非公企业党组织的“三会一课”如何做到位？

A：“三会一课”制度是党支部建设的一项基本制度，也是党的建设工作中的一项优良传统，要做到传承与创新，首先要结合实际，借助先进的传媒手段，使“三会一课”形式创新多样、内容通俗易懂，增加身边的案例，让广大党员产生共鸣；要在时间上变长、散、慢为短、平、快，内容上变纯党务为巧融合；要把“三会一课”与企业的生产经营结合起来，鼓励党员建言献策，用党员听证等形式，化解焦点难点；要积极开展创意组织生活会，如：开设“微党课”、举办“微展播”、组织“微公益”，增加“三会一课”吸引力；要设计党员必修课和选修课学习教育清单，充分利用碎片化时间，组织活动和自学，避免工学矛盾。还可以考虑建立“新三会一课”（“员工思想沟通会”“党员献计献策会”“党企研究决策会”和“党员上党课”）制度，赋予“三会一课”新的时代内涵，推动党建工作与企业发展互融互促。