高考被动语态六大注意事项
2017-12-14湖北龙茂菊
湖北 龚 磊 龙茂菊
高考被动语态六大注意事项
湖北 龚 磊 龙茂菊
被动语态是高考英语中一个比较重要的考点，也是一个综合性比较强的考点，因为在许多情况下，被动语态会与时态、主谓一致、情态动词等考点综合在一起进行考查。笔者在此为同学们梳理了在高考备考时关于被动语态应注意的六大方面。
注意事项一、被动语态的不同时态
英语的语态分为主动语态和被动语态。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。只有及物动词或含及物意义的短语动词才能转换成被动语态。被动语态由“be + 过去分词”构成，句中人称、数和时态是通过be表现出来的。常见几种时态的被动语态如下：
__一般式_________________________________________进行式_完成式现在时 am/is/are+p.p am/is/are+ being+ p.p have/has+ been + p.p过去时 was/were+p.p was/were+being+ p.p had +been + p.p shall/will+be +p.p将来时shall/will+ have been+ p.p
近年来，各地高考试题中，对被动语态时态的考查主要体现在结合上下文，根据语境和文中时间状语的提示来判断究竟用何种时态的被动语态，重点考查了一般过去时、一般将来时和现在完成时的被动语态，同学们应引起重视。
热点一：考查一般过去时的被动语态（was/were+P.P）
例1.（2016，全国新课标卷Ⅰ）So it was a great honor to be invited backstage at the not-for-profit Panda Base，where ticket money helps pay for research. I 62 （allow）to get up close to these cute animals at the 600-acre centre.
解析：was allowed。句意为：我被允许接近这些聪明的动物。根据上下文可知，事情发生在过去，应使用过去时态，I 与allow之间应为被动关系，故答案应为一般过去时的被动语态。
热点二：考查一般将来时的被动语态（will+be+P.P）
例2.（2016，北京卷改编） The students have been working hard on their lessons and their efforts_______（reward） success in the end.
解析：will be rewarded。句意为：学生们一直在刻苦学习，他们的努力将来一定会得到回报。由句意可知是将来的事情，应该用将来时，又因为efforts和reward是被动关系，应该使用被动语态。
热点三：考查现在完成时的被动语态（have/has+been+P.P）
例3.（2016，江苏卷改编） More efforts，as reported，_______（make）in the years ahead to accelerate the supplyside structural reform.
解析：have been made。句意为：正如报道的那样，在之前几年中做出的努力加速了供给侧结构性改革的速度。本句的时间状语in the years ahead（过去的几年）通常和现在完成时连用，且efforts与动词make构成被动关系，所以使用被动语态。主语“More efforts”为复数，所以要使用现在完成时的被动语态的复数形式have been made。
例4.（2016，上海卷）In recent years，stress 33 （regard） as a cause of a whole range of medical problems，from high blood pressure to mental illness.
解析：has been regarded。本句的时间状语是in recent years（最近几年以来），该时间状语通常和现在完成时连用，且句子主语stress为单数，与动词regard构成被动关系，所以使用现在完成时的被动语态的单三形式has been regarded。
注意事项二、带情态动词的被动语态
带情态动词的被动语态，由“情态动词+be +及物动词的过去分词”构成，例如：
The problem may be solved in a number of different ways.
In our school，library books must be returned in two weeks.
例5.（2016，全国新课标卷Ⅲ）Chopsticks are usually two long，thin pieces of wood or bamboo. They can also be made of plastic，animal bone or metal. Sometimes chopsticks are quite artistic. Truly elegant chopsticks might 42 （make）of gold and silver with Chinese characters.
解析：be made。sth. be made of意为“由……制成”，情态动词后面跟动词原形，故填 be made。句意为：真正精美的筷子或许是由带有中国特色的金银制作而成。
此外，情态动词还可以和完成时的被动语态连用，构成“情态动词+have been done”的结构，可以表示对过去发生事情的推测以及起到虚拟语气的作用。
例6.（2016，天津卷改编）I was wearing a seatbelt. If I hadn’t been wearing one，I would________（injure）.
解析：have been injured。句意为：我当时系着安全带。如果我没有系安全带，我就会受伤了。本句使用了虚拟语气，根据if条件句用的had done可知，主句用would have done表示对过去情况的虚拟，而且I和injure是被动关系，故答案为have been injured。
注意事项三、“get+done”构成的短语
“get+过去分词” 能用于被动结构和系表结构。用于被动结构时，它强调动作的发生；用于系表结构时，它强调状态的变化。
例7.（2014，安徽卷）While waiting for the opportunity to get_______（promote），Henry did his best to perform his duty.
解析：promoted。句意：在等待机会被提拔期间，亨利尽量履行好他的职责。While waiting for the opportunity to get...为While he was waiting for the opportunity to get...的省略，Henry与promote之间为被动关系，应使用被动语态。
而用“get+过去分词”这种形式来表示状态或情况时，常用短语的有：get married 结婚；get engaged 订婚；get hurt/wounded 受伤；get lost迷路；get drunk 喝醉了；get caught/stuck/trapped困住；get dressed 穿好衣服；get tired of 对……厌倦。
例8.（2016，上海卷）...and yet find it impossible to say no? Do you find yourself getting impatient or 38 （annoy） with people over unimportant things?...
解析：annoyed。形容词annoyed意为“恼怒的”，该词是过去分词形式的形容词，通常修饰人。本句中该词和impatient构成并列关系，一起和系动词get构成系表结构。
注意事项四、非谓语动词的被动结构
非谓语动词包括不定式、动名词、现在分词、过去分词，其中不定式、动名词、现在分词表示主动意义。当这三类非谓语动词的逻辑主语是动作的承受者时，要使用相应的被动结构，在句子中充当表语、定语、状语、宾语补足语等成分。非谓语动词的被动结构的形式如下：
__类_______别______________________肯定式____________________________________否定式_完成式_不定式__to be done not to be done _to have been done___动名词__being done not being done _having been done___现在分词_being don_e not being done _having been done__
热点一：考查过去分词作后置定语
例9.（2016，全国新课标卷Ⅰ） I was the first Western TV reporter 66 （permit） to film a special unit caring for pandas rescued from starvation in the wild.
解析：permitted。句中permit充当reporter的后置定语，reporter和permit之间构成被动关系，所以使用permit的过去分词形式。句意为：我是第一位被允许拍摄关爱解救野生饥饿大熊猫这一特殊影片的西方电视记者。permit sb.to do sth.意为“允许某人做某事”。
例10.（2016，江苏卷改编） In art criticism，you must assume the artist has a secret message_______（hide）within the work.
解析：hidden。本句中名词短语a secret message与动词hide构成被动关系，所以使用过去分词短语hidden within the work，在句中作后置定语，修饰名词短语a secret message，相当于定语从句that is hidden within the work。
热点二：考查过去分词作状语
例11.（2016，北京卷改编）________（order）over a week ago，the books are expected to arrive any time now.
解析：Ordered。句意为：（因为）那些书是一周多之前订的，现在随时有可能送到。books和order之间是动宾关系，故用过去分词表示被动和完成，在此相当于原因状语从句because they were ordered...
此外，还应注意一些含有过去分词的常用固定搭配，例如：
all things considered 从整体来看；as expected 正如预料的那样； given that/provided that...假设。
注意事项五、不用于被动语态的动词
有些特殊动词不能用于被动语态，例如：
（1）系动词类（look，seem，feel，taste，sound，prove，appear等）。
Your idea sounds great. 你的主意听起来不错。
（2）表示主语特征，常与not，hardly，well，easily，badly，nicely等副词连用的词（read，wash，write，sell，wear，lock 等）。
This kind of cloth washes easily. 这种布料很容易洗。
注意事项六、主动表被动的用法
在一些固定结构和句型中，尽管是主动结构但却可以表达被动的含义。
（1）在need，want，require，deserve，bear等动词、worth等形容词的后面，动名词的主动形式表达被动意义，其含义相当于动词不定式的被动形式。
The house needs repairing/to be repaired. 这房子需要修理。
（2）在某些“主语（人/物）+be+形容词+不定式”中，不定式的主动形式表达被动意义。这些形容词有nice，easy，fit，hard，difficult，important，impossible，pleasant，interesting 等。
The problem is difficult to work out. 这道题很难计算出。
（3）be to rent/blame/let的主动形式表达被动意义。
Who is to blame for the mistake?谁应为此错误接受谴责?
The houses are to let. 这些房子有待出租。
总之，要想做好被动语态类的题目，只要彻底地搞清楚被动语态的基本结构和常考用法，再认真审题，找准动词的主语，确定好动词的单复数，就能够在高考当中百战百胜，取得理想的成绩。
龚 磊 湖北省巴东一中；龙茂菊 湖北省恩施市一中）
