APP下载

读《陶行知向小学生认错》有感

2017-12-12王小婉

周末·校园文学 2017年22期
关键词:陶行知小孩小朋友

王小婉

今天读了《陶行知教育故事》,我很喜欢《陶行知向小学生认错》这篇故事。

这篇故事说的是1932年,南京晓庄师范学校师范附属小学被迫停课。附小的同学们自发办起了“儿童自动学校”,由学习好的学生当老师,连校长、也由学生担任。整个学校一切正常。陶行知先生知道后写了一首诗称赞说:“有个学校真奇怪,大孩自动教小孩。”受到赞扬,同学们都很高兴。可是有个年仅八九岁的小同学却找到陶行知,说先生写的不对。陶行知先生和气地问:“小朋友你只管说,我的诗错在哪里呀?”那孩子指着第二行说:“小孩就不能教大孩吗?我们学校里,就有年小的成绩好,做大龄同学老师的。”陶行知诚恳地认错检讨说:“小朋友,非常感谢你的指正,我马上就改。”说完,把“大”字改作“小”字,成了“小孩自动教小孩”。小同学笑了:“先生改得真快真好!”

读了这篇故事,我想起了上个月发生的一件真实的事。那是一节我们语文老师上的全镇语文公开课,上课时我突然发现老师黑板上写了一个字。我当时想举手给老师指出来,但是我又想现在这么多老师,说出来老师会不会生气啊,我手举到一半又放了下来。这时老师发现了我,问我:“王艺婷,你有什么问题要问?”我站了起来,鼓足勇气说:“老师,‘舅这个字您写错了。”老师一愣,仔细一看,真错了呀,连忙改了过来,然后笑眯眯地对我说:“谢谢你,王艺婷,你指出了我的错误,你是我的‘一字之师。请同学们给她掌声!”这时同学们都鼓起掌来,连后面的听课老师也鼓起掌来。

我现在觉得这掌声不仅仅是给我的,还是给语文老师的。

指導老师:顾天军endprint

猜你喜欢

陶行知小孩小朋友
我们的100期纪念2011-2020
陶行知教育名录
云小孩(上)
找茬儿
陶行知生活力专题研究的形成及其发展趋势
陶行知的赏识教育法